二年級自己成長過程作文

—二年級自己成長過程作文我始終都以為，一個人從小長大是輕輕松松很簡單的一件事，可是五一放假時看了我小時分拍的錄像帶后才發(fā)現(xiàn)，原來在我成長的道路上，有那么多人付出了那么多關(guān)愛。為大家提供二班級成長的過程作文，歡送閱讀。成長的過程1我慢慢長大了，我感到了學問的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜愛讀書而懊惱，經(jīng)常買很多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語競賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不明白他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，究竟讀什么?！薄班?！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴格的對我說：“以后要留意多讀書，那才能積累學問呀！”于是，我便暗暗下決心，肯定要多讀書，懂得好多好多的學問。從那以后，我真的喜愛上了讀書，由于書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大概敬佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰明，讀書能明白怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完善無憾?！笔前?！讀書得好處無窮無盡。如今，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，由于我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，頑強的毅志和堅強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的學問更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書給了我學問，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我明白了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我明白了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：學問。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。成長的過程2隔壁阿婆提起我小時分讀書的故事，如今還拍案叫絕，津津樂道的樣子就好像是在夸贊她的親孫子，我自己都已經(jīng)遺忘的事情，在阿婆一遍又一遍的講解并描述中又揀了回來。小時分，最大的樂趣就是隔上一段時間去趟新華書店，找個晴朗的星期天，穿上潔凈的衣裳，就動身了。新華書店離我們比擬遠，我們坐公共汽車，步行而歸。那時的新華書店似乎永遠都是那個樣子，一年里不會有太多的改變。到了書店里，轉(zhuǎn)上一圈，買一些學習用品，還有自己喜愛的書。天熱的時分，花五角錢買個冰棒，就滿載而歸了。這時，我買的東西里肯定有一本書，假如書略微貴一點，那可能就沒方法滿意口福了，但是看中的書肯定要買，幾周的等候仿佛就是為了等到這本書?！段饔斡洝返墓适戮褪菑哪莻€時分駐足心間的。小區(qū)里有個年齡相仿的小男孩，和我家還帶著點親戚，她的父親是個老師，因病去世了，家里留下了好多書。一個偶然的時機，我發(fā)現(xiàn)了這個秘密，像興奮的掘金者一樣，將她家里的書翻了個遍，找出了一大堆中外名著，還有小說。他媽說，樓上還有，但每次只能借兩本。兩本就兩本，那時甭提多快樂，隔幾周去趟新華書店不了幾天，如今可好，終于可以飽眼福了。可是，現(xiàn)蒸現(xiàn)賣的《水滸傳》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴們講的內(nèi)容，就像當時的評書一樣吸引著同學們。人民文學出版社四卷本的《三國演義》也囫圇吞棗的看了一遍，由于年齡的關(guān)系似乎沒有多大的愛好?！肚嗄杲l(wèi)軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國小說也讀了一些，可是只記住了故事梗概，那些主人公的名字太長，又太怪，就沒有梁山108條英雄的名字和外號記得那么清晰。小時分的讀書生活就是這樣的，沒有多少目的，也沒有什么方案，喜愛什么書又能看得懂就讀什么，天下事除了上課以外仿佛就剩下讀書了。成長的過程3天高任鳥飛。滿天的飛鳥，誰不希望自己有憂美、雄壯的英姿？而學習就是賜于我們翅膀的天使。學問引導人生，學習成就將來。離開了學習，我們將會變?yōu)槲拿?，離開了學習，我們將會失去目標，從而讓生命變得毫無價值。假設(shè)我們離開了學習，人類將會怎樣？懶散、無知……將會加快我們消滅的速度。可想而之，學習是多么重要?？扇缃駞s顯現(xiàn)了一些形形色色的厭學現(xiàn)象，認為學好學懶都一樣，干啥都吃一碗飯，沒讀書照樣可以賺錢，從心底就沒把學習當回事兒，沒有明確的學習目標，不明白為什么而學習，產(chǎn)生了對將來的茫然和消極厭世的心情。雖然學習是件苦差事，但是先苦后甜呀！學習沒有捷徑，唯“努力”二字。古人說：“讀書如同駕小舟，竿竿撐來不停留”。你停一步，就會退十步，你再花十倍的努力回到原來的位置，花百倍的努力才能趕上曾經(jīng)和你齊頭并進的人。學習原來就是接觸新事物的過程，每個學問點都需要我們不停地挑戰(zhàn)和克服。我們退縮了，問題還是問題，難題還是難題。難題積累多了，就會無從下手，一團亂麻，怎能不懊喪，怎能不厭煩？因此，學習要有毅力，要有恒心，要有永不放棄的鉆研精神。學習也貴在積累，要有利用前面的學問解設(shè)后面的難題的才智?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”這是顛撲不破的真理。成長的過程4成長的故事，到底是些怎么樣的故事呢？它是讓人懂事起來，讓人在不知不覺中長大的故事。有一次在家里，媽媽讓我?guī)退粲沂种讣讜r，我久久注視著媽媽的手，注視著這曾做過家里全部辛苦家務活的粗糙大手，手指根部都結(jié)有厚厚的繭，指甲旁的皮膚也是硬硬的。我仿佛看見了媽媽日復一日，年復一年起早貪黑哺育著我的身影。霎時，我的眼睛潮濕了，害怕被細心的媽媽發(fā)現(xiàn)，只好任淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。在那一刻，我當心翼翼地幫媽媽剪完了指甲，并且擁抱了媽媽，從那以后，我一有空就幫媽媽操持著一些力所能及的家務，在學習上更加努力，不辜負爸媽的希望。在學校，我雖然每天都和同學們玩在一起，但這樣也防止不了爭吵，然而與好好友吵架，一下子就又和好了。我想：我與好友之間的關(guān)系就好像是“銀行賬戶”。當我對好好友施以友好時，“銀行賬戶”里就會”存錢“；當我損害好友時，“銀行賬戶”里就會“取錢”。假如發(fā)現(xiàn)“賬戶”空了，那便是由于在很長的一段時間里我都沒有“存錢”，而接下來的任何“取錢”行為都會產(chǎn)生問題。這使我懂得了必需要與好友保持友好才行，友好就是“資本”。成長，就是蛹變成蝴蝶，獲得了飛行的力量；成長，就是龍蝦卸下外殼，是為得到更堅硬的外殼；成長，就是人的一次次覺悟，從而慢慢變得成熟了。成長的過程5小時分，我的媽媽就就培育我獨力自主的力量。上幼兒園的時分，剛開頭我對幼兒園的一切都很生疏，是幼兒園的老師讓我開頭學會怎樣生活自理。那時，我還是一個對怎樣獨立生活一事無知的小女孩，爸爸媽媽把我放在幼