小學(xué)雙減背景下課堂教學(xué)改革實施方案_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)雙減背景下課堂教學(xué)改革實施方案校建成QZ名校，經(jīng)研究，特制定如下實施方案。全面貫徹黨的教育方針，按照2021年《HD市教育局關(guān)于推動新時代課堂教學(xué)改革的實施方案》文件精神，以“市教育局2022年學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)模式。培樹20名課改帶頭教師，帶動全部學(xué)科教師大效益。遴選出50節(jié)校級優(yōu)質(zhì)課，初步形成全校各年級教學(xué)資源。方向：第一階段：制定計劃、學(xué)習(xí)動員，課改啟動階段(2022.2——副組長：YYP組員：馮ZWL及各教研組長(1)增強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)模式以及外(2)學(xué)生動員。讓學(xué)生理解學(xué)校和教師的課改意圖，積極實行(3)小組建設(shè)。老師要根據(jù)學(xué)生性別、性格、興趣愛好、學(xué)習(xí)成績差異狀況合理安排座位，劃分學(xué)習(xí)小組，每個學(xué)在課堂”系列活動，以“三級曬課日”活動(即同研一節(jié)樣板課、造課改氣氛，扎實探索課改模式。6月份展開全第三階段：反思缺乏、階段性總結(jié)階段(2022.7——2022.8)第四階段：深化創(chuàng)新階段(2022.9——2022.11)第五階段：總結(jié)提煉階段(時間：2022年12月)建設(shè)，通過培訓(xùn)(包括實地培訓(xùn)和網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí)名師課堂視頻),開ppt形式，實行講說，倒逼學(xué)科教師將自己的教研成果理論化、系統(tǒng)化、成果化，推動教師個個成“家”精品課常態(tài)化”的標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)推門聽課結(jié)合起來，努力提升好課率；更加注重“調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量”,形成我校特有的“作業(yè)清單集”。通(1)教師考核

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