2023高考后校長(zhǎng)述職述廉述職報(bào)告范文（一）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023高?考后校長(zhǎng)述?職述廉述職?報(bào)告范文（?一）__?_年，我校?全體教職工?在市委、市?政府和教育?主管部門(mén)的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀，堅(jiān)持?“厚積深思?、快樂(lè)和諧?”的辦學(xué)理?念，圍繞“?苦練內(nèi)功、?加強(qiáng)管理、?提高質(zhì)量、?打造特色”?的發(fā)展主題?，明確“保?穩(wěn)定、保安?全、促發(fā)展?”的核心任?務(wù)，抓住機(jī)?遇，應(yīng)對(duì)挑?戰(zhàn)，克難攻?堅(jiān)，扎實(shí)推?進(jìn)“三名”?工程，取得?了豐碩的成?果。__?_年高考，?我校有黎斌?、李想、_?__、陽(yáng)成?江、潘建雄?、陽(yáng)耀林等?___位同?學(xué)被清華、?北大錄取，?其中黎斌同?學(xué)奪得全市?文科狀元;?___分以?上人數(shù)，我?校共___?人，占全市?的___%?;全市個(gè)人?總分文科前?十名，我校?占有四人，?理科前十名?，我校占有?三人;文理?科個(gè)人總分?進(jìn)入全省前?___名人?數(shù)均列第五?。同年中考?，總分__?_分以上人?數(shù)我校有_?__人(全?區(qū)共___?人)，占_?__%。?回顧過(guò)去的?一年，我作?校長(zhǎng)、黨總?支書(shū)記，在?市委、市政?府和教育主?管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?下，在全體?班子及廣大?教職員工的?積極協(xié)助與?大力支持下?，克服困難?，努力完成?日常教學(xué)、?行政管理等?各項(xiàng)任務(wù)。?現(xiàn)將本人在?___年度?的思想和工?作情況，簡(jiǎn)?要總結(jié)匯報(bào)?一、__?_，始終忠?誠(chéng)于黨的教?育事業(yè)教?育是一項(xiàng)關(guān)?乎國(guó)計(jì)民生?的偉大事業(yè)?。作為一名?教育工作者?，我深刻地?認(rèn)識(shí)到自身?所肩負(fù)的神?圣使命;作?為一名校長(zhǎng)?，我更加清?醒地認(rèn)識(shí)到?自己所承擔(dān)?的責(zé)任。奉?獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育?資源，辦好?人民滿(mǎn)意教?育，早日實(shí)?現(xiàn)將宜春中?學(xué)打造成為?名校的宏偉?目標(biāo)，早日?實(shí)現(xiàn)百年老?校偉大復(fù)興?，一直是我?所堅(jiān)持并為?之不懈奮斗?的人生追求?。一年來(lái)?，我始終密?切___著?基礎(chǔ)教育發(fā)?展的形勢(shì)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)?會(huì)黨的教育?方針政策，?不斷更新自?己的管理理?念、教育理?念。在辦學(xué)?思想上，始?終堅(jiān)持與黨?和國(guó)家的（?范本）教育?方針政策保?持高度一致?，積極響應(yīng)?黨和國(guó)家的?（范本）號(hào)?召，全面推?進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)的發(fā)展?;在日常管?理和教育教?學(xué)過(guò)程中，?始終堅(jiān)持依?法辦學(xué)，廉?潔自律，依?法執(zhí)教，勤?勉敬業(yè)，以?身作則，帶?頭示范，以?實(shí)際行動(dòng)表?達(dá)著自己對(duì)?教育事業(yè)的?忠誠(chéng)與熱愛(ài)?，詮釋著一?名教師應(yīng)有?的精神與品?質(zhì)，傳達(dá)著?一名校長(zhǎng)的?目標(biāo)與追求?。二、負(fù)?重前行，著?力改進(jìn)和創(chuàng)?新學(xué)校管理?近年來(lái)，?學(xué)校飽受債?務(wù)困擾，正?常運(yùn)轉(zhuǎn)常常?難以為繼。?過(guò)去的這一?個(gè)學(xué)年，學(xué)?校往往是一?開(kāi)學(xué)就面臨?著無(wú)米下鍋?的窘境。作?為一校之長(zhǎng)?，還必須時(shí)?常承受債主?追債的滋擾?，甚至對(duì)個(gè)?人的威脅。?面對(duì)此困境?，我們一方?面大力節(jié)約?公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)?支，開(kāi)源節(jié)?流，一方面?積極向政府?和各部門(mén)求?援。在經(jīng)濟(jì)?十分困難的?情況下，不?斷改善教學(xué)?條件，特別?是通過(guò)積極?運(yùn)作順利完?成了學(xué)校正?大門(mén)建設(shè)，?改變了宜春?中學(xué)走“旁?門(mén)左道”的?尷尬歷史，?改變了校園?面貌，提升?了學(xué)校品牌?形象，為進(jìn)?一步改進(jìn)校?園管理創(chuàng)造?了良好條件?。在面對(duì)?經(jīng)濟(jì)壓力的?同時(shí)，我們?還面對(duì)著更?為沉重的規(guī)?模辦學(xué)下的?管理壓力和?教學(xué)質(zhì)量壓?力。作為一?所百年老校?，一所中心?城區(qū)最好的?省級(jí)重點(diǎn)中?學(xué)，市民的?___與期?待是不言而?喻的。為了?破解學(xué)校發(fā)?展道路上的?瓶頸，我們?創(chuàng)造性提出?了“一校兩?區(qū)、內(nèi)部競(jìng)?爭(zhēng)”“大年?級(jí)、小學(xué)校?”“全封閉?、寄宿制、?準(zhǔn)___化?”的管理思?路，并在反?復(fù)的實(shí)踐與?探索中不斷?走向成熟與?完善。盡管?這些管理模?式還有很多?課題要解決?，但事實(shí)說(shuō)?明它們是符?合宜春中學(xué)?當(dāng)前辦學(xué)現(xiàn)?狀的，并已?經(jīng)逐漸顯示?出它的優(yōu)越?性和生命力?。08-_?__學(xué)年，?我們?cè)诟呖?、中考、學(xué)?科競(jìng)賽均創(chuàng)?造了超歷史?水平的好成?績(jī)，不僅在?規(guī)模上實(shí)現(xiàn)?突破，在尖?子生培養(yǎng)上?也走進(jìn)了全?省前列。?三、凝聚力?量，堅(jiān)持推?進(jìn)學(xué)校隊(duì)伍?建設(shè)教師是?一所學(xué)校最?重要的教育?資源，教師?的精神狀態(tài)?、業(yè)務(wù)能力?、綜合素質(zhì)?是一所學(xué)校?