小學(xué)教師簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)大全

小學(xué)教師簡(jiǎn)?單評(píng)語(yǔ)1?.你是一個(gè)?思想純樸、?心地善良的?男孩。上課?專(zhuān)心聽(tīng)講，?回答問(wèn)題總?少不了你的?參與。能積?極參加學(xué)校?開(kāi)展的各項(xiàng)?活動(dòng)，尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)。因此?，深受同學(xué)?和老師的喜?愛(ài)。如果你?把細(xì)心當(dāng)朋?友，在學(xué)習(xí)?中盡量少一?些失誤，你?一定會(huì)非常?出色。2?.在老師心?目中，你一?直是一個(gè)勤?奮好學(xué)的孩?子。上課認(rèn)?真聽(tīng)講，積?極參與課堂?討論，按時(shí)?認(rèn)真地完成?各科作業(yè)。?你樂(lè)于幫助?同學(xué)，熱愛(ài)?勞動(dòng)。不過(guò)?，你的寫(xiě)作?水平總達(dá)不?上老師對(duì)你?的要求。記??。簩W(xué)無(wú)止?境，只要不?斷拼搏，一?定能獲得更?大豐收。?3.在老師?心目中，你?是個(gè)可愛(ài)的?男孩。你尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，積?極參加公益?勞動(dòng)。上課?專(zhuān)心聽(tīng)講，?時(shí)而也能聽(tīng)?到你精彩的?發(fā)言。不過(guò)?，老師覺(jué)得?這學(xué)期你在?學(xué)習(xí)上沒(méi)有?明顯進(jìn)步。?在這里老師?希望你認(rèn)準(zhǔn)?目標(biāo)，腳踏?實(shí)地地向前?進(jìn)，相信在?收獲的季節(jié)?里，你會(huì)品?嘗到辛勤奮?斗的甜果。?4.想到?你，浮現(xiàn)在?我眼前的是?你對(duì)班級(jí)工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?的情景。能?出色完成老?師交給你的?各項(xiàng)任務(wù)，?當(dāng)好老師的?小助手。上?課專(zhuān)心聽(tīng)講?，常常能聽(tīng)?到你精彩的?發(fā)言。你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，樂(lè)?于助人。在?這里，老師?送你一句話?：“智慧是?寶石，如果?用謙虛鑲邊?，就會(huì)更加?燦爛奪目”?。5.在?老師眼里，?你是一個(gè)文?靜、內(nèi)向的?女孩。你積?極參加學(xué)校?開(kāi)展的各項(xiàng)?活動(dòng)，對(duì)待?同學(xué)，你也?能很熱情、?真誠(chéng)。令老?師遺憾的是?你的作業(yè)本?為什么總要?讓我單獨(dú)批?改。說(shuō)真的?，老師對(duì)你?充滿(mǎn)信心，?在這里，老?師希望你在?新的學(xué)年里?，在學(xué)習(xí)上?狠下苦功，?不懂就問(wèn)，?爭(zhēng)取進(jìn)步。?6.你是?一個(gè)性格內(nèi)?向而又懂事?的男孩。見(jiàn)?到老師你總?能很有禮貌?地向老師問(wèn)?好。對(duì)待同?學(xué)，你也很?熱情真誠(chéng)。?你上課認(rèn)真?聽(tīng)講，作業(yè)?一絲不茍。?如果在課堂?上常能聽(tīng)到?你精彩的發(fā)?言，并且在?學(xué)習(xí)上加倍?努力，相信?你會(huì)比現(xiàn)在?更加出色。?7.你是?一個(gè)文靜懂?事而又勤奮?的女孩。你?思想純樸，?心地善良，?因此，大家?都樂(lè)意與你?交往。你上?課認(rèn)真聽(tīng)講?，作業(yè)一絲?不茍。令人?欣慰的是，?上課偶爾也?能聽(tīng)到你精?彩的發(fā)言。?在這里，老?師真誠(chéng)地希?望你記?。?學(xué)無(wú)止境，?只要不斷拼?搏，你一定?會(huì)比現(xiàn)在更?加出色。?8.在老師?心目中，你?是一個(gè)聰明?活潑的男孩?。見(jiàn)到老師?你總能很有?禮貌地向老?師問(wèn)好，積?極參加公益?勞動(dòng)，樂(lè)于?助人。上課?時(shí)，時(shí)而也?能聽(tīng)到你精?彩的發(fā)言。?令人遺憾的?是，你學(xué)習(xí)?的自覺(jué)性還?不夠。但老?師相信，只?要你好好努?力，在新的?學(xué)年里會(huì)看?到一個(gè)各方?面都很出色?的你。9?.在班里，?你能與同學(xué)?和睦相處，?同學(xué)們都喜?歡和你交朋?友。你不僅?能認(rèn)真完成?各科作業(yè)，?而且字跡端?正、清楚。?下課后，也?能看到你活?潑的身影。?在這里，老?師送你一句?話：一份耕?耘，一份收?獲，只要勤?奮踏實(shí)，你?會(huì)更加出色?。10.?你是一個(gè)討?人喜歡的男?孩。上課認(rèn)?真聽(tīng)講，時(shí)?而也能聽(tīng)到?你精彩的發(fā)?言。你積極?參加各項(xiàng)活?動(dòng)，樂(lè)于幫?助有困難的?同學(xué)。不過(guò)?，你學(xué)習(xí)的?目的不夠明?確，總讓老?師為你擔(dān)心?。在這里，?老師真誠(chéng)地?送你一句話?：學(xué)習(xí)如逆?水行舟，不?進(jìn)則退，要?想達(dá)到自己?的理想境界?，必須持之?以恒，不懈?努力才行。?11.你?是一個(gè)聰明?、活潑的男?孩。上課認(rèn)?真聽(tīng)講，回?答問(wèn)題總少?不了你的參?與。能積極?參加學(xué)校開(kāi)?展的各項(xiàng)活?動(dòng)，熱愛(ài)勞?動(dòng)，關(guān)心集?體，團(tuán)結(jié)同?學(xué)。如果你?把細(xì)心當(dāng)朋?友，在學(xué)習(xí)?中盡量少一?些失誤，平?時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己，你一定?會(huì)非常出色?。12.?你是一個(gè)聰?明、活潑的?男孩。見(jiàn)到?老師，你總?是很有禮貌?地向老師問(wèn)?好，對(duì)待同?學(xué)，你也很?真誠(chéng)。你的?作業(yè)一絲不?茍，字跡端?正，批閱你?的作業(yè)也是?一種美的享?受。你愛(ài)清?潔，講衛(wèi)生?，小組長(zhǎng)工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?。在這里，?老師送你一?句話：“智?慧是寶石，?如果用謙虛?鑲邊，就會(huì)?更加燦爛”?。13.?你是一個(gè)性?格內(nèi)向而又?懂事的男孩?。你上課認(rèn)?真聽(tīng)講，作?業(yè)一絲不茍?，看到你那?工整，清秀?的字跡，老?師總感到一?種欣慰。學(xué)?校開(kāi)展的各?項(xiàng)活動(dòng)你積?極參加，能?與同學(xué)和睦?相處。不過(guò)?，老師覺(jué)得?你學(xué)習(xí)上還?欠缺“鉆勁?”，平時(shí)還?應(yīng)與好書(shū)交?朋友，多讀?多看，應(yīng)記?住：“書(shū)籍?是知識(shí)的源?泉”。1?4.在老師?心目中，你?是一個(gè)非常?可愛(ài)的男孩?。見(jiàn)到老師?，你總能很?有禮貌地向?老師問(wèn)好。?對(duì)待同學(xué)，?你也很熱情?、真誠(chéng)。你?上課總能認(rèn)?真聽(tīng)講，敢?于發(fā)表自己?的見(jiàn)解。在?這里，老師?希望你把細(xì)?心當(dāng)朋友，?在學(xué)習(xí)中盡?量少一些失?誤，各方面?嚴(yán)格要求自?己，你一定?會(huì)更加出色?的。15?.你是一個(gè)?文靜而又懂?事的女孩。?你熱愛(ài)勞動(dòng)?，與同學(xué)和?睦相處。上?課遵守紀(jì)律?，認(rèn)真聽(tīng)講?，總能認(rèn)真?完成各科作?業(yè)。不過(guò)，?你上課的時(shí)?候總是那么?安靜。老師?覺(jué)得，你應(yīng)?該以好學(xué)生?為榜樣，學(xué)?習(xí)他們勤奮?刻苦的精神?，學(xué)習(xí)他們?先進(jìn)的學(xué)習(xí)?方法，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，你一?定會(huì)取得成?功。16?.你是一個(gè)?活潑可愛(ài)的?男孩，見(jiàn)到?同學(xué)、老師?，你總是笑?臉相迎。積?極參加學(xué)校?開(kāi)展的各項(xiàng)?活動(dòng)和公益?勞動(dòng)。不過(guò)?，你在學(xué)習(xí)?上總要老師?牽腸掛肚。?作為一個(gè)學(xué)?生，你的重?要任務(wù)就是?學(xué)習(xí)。在這?里，老師送?你一句話：?“偉大的成?就和辛勤的?勞動(dòng)是成正?比的，有一?份勞動(dòng)才有?一份收獲，?日積月累，?從少到多，?奇跡就可以?創(chuàng)造出來(lái)”?。17.?你生性好動(dòng)?，這不是缺?點(diǎn)，你上課?基本能夠控?制自己，能?積極開(kāi)動(dòng)腦?筋，作業(yè)也?比以前認(rèn)真?多了，但有?時(shí)粗心現(xiàn)象?較明顯，自?覺(jué)性還不夠?強(qiáng)，成績(jī)也?不夠穩(wěn)定，?這些可是缺?點(diǎn)啊!還有?要和同學(xué)好?好相處，不?要總招惹別?人。只要你?能改掉這些?缺點(diǎn)，你會(huì)?是個(gè)出色的?學(xué)生的。?18.老師?一直為你有?很強(qiáng)的學(xué)習(xí)?積極性而高?興;當(dāng)然也?為你所取得?的成績(jī)感到?高興;但你?也要知道學(xué)?習(xí)如急流劃?舟，不進(jìn)則?退，在某些?方面只要你?一放松，就?會(huì)呈現(xiàn)出不?良的一面，?就比如你寫(xiě)?字吧，稍不?注意，你的?字就會(huì)“龍?飛鳳舞”，?老師希望你?充分認(rèn)識(shí)自?己的不足之?處，利用暑?假期間，認(rèn)?真對(duì)待，爭(zhēng)?取下學(xué)期取?得好成績(jī)!?19.你?是一個(gè)乖巧?聽(tīng)話的孩子?，尊敬老師?，與同學(xué)們?和睦相處，?上課也能積?極發(fā)言，動(dòng)?腦思考!希?望你以后在?練習(xí)中把字?寫(xiě)端正，做?題時(shí)再細(xì)心?點(diǎn)，你一定?會(huì)取得好成?績(jī)的。老師?建議你利用?暑假期間，?多練練鋼筆?字，爭(zhēng)取下?個(gè)學(xué)期一開(kāi)?始，就能留?給老師一個(gè)?好映象!送?你一句話：?有志者，事?竟成!2?0.你做事?認(rèn)真，字寫(xiě)?得很好，這?是你好的一?面;在班上?你能起帶頭?作用，也是?你表現(xiàn)好的?另一面;但?你有時(shí)顯得?太脆弱，不?夠堅(jiān)強(qiáng)。其?實(shí)遇到挫折?是難免的，?可不能悲觀?失望，要相?信：只要自?己努力一定?能克服困難?，把事情做?好。21?.你是那樣?的活潑，可?愛(ài)，經(jīng)過(guò)兩?個(gè)學(xué)年的學(xué)?習(xí)，活潑的?你更添了一?份老練與才?氣，一口流?利的普通話?，上課精彩?的發(fā)言都讓?大家忍不住?喜歡你。只?是為什么不?把字堅(jiān)持寫(xiě)?好呢?上課?有的時(shí)候你?在干什么呢??真希望你?能?chē)?yán)格要求?自己，做一?個(gè)更出色的?你。22?.你是一個(gè)?待人誠(chéng)懇，?心地善良的?孩子，上課?總是認(rèn)真聽(tīng)?講，作業(yè)認(rèn)?真完成，老?師真替你高?興。假如你?多關(guān)心班級(jí)?，課堂上大?膽踴躍一些?，和其他小?朋友多接觸?，多了解，?老師相信你?絕對(duì)是個(gè)好?孩子。在新?的學(xué)期里。?老師期待著?你的進(jìn)步!?23.你?是老師最喜?歡的學(xué)生之?一，源于你?無(wú)論何時(shí)掛?在臉上的微?笑，源于你?在處理事情?上所顯示的?聰慧，無(wú)疑?，你應(yīng)該是?優(yōu)秀的。但?是，你知道?為什么你卻?成不了最好?呢?找到原?因了嗎?老?師相信，只?要你改掉上?課開(kāi)小差，?做小動(dòng)作這?些壞毛病，?你將是我們?班最棒的!?每每看到你?可愛(ài)的小臉?，天真無(wú)邪?的笑容，老?師真想湊上?前跟你說(shuō)幾?句話。但是?，你總是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)地躲開(kāi)，?這就是你的?不足之處。?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)老師不用?擔(dān)憂(yōu)，但上?課，老師卻?很少看到你?舉手發(fā)表過(guò)?意見(jiàn)。不過(guò)?，最近你又?好像進(jìn)步了?好多。知道?嗎?你的每?一點(diǎn)進(jìn)步老?師都會(huì)為你?高興。希望?你更加努力?地爭(zhēng)取好成?績(jī)。努力吧?!老師永遠(yuǎn)?支持著你!?___本?來(lái)，你是個(gè)?很認(rèn)真的學(xué)?生，每一次?的作業(yè)都做?得很清楚而?且仔細(xì)。上?課，每回老?師都能看到?你端正的坐?姿，老師非?常高興。但?最近，你卻?交了個(gè)壞朋?友，那就是?貪玩和懶惰?。記住，玩?是可以的，?但是貪玩，?就不對(duì)了。?好好表現(xiàn)，?老師期待你?更好的成績(jī)?!25.?老師真不敢?相信，你是?一位說(shuō)話如?此流利，思?維如此敏捷?的小姑娘，?老師印象中?，你一直是?一位在課堂?上說(shuō)一句話?就會(huì)臉紅，?聲小如蚊的?害羞的小女?生。但在跟?你近距離接?觸后，但在?跟你近距離?接觸后，老?師才發(fā)現(xiàn)你?的這些難得?優(yōu)點(diǎn)。你怎?么可以埋沒(méi)?了你的這些?才氣呢?大?膽表現(xiàn)吧，?你將是優(yōu)秀?的。26?.老師總訝?異于你做作?業(yè)時(shí)那種神?速的動(dòng)作，?可是，你發(fā)?現(xiàn)沒(méi)有，在?你做作業(yè)時(shí)?表現(xiàn)出的字?跡潦草、馬?虎粗心是那?么明顯。你?是個(gè)熱愛(ài)學(xué)?習(xí)、積極向?上、團(tuán)結(jié)同?學(xué)的好學(xué)生?，但你若不?改掉這些小?毛病，以后?變成大毛病?該會(huì)怎么樣?呢?“小病?不治，變成?大病那就危?險(xiǎn)啦!”你?明白嗎??27.你是?位既聰明又?可愛(ài)的小男?孩，你學(xué)習(xí)?認(rèn)真，總是?認(rèn)真按時(shí)完?成老師的作?業(yè)，作業(yè)本?上那端端正?正的字跡讓?老師好喜歡?。不過(guò)，老?師想悄悄地?告訴你，如?果你上課不?走神，你的?成績(jī)一定會(huì)?更優(yōu)秀。?28.你本?來(lái)是個(gè)挺文?靜的男孩，?在校遵守紀(jì)?律，學(xué)習(xí)也?挺認(rèn)真的，?讓老師高興?得是，今年?你的膽量大?了不少，和?同學(xué)相處融?洽，可是有?一點(diǎn)又讓老?師感到奇怪?，課堂上你?為什么老是?心不在焉呢?。知道嗎??如果再這樣?，好成績(jī)是?不會(huì)跟你做?朋友的?聰?明的你一定?明白該怎么?做吧!2?9.你有禮?貌，愛(ài)勞動(dòng)?，講衛(wèi)生，?發(fā)言積極。?瞧，老師一?連串?dāng)?shù)出你?這么多優(yōu)點(diǎn)?，看來(lái)這學(xué)?期你進(jìn)步不?少，老師看?在眼里，喜?在心里?？?是你有時(shí)仍?貪玩，作業(yè)?馬虎，紀(jì)律?松懈，也讓?老師失望。?好孩子，你?那么聰明，?要是把更多?的心思用在?學(xué)習(xí)上，誰(shuí)?也比不上你?。努力吧，?老師期待著?你更大的進(jìn)?步!30?.你是位既?聰明又可愛(ài)?的小女孩，?你學(xué)習(xí)認(rèn)真?，總是認(rèn)真?按時(shí)完成老?師的作業(yè)，?作業(yè)本上那?端端正正的?字跡讓老師?好喜歡。不?過(guò)，老師想?悄悄地告訴?你，如果你?課堂上發(fā)言?再踴躍些，?敢于大膽提?問(wèn)，那你的?成績(jī)一定會(huì)?更優(yōu)秀。?31.老師?驚喜地發(fā)現(xiàn)?，以前的“?小花貓”不?見(jiàn)了，現(xiàn)在?的你也開(kāi)始?講衛(wèi)生了。?你瞧，即使?很多同學(xué)對(duì)?你有意見(jiàn)，?但老師還是?能在你身上?發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，?說(shuō)明你是個(gè)?可愛(ài)的孩子?。老師給你?一個(gè)方法來(lái)?改掉你身上?的缺點(diǎn)好嗎??那就是：?認(rèn)真。認(rèn)真?完成作業(yè)、?認(rèn)真聽(tīng)講、?認(rèn)真思考，?按照老師的?方法去做吧?!你一定會(huì)?成功，老師?相信、支持?你。32?.你是個(gè)性?格極其內(nèi)向?的孩子。你?并不比別人?差，只因你?老是閉著嘴?不說(shuō)話。為?什么總是那?么膽小?缺?乏自信，你?已失掉了不?少成功的機(jī)?會(huì)。老師希?望你以后大?膽些，主動(dòng)?些，你會(huì)進(jìn)?步的，能做?到嗎?3?3.你聽(tīng)說(shuō)?過(guò)這樣一句?話嗎?“天?下無(wú)難事，?只怕有心人?”相信只要?你也向班上?其他同學(xué)一?樣勤奮學(xué)習(xí)?，你的成績(jī)?一定會(huì)進(jìn)步?的，你有信?心做到嗎??老師期待著?你的進(jìn)步。?34.你?能夠嚴(yán)格要?求自己，挺?直腰板，睜?大眼睛聽(tīng)老?師講課，也?能按時(shí)認(rèn)真?完成作業(yè)，?雖然你的成?績(jī)還不太理?想，但老師?發(fā)現(xiàn)你一直?在進(jìn)步，不?懂的問(wèn)題要?勇敢地提問(wèn)?，繼續(xù)努力?，你會(huì)成功?的!35?.你尊敬師?長(zhǎng)，積極參?加勞動(dòng)，有?較強(qiáng)的表現(xiàn)?能力，上課?認(rèn)真聽(tīng)課，?作業(yè)能及時(shí)?認(rèn)真地完成?，在學(xué)習(xí)上?頭腦靈活，?思維敏捷，?學(xué)業(yè)成績(jī)較?好，但是還?須加把勁，?繼續(xù)保持下?去，爭(zhēng)取更?大進(jìn)步。?36.你的?成績(jī)很好，?這是大家公?認(rèn)的。老師?知道這和你?的努力是分?不開(kāi)的。不?過(guò)在其他方?面你做的還?不夠，如參?加集體活動(dòng)?的熱情，參?加勞動(dòng)的積?極性，幫助?同學(xué)方面。?我們?cè)趯W(xué)校?學(xué)習(xí)，班里?學(xué)習(xí)，學(xué)校?班級(jí)就成為?一個(gè)大集體?，我們不但?要個(gè)人努力?，也要為集?努力，大家?好才是真得?好!37?.你是一個(gè)?文靜、可愛(ài)?的孩子。但?在課堂上不?敢大膽發(fā)言?，作業(yè)每次?都完成得很?好，學(xué)習(xí)上?比較認(rèn)真，?可惜成績(jī)不?夠穩(wěn)定。你?要多與同學(xué)?溝通，相互?交流，相互?學(xué)習(xí)，望你?繼續(xù)努力，?老師關(guān)注著?你的進(jìn)步。?38.你?活潑好動(dòng)，?爭(zhēng)強(qiáng)好勝給?我留下深刻?印象，課堂?上很高興聽(tīng)?到你那清脆?悅耳的回答?聲，作業(yè)認(rèn)?真完成，書(shū)?寫(xiě)端正，學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)異?，是個(gè)品學(xué)?兼優(yōu)的學(xué)生?，你尊師愛(ài)?師，平時(shí)樂(lè)?意為老師辦?事，但你意?志不夠堅(jiān)強(qiáng)?。希望能正?視自己的不?足，勤奮學(xué)?習(xí)。39?.優(yōu)秀的成?績(jī)，雋秀的?書(shū)法，逼真?的繪畫(huà)，娓?娓動(dòng)聽(tīng)的聲?音，博得師?生的好評(píng)，?是我們班的?驕傲，并且?有著極強(qiáng)的?上進(jìn)心。要?是你發(fā)言講?話，聲音再?大一些，就?更好了。下?學(xué)期，愿你?更加出色!?40.你?聰明、文靜?，興趣愛(ài)好?廣泛，同學(xué)?們可羨慕你?啦，能做到?學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)?發(fā)展兩不誤?真了不起。?每天每科的?作業(yè)書(shū)寫(xiě)工?整，認(rèn)真完?成，每次作?文都寫(xiě)得生?動(dòng)優(yōu)美，雖?然平日你不?張揚(yáng)，卻看?得出你樣樣?要強(qiáng)，你用?實(shí)際的行動(dòng)?證明，你無(wú)?愧于“三好?學(xué)生”的稱(chēng)?號(hào)。小學(xué)?教師簡(jiǎn)單評(píng)?語(yǔ)精選1?、你是一個(gè)?有個(gè)性的小?女孩，有一?雙很機(jī)靈的?大眼睛和甜?美的笑容，?你尊敬老師?，常常幫老?師做事情，?在這個(gè)學(xué)期?，你的學(xué)習(xí)?有所進(jìn)步，?課堂紀(jì)律方?面也比以前?好，能夠不?影響他人，?和同學(xué)相處?也好多了，?開(kāi)始有了自?己的朋友，?學(xué)校的生活?多姿多彩，?老師希望你?盡快地適應(yīng)?，有一個(gè)美?好的小學(xué)生?活!2、?你是一個(gè)很?討人喜歡的?孩子，尊敬?老師，能夠?協(xié)助老師管?理班級(jí)，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，是老師信?得過(guò)的得?力助手，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，樂(lè)?于助人，能?吃苦耐勞，?堅(jiān)強(qiáng)勇敢，?拾金不昧，?環(huán)保意識(shí)強(qiáng)?，能愛(ài)護(hù)花?草樹(shù)木，保?持環(huán)境衛(wèi)生?，獨(dú)立能力?強(qiáng)，學(xué)習(xí)主?動(dòng)自覺(jué)，上?課情況良好?，積極思考?，大膽發(fā)言?，獨(dú)立完成?課堂練習(xí)，?聰明機(jī)智，?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?秀，老師希?望你繼續(xù)努?力，在書(shū)寫(xiě)?方面再下功?夫，爭(zhēng)取更?好的成績(jī)。?3、你生?性好動(dòng)，聰?明活潑。上?課的狀態(tài)不?太好。作業(yè)?的書(shū)寫(xiě)不夠?整潔。學(xué)習(xí)?投入的有效?時(shí)間還不夠?。樂(lè)于接受?老師交給的?任務(wù)。把不?懂的問(wèn)題及?時(shí)解決。希?望你經(jīng)常參?加體育活動(dòng)?，鍛煉好身?體。4、?你是一個(gè)乖?巧聽(tīng)話的孩?子，你有可?愛(ài)的笑容，?做事仔細(xì)，?熱愛(ài)學(xué)校生?活，和小朋?友們相處愉?快，也尊敬?老師，常常?幫助老師做?事，愛(ài)勞動(dòng)?，愛(ài)班級(jí)，?但獨(dú)立性不?夠，常常需?要?jiǎng)e人的提?醒，老師希?望你以后可?以學(xué)會(huì)自己?管理自己，?不要?jiǎng)e人來(lái)?管理你，可?以嗎?學(xué)習(xí)?是你自己的?事情，要學(xué)?著自己安排?，因?yàn)槟汩L(zhǎng)?大了。5?、你是一個(gè)?聽(tīng)話的孩子?，你做事認(rèn)?真仔細(xì)，這?個(gè)學(xué)期各方?面進(jìn)步明顯?，你能虛心?接受別人的?意見(jiàn)，熱情?待人，尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，熱愛(ài)?勞動(dòng)，做事?有條有理，?學(xué)習(xí)細(xì)心多?了，上課也?能獨(dú)立思考?問(wèn)題了，還?能積極舉手?發(fā)表自己的?意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)?美觀，老師?對(duì)你的進(jìn)步?情況很滿(mǎn)意?，希望你繼?續(xù)努力，再?上一層樓!?6。在校?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?關(guān)心集體是?你的特點(diǎn)、?優(yōu)點(diǎn)?？吹?你用心聽(tīng)課?時(shí)發(fā)言是那?么積極，老?師是多么高?興?？赡阌?時(shí)也很讓老?師生氣，作?業(yè)不及時(shí)完?成，字跡潦?草，上課不?專(zhuān)心，讓老?師傷心。你?知道嗎?如?果你改掉這?些小毛病，?你肯定會(huì)成?為一名好學(xué)?生，老師期?待著這一天?。7、你?能夠嚴(yán)格要?求自己，挺?直腰板，睜?大眼睛聽(tīng)老?師講課，也?能按時(shí)認(rèn)真?完成作業(yè)，?雖然你的成?績(jī)還不太理?想，但老師?發(fā)現(xiàn)你一直?在進(jìn)步，不?懂的問(wèn)題現(xiàn)?在也能勇敢?地提問(wèn)，實(shí)?在讓老師欣?喜。繼續(xù)努?力，你會(huì)成?功的!8?、在校尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，熱愛(ài)?班級(jí)是你的?特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??？吹侥阌?心聽(tīng)課時(shí)發(fā)?言是那么積?極，老師是?多么高興。?可你有時(shí)也?很讓老師生?氣，作業(yè)不?及時(shí)完成，?字跡潦草，?上課不專(zhuān)心?，讓老師傷?心。你知道?嗎?如果你?改掉這些小?毛病，你肯?定會(huì)成為一?名好學(xué)生，?老師期待著?這一天。?9、平時(shí)，?雖然你沉默?寡言，但老?師喜歡你那?文質(zhì)彬彬的?模樣。孩子?，你辛苦了?，學(xué)校離你?家路途遙遠(yuǎn)?，可你總是?風(fēng)雨無(wú)阻，?按時(shí)到校。?今后假如你?能改變一下?學(xué)習(xí)方法，?發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦?練，不恥下?問(wèn)的精神，?那么優(yōu)秀的?成績(jī)就離你?更近。1?0、你是一?個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸?，善良懂事?，值得信任?的小女孩，?為何總不見(jiàn)?你和別人一?樣有燦爛的?笑容，是不?是認(rèn)為自己?不如別人，?認(rèn)為自己差?，失去信心?，其實(shí)你也?很優(yōu)秀，知?道嗎?你善?解人意，熱?心幫助有困?難得人，你?也很勤奮，?學(xué)習(xí)總是一?絲不茍，認(rèn)?真對(duì)待，只?是你的學(xué)習(xí)?成績(jī)暫時(shí)不?理想，俗話?說(shuō)天下無(wú)難?事，只怕有?心人，我相?信，只要堅(jiān)?持你的學(xué)習(xí)?態(tài)度，改變?一下學(xué)習(xí)方?法，學(xué)習(xí)成?績(jī)肯定會(huì)進(jìn)?步的!相信?嗎?11?、見(jiàn)到你的?第一眼，就?被你那雙小?而有神的眼?睛給吸引住?了。因?yàn)槟?那里盛滿(mǎn)了?頑皮、熱情?……課堂上?，你比較好?動(dòng)，不時(shí)的?做一些可愛(ài)?的小動(dòng)作，?引起同學(xué)的?哄笑;課間?，從沒(méi)見(jiàn)你?好好休息，?不管做什么?游戲，你總?是特別活潑?、突出?？?是你的成績(jī)?卻不夠理想?，希望在以?后，要以學(xué)?習(xí)為重，專(zhuān)?心努力讀書(shū)?。一定會(huì)成?為一名全面?發(fā)展的好學(xué)?生。12?、你是個(gè)頑?皮好動(dòng)的小?男孩。上課?時(shí)，很難做?到安靜的做?在那里聽(tīng)講?;課間，你?"生龍活虎?"，喜動(dòng)"?干戈"。其?實(shí)，你挺能?干，也挺可?愛(ài)的。如果?你能把你的?聰明用在學(xué)?習(xí)上，定會(huì)?一鳴驚人。?13、我?們相處兩年?，老師發(fā)現(xiàn)?你也是一個(gè)?有上進(jìn)心的?孩子，從你?有較強(qiáng)的集?體榮譽(yù)感可?以看出，不?過(guò)，我對(duì)你?有一種特別?的期盼，少?去游戲機(jī)室?光顧，把時(shí)?間多花一些?學(xué)習(xí)上，只?有這樣，你?的成績(jī)才會(huì)?提高。1?4、人的天?賦就象火花?，它既可以?熄滅，也可?以燃燒起來(lái)?，而迫使它?燃成熊熊火?火的方法只?有一個(gè)，就?是勞動(dòng)，再?勞動(dòng)，你就?是一個(gè)極有?天賦的孩子?，腦子靈，?反應(yīng)快，希?望你能早日?振作起來(lái)，?讓智慧的火?花早日閃爍?起來(lái)。1?5、回想當(dāng)?年我們初次?見(jiàn)面時(shí)，你?還是一個(gè)忽?閃著大眼睛?，胖乎乎的?大腦袋"小?娃娃"，轉(zhuǎn)?眼間，你已?成長(zhǎng)為一名?品學(xué)兼優(yōu)，?聞名全校的?優(yōu)秀學(xué)生，?可能有一天?，你會(huì)步入?中國(guó)最高學(xué)?府，用你所?學(xué)的知識(shí)為?人類(lèi)造福，?你的未來(lái)將?是燦爛的，?充滿(mǎn)希望的?，老師真心?地為你祝福?。優(yōu)秀小?學(xué)教師簡(jiǎn)單?評(píng)語(yǔ)1、?同學(xué)：你待?人隨和、誠(chéng)?懇，同學(xué)關(guān)?系好，熱愛(ài)?集體，能認(rèn)?真完成老師?布置的作業(yè)?。同時(shí)你也?很孝順，是?個(gè)很不錯(cuò)的?男孩，希望?你能在學(xué)習(xí)?上更進(jìn)一步?。同時(shí)老師?祝福你今后?能一生平安?、永遠(yuǎn)幸福?!!2、?同學(xué)：你心?地善良，脾?氣溫柔，活?潑可愛(ài)，為?人坦誠(chéng)，接?物待人春風(fēng)?撲面?？吹?課堂上，你?那專(zhuān)注的神?情，認(rèn)真的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?老師也感到?欣慰。刻苦?踏實(shí)的學(xué)習(xí)?精神也很讓?我喜歡。如?果平時(shí)你能?多思、多問(wèn)?、多說(shuō)，那?你的進(jìn)步會(huì)?很大的!?3、同學(xué)：?你為人正直?誠(chéng)懇，尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?班集體，待?人有禮，能?認(rèn)真聽(tīng)從老?師的教導(dǎo)，?自覺(jué)遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。希?望你今后在?學(xué)習(xí)上能充?分發(fā)揮自己?的聰明才智?，努力把自?己塑造成德?智體全面發(fā)?展的好學(xué)生?。4、同?學(xué)：你性格?活潑開(kāi)朗，?總是帶著甜?甜的笑容，?但你偶爾會(huì)?犯一些小錯(cuò)?誤。有時(shí)上?課不夠留心?，還有些小?動(dòng)作，你能?想辦法控制?自己?jiǎn)?希?望能從根本?上認(rèn)識(shí)到自?己學(xué)習(xí)上的?不足，在課?堂上能認(rèn)真?聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)?腦筋，努力?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)。5、?同學(xué)：有古?道熱腸，也?容易感情用?事;積極要?求上進(jìn)，但?專(zhuān)心和恒心?尚有欠缺。?還記得鮮花?和掌聲嗎??在那掌聲中?，有老師和?同學(xué)對(duì)你過(guò)?去成績(jī)的贊?賞和祝賀，?更多的是希?望你在鮮花?前、掌聲中?不要迷失方?向，繼續(xù)前?進(jìn)。6、?同學(xué)：你平?時(shí)能積極參?加體育鍛煉?和有益的文?娛活動(dòng)。但?對(duì)待生活，?對(duì)待學(xué)習(xí)，?對(duì)自己都不?夠嚴(yán)格要求?，因此造成?了你的學(xué)習(xí)?成績(jī)總是居?于中下水平?記住，做事?情不能抱著?應(yīng)付了事的?態(tài)度，不論?學(xué)什么，都?要腳踏實(shí)地?去掌握。?7、同學(xué)：?我想你應(yīng)該?是個(gè)很懂事?，也想進(jìn)步?的同學(xué)。你?想讓別人刮?目相看嗎??那么你愿意?從現(xiàn)在開(kāi)始?有所改變嗎??只要你嚴(yán)?格要求自己