八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7 生命之舟 語(yǔ)文版_第1頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7 生命之舟 語(yǔ)文版_第2頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7 生命之舟 語(yǔ)文版_第3頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7 生命之舟 語(yǔ)文版_第4頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7 生命之舟 語(yǔ)文版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

創(chuàng)作背景(3分鐘)1998年夏天,我國(guó)南方遭遇一場(chǎng)特大洪水的襲擊,在這人命關(guān)天的緊急時(shí)刻,解放軍和武警戰(zhàn)士,不分晝夜,冒死搶救受災(zāi)群眾。電視新聞報(bào)道了很多抗洪搶險(xiǎn)中的動(dòng)人事跡,本文就是當(dāng)時(shí)一則電視報(bào)道的解說(shuō)詞。整理課件1998年特大洪水整理課件災(zāi)民無(wú)家可歸整理課件洪水無(wú)情人有情整理課件生命之舟梁家新等整理課件體裁簡(jiǎn)介(6分鐘)電視新聞是利用電視傳媒工具傳播新近發(fā)生、發(fā)現(xiàn)和變動(dòng)的事實(shí),以供觀眾視聽(tīng)的報(bào)道。除了一般新聞共有的基本特點(diǎn)外,電視新聞還具有自己的特色。大家想想,比起一般的文字新聞,電視新聞的優(yōu)點(diǎn)有哪些?又有哪些缺點(diǎn)?整理課件優(yōu)點(diǎn)聲畫(huà)合一采用時(shí)間順序展開(kāi)報(bào)道大眾化口語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅缺點(diǎn):對(duì)硬件設(shè)備要求較高,不方便保存、隨時(shí)觀看整理課件同期聲實(shí)際上就是同期錄音的意思,也就是在拍攝影片的同時(shí)錄音,這樣的影片音效比較真實(shí)、更有現(xiàn)場(chǎng)感,一般拍攝寫(xiě)實(shí)類、動(dòng)作類的片子比較多,但事實(shí)上在影片后期制作的過(guò)程中,也會(huì)對(duì)同期錄音的效果進(jìn)行修改、完善,剔除不必要的雜音等。整理課件舍己救人整理課件合作討論:1、閱讀課文,找出本文的導(dǎo)語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)。a、這則新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分交代了些什么內(nèi)容?b、這則新聞主體部分具體寫(xiě)了那些內(nèi)容呢?整理課件黑夜中,幾艘沖鋒舟向前搜索。導(dǎo)語(yǔ)介紹突發(fā)情況,點(diǎn)明了情況緊急危險(xiǎn),能夠一下子吸引觀眾的注意整理課件沖鋒舟上坐滿了被救群眾。整理課件遠(yuǎn)處小樹(shù)上女孩緊緊抱著樹(shù)。說(shuō)明情況危急,以及小女孩的緊張害怕整理課件消防戰(zhàn)士一把救起小孩。說(shuō)明水勢(shì)大而洶涌,生命危在旦夕,情況萬(wàn)分危急由于激流頂沖……二米、一米……整理課件救起被困群眾一萬(wàn)七千多人介紹被營(yíng)救的人數(shù),有力的說(shuō)明了戰(zhàn)士們與洪水做斗爭(zhēng)行動(dòng)之迅速,效率之高。整理課件“生命之舟”對(duì)解放戰(zhàn)士舍己救人精神的贊揚(yáng),表達(dá)了對(duì)他們的無(wú)限感激之情。整理課件整理課件整理課件整理課件解放軍眾志成城

整理課件搏擊整理課件敢死隊(duì)整理課件整理課件整理課件風(fēng)餐露宿

整理課件整理課件九江市民紛紛守候在十里長(zhǎng)街,夾道歡送抗洪部隊(duì)。

整理課件潯陽(yáng)城內(nèi),鑼鼓震天,鞭炮齊鳴,難舍難分

整理課件視頻整理課件想一想:文章標(biāo)題“生命之舟”有什么特殊的含義?解放軍和武警戰(zhàn)士置自己生命度外,在激流中駕駛沖鋒舟勇救被困群眾,群眾稱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論