小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)第五單元喬嬌第五單元習(xí)作

動(dòng)物的尾巴熱帶魚(yú)充滿想象的科技習(xí)作題目介紹一種事物你對(duì)什么感興趣呢？你可以把它介紹給我們嗎？一、明確文體2、說(shuō)明文具有什么特點(diǎn)？3、你了解哪些說(shuō)明方法？1、什么是說(shuō)明文？4、這些說(shuō)明方法都有什么作用？說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁。準(zhǔn)確性、科學(xué)性、條理性。列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方。特點(diǎn)突出，具體準(zhǔn)確說(shuō)明文二、確定習(xí)作對(duì)象。剛才我們分享了很多的習(xí)作對(duì)象，你知道嗎，根據(jù)對(duì)象我們可以把說(shuō)明文劃分為：常識(shí)性說(shuō)明文程序性說(shuō)明文常識(shí)性說(shuō)明文特點(diǎn)程序性說(shuō)明文步驟二、確定習(xí)作對(duì)象。表格中你最感興趣的是什么？為什么？閱讀完表格，你有什么發(fā)現(xiàn)或疑惑？與動(dòng)物有關(guān)恐龍袋鼠的自述動(dòng)物的尾巴與植物有關(guān)菊花熱帶植物大觀園種子的旅行與物品有關(guān)燈掃地機(jī)器人溜溜球的玩法與美食有關(guān)涮羊肉怎樣泡酸菜我的美食地圖其他感興趣的內(nèi)容火星的秘密草原旅游指南中國(guó)傳統(tǒng)吉祥物確定習(xí)作對(duì)象亮出你的題目三、明確習(xí)作要求1、寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)。3、可以分段介紹事物的各個(gè)方面，突出重點(diǎn)。2、使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法五、依托例文，練習(xí)習(xí)作不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。作比較：

將不熟悉的事物與熟悉的事物相比較，由象“很大”到鯨“比象大得多”，以此來(lái)說(shuō)明鯨之龐大。這樣寫(xiě)，給人留下了鮮明的印象。常用的說(shuō)明方法鯨鯨鯨列數(shù)字:

突出鯨是很大的動(dòng)物的特點(diǎn)。

目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。

我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開(kāi)嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。舉例子、列數(shù)字

從鯨的體重、身長(zhǎng)、舌頭及口腔的寬大等四個(gè)方面具體生動(dòng)地說(shuō)明鯨的確非常大。鯨跟牛、羊一樣用肺呼吸，這也說(shuō)明它不屬于魚(yú)類。鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。打比方把鯨噴出的氣形成的水柱比作花園里的噴泉，形象具體，給人深刻的印象。呼吸語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停的走，差不多要走三千五百年