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文檔簡介
第三單元新民主主義革命的興起第10課五四愛國運(yùn)動(教案及教學(xué)設(shè)計)〖課程準(zhǔn)備〗簡述五四愛國運(yùn)動的基本史實,理解五四精神?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識與能力簡述五四愛國運(yùn)動的基本史實。過程與方法根據(jù)教師擬好的專題,分組選題,通過資料收集、分析、整理工作,在課堂上表達(dá)觀點、質(zhì)疑解疑,增強(qiáng)分析能力、理解能力和表達(dá)能力。選取代表性的歌曲或有代表性的圖片等資料,運(yùn)用多媒體手段再現(xiàn)歷史畫面,增強(qiáng)感性認(rèn)識。通過課堂學(xué)習(xí)展示活動,掌握重點內(nèi)容,培養(yǎng)能力,培育情感。情感態(tài)度與價值觀通過對五四運(yùn)動基本史實的學(xué)習(xí)和討論活動,幫助學(xué)生初步理解五四精神,激發(fā)其學(xué)習(xí)五四青年“徹底地不妥協(xié)”的愛國精神,學(xué)習(xí)他們站在時代的前列,不畏強(qiáng)權(quán)、勇于斗爭、敢于承擔(dān)歷史重任的優(yōu)秀品質(zhì)。認(rèn)識社會主義核心價值觀民主、愛國、敬業(yè)的重要性?!冀滩姆治觥奖菊n題的主旨是“五四運(yùn)動”這一中國近代史上具有開端意義的偉大歷史事件,是中國革命史上的里程碑,揭開了中國新民主主義的篇章,改變了20世紀(jì)的中國命運(yùn)。四、〖教學(xué)重點難點〗重點初步理解“五四精神”的歷史意義,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)五四青年優(yōu)秀的精神品質(zhì),增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨的熱愛與敬仰;同時了解關(guān)于五四愛國運(yùn)動的一些基本史實。難點了解五四運(yùn)動爆發(fā)的背景;初步理解“五四精神”,并將它們?nèi)谌氲絻?nèi)心世界。五、〖教法學(xué)法〗在師生課前充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究為主,老師注重歷史知識的前后聯(lián)系和融會貫通。六、〖教學(xué)過程〗1、情景導(dǎo)入由中國共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊,中國共青團(tuán)》,引出“五四的火炬”讓學(xué)生思考它與哪一歷史事件和哪一精神有關(guān),自然導(dǎo)入新課:五四愛國運(yùn)動。2、自主學(xué)習(xí)學(xué)生結(jié)合本課重要知識:理解五四運(yùn)動的基本史實和五四精神。讓學(xué)生認(rèn)真閱讀教材,完成《歷史學(xué)法大視野》相關(guān)的填空題,了解本課的基礎(chǔ)知識,初步認(rèn)知教材內(nèi)容。3、師生互動多媒體展示與本課重點難點相關(guān)的圖片和文字,讓學(xué)生生動形象地了解五四運(yùn)動爆發(fā)的背景、經(jīng)過、結(jié)果。重點突破五四運(yùn)動爆發(fā)的背景;五四運(yùn)動口號哪一句體現(xiàn)了其性質(zhì);分析后期發(fā)展到一個新階段的重要表現(xiàn)--無產(chǎn)階級開始登上了政治舞臺;五四運(yùn)動的歷史意義(突出其性質(zhì)以及它標(biāo)志著中國新民主主義革命開端的重要體現(xiàn))4、合作探究材料一五四運(yùn)動的口號:外爭國權(quán)、內(nèi)除國賊!還我青島!取消二十一條!拒絕在巴黎和會上簽字!材料二五四運(yùn)動的傳單:中國的土地可以征服而不可以斷送!
中國的人民可以殺戮而不可以低頭!根據(jù)以上材料和本課所學(xué)知識,請你談?wù)勈裁词俏逅木??你認(rèn)為新時代的青年,該如何發(fā)揚(yáng)五四精神?讓學(xué)生通過小組合作討論,充分認(rèn)識五四精神就是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神,以及它的核心是:愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)。以及作為青年一代就應(yīng)做到努力學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)以此來繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神。并結(jié)合學(xué)生、國家以及建設(shè)時期的好科學(xué)家鄧稼先的愛國事跡,讓學(xué)生充分認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)善于創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)的重要性。水到渠成的對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價值觀的滲透,培養(yǎng)其愛國精神,提升學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)。5、鞏固小結(jié)憤怒的五四巴黎和會上中國外交的失敗危機(jī)的五四北洋軍閥政府鎮(zhèn)壓逮捕示威學(xué)生嶄新的五四無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺,成為運(yùn)動的主力。勝利的五四五四運(yùn)動取得初步勝利傳承的五四五四精神:愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)6、能力提升多媒體展示《光榮啊,中國共青團(tuán)》團(tuán)歌的相關(guān)圖片,思考團(tuán)徽的圖案的含義:它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想光輝的照耀下,團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。讓學(xué)生認(rèn)識“黨”指的是“中國共產(chǎn)黨”,自然引出下節(jié)課所學(xué)內(nèi)容:中國共產(chǎn)黨的成立。做到知識的首尾呼應(yīng),課程的前后貫通。7、鞏固練習(xí)多媒體展示做單選題和材料題的方法和技巧,讓學(xué)生完成《歷史學(xué)法大視野》相關(guān)的單選和材料題,讓
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