高二數(shù)學(xué)上冊 10.1《變量與賦值》 滬教

變量與賦值精選ppt教學(xué)內(nèi)容：變量與賦值教學(xué)目的：通過對具體實(shí)例的解決過程與步驟的分析，體會變量與賦值的含義。教學(xué)重點(diǎn)：1、變量與賦值的含義2、流程圖教學(xué)器材：多媒體電腦精選ppt情景問題小猴手中最后是什么物品？你能用算法表示小猴采摘物品的過程嗎？132精選ppt活動(dòng)探究已知兩個(gè)數(shù)a和b,設(shè)計(jì)一個(gè)算法使a和b位置互換。abSa算法如下：（1）S=a（2）a=b（3）b=S（4）輸出結(jié)果a,ba精選ppt變量:在研究問題的過程中可以取不同的值的量.賦值語句的一般形式為:變量名=表達(dá)式變量名=表達(dá)式或知識探究計(jì)算機(jī)中變量的表示一般由一個(gè)或幾個(gè)英文字母組成，或字母加數(shù)字表示.如a,x,a1,sum等.賦值:把B的值賦給變量A,這個(gè)過程稱為賦值.記作:A=B其中“=”為賦值符號.精選ppt2、在一個(gè)賦值語句中，只能給一個(gè)變量賦值，不能出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的“=”號。注意問題：1、賦值符號左邊只能是變量名字，而不是表達(dá)式，只能寫成b=2，b=a+1，但不能寫成：2=b，b+1=23、賦值符號不同于“等號”，賦值符號左邊的變量如果原來沒有值，在執(zhí)行完賦值語句后，該變量獲得一個(gè)值，如果原來已有值，則執(zhí)行賦值語句后，以賦值符號右邊表達(dá)式的值替代原來的值。知識探究4、賦值號的左右兩邊一般不能互換，如：x=5對,5=x不對精選ppt例1:寫出下列語句描述的算法輸出的結(jié)果.(1)a=5b=3c=(a+b)/2d=c2輸出d(2)a=1b=2c=a-bb=a+c-b輸出a,b,c(4)a=1b=a+1b=b+1b=b+5輸出b(3)a=10b=20c=30b=ab=cc=a輸出a,b,c活動(dòng)探究精選ppt分析：解決這個(gè)問題其實(shí)很簡單，只要取兩個(gè)數(shù)比較取大，再與下一個(gè)數(shù)比較取大，一直這樣下去，最后的一個(gè)結(jié)構(gòu)就是最大數(shù)。解例2設(shè)計(jì)一種算法，從5個(gè)實(shí)數(shù)中找出最大數(shù)，并用流程圖表示.設(shè)這5個(gè)數(shù)分別為：a1,a2,a3,a4,a51比較a1,a2的大小，記大數(shù)為b2再比較b與a3，記大數(shù)為b(b的值變?yōu)閍1,a2中大的數(shù))(b的值變?yōu)槿龜?shù)中最大的數(shù))3再比較b與a4，記大數(shù)為b(b的值變?yōu)榍?數(shù)中最大的數(shù))4再比較b與a5，記大數(shù)為b(b的值變?yōu)榍?數(shù)中最大的數(shù))5輸出b，b的值即為所求的最大數(shù)活動(dòng)探究精選ppt流程圖如圖所示：你會制作流程圖嗎？開始輸入a1,a2,a3,a4,a5比較a1,a2，記大數(shù)為b比較b,a3，記大數(shù)為b比較b,a4，記大數(shù)為b比較b,a5，記大數(shù)為b輸出b結(jié)束精選ppt上面的問題我們可以用賦值結(jié)構(gòu)式表示：開始輸入a1,a2,a3,a4,a5b=a1否是b=a4b<a4b<a2否是b=a2b<a3否是b=a3b<a5否是b=a5輸出b結(jié)束精選ppt分析：首先要先給C賦值，再給F賦值解：（1）C=23.5（2）（3）輸出F流程圖如右圖：例3用賦值語句寫出下列算法，并畫出流程圖攝氏溫度C為23.5℃，將它轉(zhuǎn)換成華氏溫度F，并輸出。（