高等教育學(xué)100-150附答案

高等教育學(xué)100-150[復(fù)制]1.【單選題】文化素質(zhì)教育不是為了()[單選題]*A.強(qiáng)化專業(yè)教育(正確答案)B.提高大學(xué)生的文化品位C.提高人文素養(yǎng)D.提高審美情趣2.【單選題】改造主義課程理論的代表人物是()[單選題]*A.貝格爾B.利文斯通C.布拉梅爾德(正確答案)D.施瓦布3.【單選題】結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()[單選題]*A.貝格爾B.布魯納(正確答案)C.阿德勒D.郝欽斯4.【單選題】主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu)，高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是()[單選題]*A.結(jié)構(gòu)主義課程觀(正確答案)B.科學(xué)主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀5.【單選題】主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是()[單選題]*A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.科學(xué)主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀(正確答案)6.【單選題】主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問家和科學(xué)家,促使大學(xué)課程專門化的課程觀是()[單選題]*A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.科學(xué)主義課程觀(正確答案)C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀7.【單選題】主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會(huì)問題來選擇,以問題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論是()[單選題]*A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.科學(xué)主義課程觀C.改造主義課程觀(正確答案)D.永恒主義課程觀8.【單選題】提倡發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的課程理論是()[單選題]*A.結(jié)構(gòu)主義課程觀(正確答案)B.科學(xué)主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀9.【單選題】高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容，科研又從教學(xué)中汲取營養(yǎng)，體現(xiàn)了高校課程的()[單選題]*A.基礎(chǔ)性B.高深性C.前沿性(正確答案)D.專業(yè)性10.【單選題】體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是()[單選題]*A.課程方案B.教材C.教學(xué)大綱D.教學(xué)計(jì)劃(正確答案)11.【單選題】在選擇課程內(nèi)容時(shí)，盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()[單選題]*A.實(shí)踐性原則B.經(jīng)濟(jì)原則(正確答案)C.完整原則D.適時(shí)原則12.【單選題】規(guī)定高校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限和學(xué)年編制、課程設(shè)置和學(xué)時(shí)分配、主要教學(xué)活動(dòng)等的指導(dǎo)性文件是()[單選題]*A.課程方案B.教材C.教學(xué)大綱D.教學(xué)計(jì)劃(正確答案)13.【單選題】教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是()[單選題]*A.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)B.實(shí)施課程方案C.選擇課程內(nèi)容D.確立課程目標(biāo)(正確答案)14.【單選題】教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是()[單選題]*A.講授新課(正確答案)B.導(dǎo)入新課C.重點(diǎn)難點(diǎn)D.教學(xué)目的15.【單選題】狹義的課程評(píng)價(jià)是指()[單選題]*A.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)(正確答案)B.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制定結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)16.【單選題】具體規(guī)定某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)法要求的指導(dǎo)性文件是()[單選題]*A.課程方案B.教材C.教學(xué)大綱(正確答案)D.教學(xué)計(jì)劃17.【單選題】教師編寫教案時(shí)花費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力最多的部分是()[單選題]*A.教學(xué)反思B.設(shè)計(jì)教學(xué)過程(正確答案)C.選擇教學(xué)方法D.確定重點(diǎn)難點(diǎn)18.【單選題】教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語應(yīng)該是()[單選題]*A.教育者B.管理者C.教師D.學(xué)習(xí)者(正確答案)19.【單選題】制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn)，也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是()[單選題]*A.學(xué)年編制B.時(shí)間分配C.課程設(shè)置D.培養(yǎng)目標(biāo)(正確答案)20.【單選題】教案編寫的主體部分是()[單選題]*A.教學(xué)反思B.設(shè)計(jì)教學(xué)過程(正確答案)C.選擇教學(xué)方法D.確定重點(diǎn)難點(diǎn)21.【單選題】高校課程的設(shè)置和組織超越以往對(duì)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強(qiáng)調(diào)，越來越重視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是()[單選題]*A.課程性質(zhì)職業(yè)化(正確答案)B.課程方向人文化C.課程實(shí)施多樣化D.課程內(nèi)容綜合化22.【單選題】學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()[單選題]*A.活動(dòng)課程B.顯性課程C.隱性課程(正確答案)D.核心課程23.【單選題】下列不屬于高校課程內(nèi)容綜合化的是()[單選題]*A.人文、藝術(shù)社會(huì)科學(xué)的課程占有顯著地位(正確答案)B.建立綜合學(xué)科教學(xué)規(guī)劃C.要求學(xué)生跨學(xué)科選課D.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)24.【單選題】高校課程改革中,麻省理工學(xué)院(MIT)模式的主要特征是()[單選題]*A.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)B.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體C.跨學(xué)科選課(正確答案)D.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)25.【單選題】高校課程改革中,牛津模式的主要特征是()[單選題]*A.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)B.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體(正確答案)C.跨學(xué)科選課D.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)26.【單選題】高校課程改革中,筑波模式的主要特征是()[單選題]*A.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)B.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體C.跨學(xué)科選課D.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)(正確答案)27.【單選題】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()[單選題]*A.活動(dòng)課程B.核心課程C.隱性課程(正確答案)D.顯性課程28.【單選題】學(xué)校的建筑、設(shè)備、詩墻、畫廊等是一種()[單選題]*A.活動(dòng)課程B.核心課程C.隱性課程(正確答案)D.顯性課程29.【單選題】反對(duì)教育的過早專門化和過分職業(yè)化，倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華，彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷，這種思潮反映了高校課改的()[單選題]*A.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢(shì)B.課程方向人文化趨勢(shì)(正確答案)C.課程實(shí)施多樣化趨勢(shì)D.課程內(nèi)容綜合化趨勢(shì)30.【單選題】相對(duì)于中小學(xué)教育，高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是()[單選題]*A.歷史性B.系統(tǒng)性C.操作性D.前沿性和職業(yè)傾向性(正確答案)31.【單選題】下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是()[單選題]*A.實(shí)踐對(duì)學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義B.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義(正確答案)C.理論性知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識(shí)，才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力D.二者關(guān)系甚為密切32.【單選題】正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系，應(yīng)是()[單選題]*A.按學(xué)?？己藖砣∩酈.教學(xué)與科研兼顧(正確答案)C.以科研為主D.以教學(xué)為主33.【單選題】關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列表述錯(cuò)誤的是()[單選題]*A.教學(xué)與科研很難兩全其美(正確答案)B.教學(xué)是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研C.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者D.教學(xué)沒有科研做底子，就是沒有靈魂的教育34.【單選題】關(guān)于高校教學(xué)方法的特點(diǎn)，下列表述錯(cuò)誤的是()[單選題]*A.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)B.強(qiáng)調(diào)傳授前人已獲得的知識(shí)(正確答案)C.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)35.【單選題】下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)？()[單選題]*A.案例教學(xué)法B.多媒體教學(xué)法C.討論法(正確答案)D.講授法36.【單選題】下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)？()[單選題]*A.案例教學(xué)法B.討論法C.多媒體教學(xué)法D.講授法(正確答案)37.【單選題】關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，下列表述錯(cuò)誤的是()[單選題]*A.利于學(xué)生獲得完整的知識(shí)體系(正確答案)B.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系C.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)D.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合38.【單選題】哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣？()[單選題]*A.案例教學(xué)法B.指導(dǎo)自學(xué)法(正確答案)C.多媒體教學(xué)法D.討論法39.【單選題】讓學(xué)生獲得直觀知識(shí)的實(shí)驗(yàn)是()[單選題]*A.操作性實(shí)驗(yàn)B.設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)C.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)D.演示性試驗(yàn)(正確答案)40.【單選題】一般認(rèn)為，案例教學(xué)法首創(chuàng)于()[單選題]*A.哈佛大學(xué)(正確答案)B.北京大學(xué)C.牛津大學(xué)D.斯坦福大學(xué)41.【單選題】高等學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()[單選題]*A.社會(huì)實(shí)踐B.科研訓(xùn)練C.課堂教學(xué)(正確答案)D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)42.【單選題】關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，下列表述錯(cuò)誤的是()[單選題]*A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神B.因材施教(正確答案)C.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性D.提高教學(xué)效率43.【單選題】下列選項(xiàng)中，不屬于高?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式的是()[單選題]*A.實(shí)習(xí)B.調(diào)查C.討論(正確答案)D.參觀44.【單選題】下列選項(xiàng)中，不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是()[單選題]*A.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)B.參加教學(xué)實(shí)習(xí)(正確答案)C.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)D.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告45.【單選題】最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性的教學(xué)管理制度是()[單選題]*A.計(jì)劃學(xué)分制B.學(xué)年學(xué)分制C.學(xué)分制(正確答案)D.學(xué)年制46.【單選題】下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件？()[單選題]*A.手段先進(jìn)(正確答案)B.方法得當(dāng)C.內(nèi)容正確D.目的明確47.【單選題】關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？()[單選題]*A.學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法(正確答案)B.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性，學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性C.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大D.學(xué)年制重過程管理，學(xué)分制重目標(biāo)管理48.【單選題】實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()[單選題]*A.百分制B.導(dǎo)師制(正確答案)C.班組管理D.過程管理49.【單選題】目前我國高校普遍采用的是()[單選題]*A.美國學(xué)分制B.學(xué)年學(xué)分制(正確答案)C.學(xué)年制D.完全學(xué)分制50.【單選題】在我國最早提倡"學(xué)分制"的是()[單選題]*A.胡適B.蔡元培(正確答案)C.竺可楨D.蔣夢(mèng)麟51.【單選題】課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()[單選題]*A.社會(huì)實(shí)踐B.考查考試(正確答案)C.軍事訓(xùn)練D.入學(xué)教育52.【單選題】非課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()[單選題]*A.實(shí)驗(yàn)課B.軍事訓(xùn)練(正確答案)C.習(xí)題課D.課堂講授53.【單選題】教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容是()[單選題]*A.課程設(shè)置(正確答案)B.學(xué)分要求C.學(xué)時(shí)安排D.培養(yǎng)目標(biāo)54.【單選題】教學(xué)計(jì)劃管理包括()[單選題]*A.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評(píng)估B.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評(píng)估C.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督D.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評(píng)估等環(huán)節(jié)(正確答案)55.【單選題】制定教學(xué)計(jì)劃的前提是()[單選題]*A.教學(xué)反思B.教學(xué)環(huán)節(jié)C.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格(正確答案)D.課程設(shè)置56.【單選題】主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過程，這種教育質(zhì)量觀是()[單選題]*A.控制質(zhì)量B.內(nèi)適質(zhì)量C.個(gè)適質(zhì)量(正確答案)D.外適質(zhì)量57.【單選題】根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識(shí)學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量，這種教育質(zhì)量觀是()[單選題]*A.控制質(zhì)量B.內(nèi)適質(zhì)量(正確答案)C.個(gè)適質(zhì)量D.外適質(zhì)量58.【單選題】高等學(xué)?？茖W(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是()[單選題]*A.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由的結(jié)合B.科學(xué)研究和教育研究的結(jié)合C.教學(xué)和科研的結(jié)合(正確答案)D.個(gè)體研究和集體協(xié)作的結(jié)合59.【單選題】提高高校師資學(xué)術(shù)水平的基本途徑是()[單選題]*A.學(xué)歷提升B.科學(xué)研究(正確答案)C.社會(huì)實(shí)踐D.教學(xué)改革60.【單選題】高校科學(xué)研究職能的確立起始于()[單選題]*A.威斯康星大學(xué)B.哈勒大學(xué)C.哥廷根大學(xué)D.柏林大學(xué)(正確答案)61.【單選題】下列有關(guān)高職院?？蒲械谋硎?，不正確的是()[單選題]*A.高職院校直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，開展科學(xué)研究的意義不大(正確答案)B.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合C.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合D.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究62.【單選題】最早提出以"學(xué)術(shù)自由"和"教學(xué)和科研相結(jié)合"原則舉辦高等學(xué)校的人是()[單選題]*A.范海斯B.洪堡C.費(fèi)希特(正確答案)D.蘇格拉底63.【單選題】洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)、開創(chuàng)高等教育新紀(jì)元是在()[單選題]*A.1957年B.1898年C.1862年D.1810年(正確答案)64.【單選題】當(dāng)前我國高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()[單選題]*A.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座B.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)C.校-處-院系-課題組(正確答案)D.校-學(xué)院-系65.【單選題】以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象，以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即()