2018年高中數(shù)學(xué)第1課時棱柱棱錐棱臺的結(jié)構(gòu)特征綜合刷題增分練新人教A版必修2_第1頁
2018年高中數(shù)學(xué)第1課時棱柱棱錐棱臺的結(jié)構(gòu)特征綜合刷題增分練新人教A版必修2_第2頁
2018年高中數(shù)學(xué)第1課時棱柱棱錐棱臺的結(jié)構(gòu)特征綜合刷題增分練新人教A版必修2_第3頁
2018年高中數(shù)學(xué)第1課時棱柱棱錐棱臺的結(jié)構(gòu)特征綜合刷題增分練新人教A版必修2_第4頁
2018年高中數(shù)學(xué)第1課時棱柱棱錐棱臺的結(jié)構(gòu)特征綜合刷題增分練新人教A版必修2_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1課時棱柱、棱錐、棱臺的構(gòu)造特點課時目標(biāo)能描繪空間幾何體、多面體和旋轉(zhuǎn)體的觀點.2.能依據(jù)幾何構(gòu)造特點對空間物體進行分類.3.會用語言概括棱柱、棱錐、棱臺的構(gòu)造特點,會表示相關(guān)幾何體.識記加強1.一般地,我們把由若干個平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體.圍成多面體的多邊形叫做多面體的面,相鄰兩個面的公共邊叫做多面體的棱,棱與棱的公共點叫做多面體的極點.2.棱柱:有兩個面相互平行,其余各面都是四邊形,而且每相鄰兩個四邊形的公共邊都相互平行,由這些面所圍成的多面體叫棱柱.棱錐:有一個面是多邊形,其余各面都是有一個公共極點的三角形,由這些面所圍成的多面體叫棱錐.棱臺:用一個平行于棱錐底面的平面去截棱錐,底面與截面之間的部分叫做棱臺.課時作業(yè)一、選擇題(每個5分,共30分)1.以下圖形中,不是三棱柱的睜開圖的是()答案:C分析:依據(jù)三棱柱的立體圖,能夠知道選項C中的圖形不是三棱柱的睜開圖.2.以下說法正確的選項是()A.棱柱的側(cè)面都是矩形B.棱柱的側(cè)棱不全相等C.棱柱是有兩個面相互平行,其余各面都是四邊形的幾何體D.棱柱中起碼有兩個面平行答案:D分析:依據(jù)棱柱的觀點,能夠知道棱柱中起碼有兩個面平行,所以選D.3.以下說法正確的選項是()A.各個面都是三角形的多面體必定是棱錐B.四周體必定是三棱錐C.棱錐的側(cè)面是全等的等腰三角形,該棱錐必定是正棱錐1D.底面多邊形既有外接圓又有內(nèi)切圓,且側(cè)棱相等的棱錐必定是正棱錐答案:B分析:關(guān)于A,只需將底面全等的兩個棱錐的底面重合在一同,所得多面體的每個面都是三角形,但這個多面體不是棱錐,A錯誤;B明顯正確;關(guān)于C,舉反例,以下圖,在棱錐A-BCD中,AB=BD=AC=CD=3,BC=AD=2,知足側(cè)面是全等的等腰三角形,但該棱錐不是正棱錐,C錯誤;關(guān)于D,底面多邊形既有內(nèi)切圓又有外接圓,假如不一樣心,則不是正多邊形,所以不是正棱錐,D錯誤.4.以三棱臺的極點為三棱錐的極點,這樣能夠把一個三棱臺分紅三棱錐的個數(shù)為()A.1B.2C.3D.4答案:C分析:以下圖,在三棱臺ABC-A1B1C1中,分別連結(jié)A1B,A1C,BC1,則將三棱臺分紅3個三棱錐,即三棱錐A-A1BC,B1-A1BC1,C-A1BC1.5.假如一個棱錐的各條棱長都相等,那么這個棱錐必定不是()A.三棱錐B.四棱錐C.五棱錐D.六棱錐答案:D分析:由題意可知,每個側(cè)面均為等邊三角形,每個側(cè)面的頂角均為60°,假如是六棱錐,由于6×60°=360°,所以極點會在底面上,所以不是六棱錐.6.如圖(1)(2)(3)(4)都是正方體的表面睜開圖,復(fù)原成正方體后,此中兩個完整同樣的是()A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(1)(4)答案:B分析:將所給的四個睜開圖均復(fù)原成正方體,在圖(1)中,①⑤,②④,③⑥分別為相對的面;在圖(2)中,②⑤,①④,③⑥分別為相對的面;在圖(3)中,②⑤,①④,③⑥分別為相對的面;在圖(4)中,①⑥,②⑤,③④分別為相對的面,所以復(fù)原成正方體后,兩個完整同樣的是圖(2)(3).二、填空題(每個5分,共15分)7.在以下圖的7個幾何體中,有________個是棱柱.2答案:3分析:圖中①③⑤都是棱柱,故有3個是棱柱.8.以以下圖所示,在長方體中,AB=2cm,AD=4cm,AA′=3cm,則在長方體表面上連結(jié)A、C′兩點的全部曲線的長度的最小值為________.答案:41cm分析:將長方體的表面睜開為平面圖,這就將原問題轉(zhuǎn)變?yōu)槠矫鎲栴}.此題所求必在以下圖所示的三個圖中,進而,連結(jié)AC′的諸曲線中長度最小的為41cm(如圖乙所示).9.已知正四周體(四個面都是正三角形的三棱錐)的棱長為a,連結(jié)兩個面的重心E,F(xiàn),則線段EF的長為__________.1答案:3a分析:以下圖,點,分別是它們所在面的重心,連結(jié),VF并延伸,分別交,EFVEABBC于D,M,則D,M分別為AB,BC的中點,且DM=1a,在△VDM中,EF=2DM=1a.233三、解答題10.(12分)正三棱臺的上、下底面邊長及高分別為1,2,2,求它的斜高.解:以下圖,O,O分別為上、下底面的中心,D,D分別為AB和AB的中點,則OD111111=3,=3,1=2.6OD3OO3在直角梯形ODDO中,111=12+-112=4+32=73,DDOOODOD663即該正三棱臺的斜高為6.11.(13分)(1)如圖甲所示為某幾何體的睜開圖,沿圖中虛線將睜開圖折起來,是哪一種幾何體?試用文字描繪并畫出表示圖.(2)需要多少個(1)中的幾何體才能拼成一個棱長為6cm的正方體?請在(圖乙)棱長為6cm的正方體ABCD-ABCD中指出這幾個幾何體的名稱.1111解:(1)該幾何體為有一條側(cè)棱垂直于底面,且底面為正方形的四棱錐,此中垂直于底面的棱長為6cm,底面正方形的邊長為6cm,如圖甲所示.(2)需要3個(1)中的幾何體,如圖乙所示,分別為四棱錐A1-CDD1C1,A1-ABCD,A1-BCCB(答案不獨一).11能力提高12.(5分)正五棱柱中,不一樣在任何側(cè)面且不一樣在任何底面的兩極點的連線稱為它的對角線.那么一個正五棱柱對角線的條數(shù)共有()A.20B.154C.12D.10答案:D分析:在上底面選一個極點,同時在下底面選一個極點,且這兩個極點不在同一側(cè)面上,這樣上底面每個極點對應(yīng)兩條對角線,所以共有10條.13.(15分)在一個長方體的容器中,里面裝有少許水,此刻將容器繞著其底部的一條棱傾斜,在傾斜的過程中.水面的形狀不停變化,可能是矩形,也可能變?yōu)椴皇蔷匦蔚钠叫兴倪呅?,對嗎?水的形狀也不停變化,可能是棱柱,也可能變?yōu)槔馀_或棱錐,對嗎?(3)假如傾斜時,不是繞著底部的一條棱,而是繞著其底部的一個極點,上邊的第(1)題和第(2)題對不對?解:(1)不對;水面的形狀就是用一個與棱(傾斜時固定不動的棱)平行的平面截長方體時截面的形狀,因此可能是矩形,但不行能是其余非矩形的平行四邊形.不對;水的形狀就是用與棱(將長方體傾斜時固定不動的棱)平行的平面將長方體截去一部分后,節(jié)余部分的幾何體,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論