期中考試后的工作總結(jié)

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期中考試在焦慮，喜悅，哀傷等種種繁復(fù)心情的交織中落下了帷幕。這次期中考試，我的成果并不好，原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前八名的，可由于我考試時(shí)的失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成果相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對(duì)這次的成果，深感自責(zé)和慚愧。

這次考試，總的來(lái)說(shuō)，每門都考得欠佳，其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試，我附加題部分雖拿了總分值，可前半部分卻只考了八十四分，主要緣由在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成馬虎的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行具體的檢查。以及自己平常做題時(shí)，總愛(ài)鉆難題，對(duì)較為簡(jiǎn)約的題目未提高境警戒，所以對(duì)一些簡(jiǎn)約而又簡(jiǎn)單出錯(cuò)的題，導(dǎo)致考試時(shí)不簡(jiǎn)單留意難點(diǎn)，才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是馬虎，說(shuō)明我做題不夠謹(jǐn)慎，今后要仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)，做好后要仔細(xì)檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì)，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)全，該背的沒(méi)背或背完后印象不深，考試時(shí)對(duì)一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平常的我，要知道，每次考試我總會(huì)有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。

對(duì)于這次考試這一血的教訓(xùn)，我要從中吸取閱歷，上課仔細(xì)聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓，卷土重來(lái)，爭(zhēng)取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成果，來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)老師。

期中考試后的工作總結(jié)2

時(shí)間一聲不吭，悄悄的來(lái)了又靜靜的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺(jué)中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這大半個(gè)學(xué)期對(duì)別人來(lái)說(shuō)或許不值一提的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的，究竟我是新轉(zhuǎn)來(lái)這里的，這個(gè)學(xué)期我要面對(duì)的困難比之前的都多，竟不知不覺(jué)間我已經(jīng)全都通過(guò)亮燈，認(rèn)識(shí)啦好多新同學(xué)，懂得啦許多事，看到啦很多新的事物。

這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙，比我之前的那個(gè)學(xué)校是不用那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)的，再加上有生物和地理的會(huì)考，就在六月時(shí)間緊迫，但我很懊悔前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩，失去啦好多時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格，對(duì)于我今后是要努力學(xué)習(xí)才行，在眾科之中成果最差的莫過(guò)于數(shù)學(xué)啦！不管我怎樣學(xué)，成果還是鮮紅的宣告我不及格，所以我。

一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)憂，數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)忽悠那我開(kāi)涮呢？我那心事拔涼拔涼的。英語(yǔ)成果一說(shuō)起來(lái)我就惱門，那成果和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性循環(huán)，我想我該吃點(diǎn)生命一號(hào)啦。語(yǔ)文，語(yǔ)文，我是從未很滿足過(guò)的。

大部分都在基礎(chǔ)被扣分，平日里我已經(jīng)記住啦，但一到考試我就忘，忘的是干干凈凈啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥，現(xiàn)在進(jìn)一步證明啦。所以，我的這大半學(xué)期的總結(jié)是：我有努力，但沒(méi)有達(dá)到預(yù)定效果，我把這種狀況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯(cuò)狀況，我相信我能達(dá)到目標(biāo)，把廢話留在心中，用結(jié)果證明事實(shí)。

期中考試后的工作總結(jié)3

期中考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試漸漸變短，這次考試雖然比上次有些進(jìn)步，可是這離我想考上一所好的高校還相差甚遠(yuǎn)，我仔細(xì)分析了緣由：

1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語(yǔ)，平常不擅長(zhǎng)積累。

3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。

主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí)，英語(yǔ)一貫是我這幾科中最不抱負(fù)的科目，我對(duì)此也特別的焦急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)一貫是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的不是令自己滿足，雖然及格了，但沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么緣由呢？主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著班級(jí)的上升，我們所需要掌控的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)當(dāng)跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到化學(xué)，我認(rèn)為我比以前仔細(xì)了，但解題的技巧掌控的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀技能有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。所以我更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，為自己的目標(biāo)而奮斗！

期中考試后的工作總結(jié)4

這一次期中考試已經(jīng)結(jié)束了，班級(jí)的整體狀況也已經(jīng)出爐。整體看下來(lái)，我們班五十多個(gè)同學(xué)考得相比于上一次來(lái)說(shuō)，是有了一些進(jìn)步的。進(jìn)步的方面也有好幾個(gè)地方，在此，我想就這次班級(jí)的期中考試進(jìn)行一次總結(jié)，從中更好的去做出調(diào)整，督促好同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

在這次期中考試?yán)?，有幾個(gè)讓人深感欣慰的地方。一是以前墊底的同學(xué)開(kāi)始漸漸的往上爬了，幾個(gè)數(shù)學(xué)特別差的同學(xué)也漸漸把數(shù)學(xué)科目趕上來(lái)了。比如我們班內(nèi)的***，他以前數(shù)學(xué)總是及不了格，正是由于這一門數(shù)學(xué)，導(dǎo)致他整體的排名下降了許多，我也跟他聊過(guò)許多次，盼望他可以攻克一下這個(gè)難關(guān)，盡快把自己的數(shù)學(xué)成果提升一下。沒(méi)想到這次期中考試他就證明白自己，這是讓人感到特別欣慰的。還有許多其他的同學(xué)都有這樣好的表現(xiàn)，可能越接近那一門大考，大家就都焦灼了一些，對(duì)學(xué)習(xí)也抓緊了一些，不再那么任意了。

此外，在這次期中考試中我也發(fā)覺(jué)了一個(gè)新的現(xiàn)象。孩子們對(duì)講過(guò)的題目鞏固的還是不夠。這次試卷許多題目都是以前講過(guò)的，但是還是有一些同學(xué)再次做錯(cuò)了，所以這也證明白同學(xué)們的溫習(xí)意識(shí)不是很強(qiáng)，簡(jiǎn)單引起一系列不須要的錯(cuò)誤。所以對(duì)于這一各方面，我會(huì)加緊對(duì)同學(xué)們的監(jiān)督，做好溫習(xí)工作，把學(xué)過(guò)的講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)再一次的溫習(xí)，再一次的加強(qiáng)。

通過(guò)這一次期中考試，我也對(duì)自己進(jìn)行了一些反思。平常我在教學(xué)的時(shí)候偏重于結(jié)果，對(duì)待這一個(gè)過(guò)程來(lái)說(shuō)，我是略微有一些松懈的。這一點(diǎn)我會(huì)實(shí)時(shí)改正過(guò)來(lái)，實(shí)時(shí)把那些不該涌現(xiàn)的問(wèn)題避開(kāi)。在平常的課堂上，我也會(huì)采納一些新的方式教學(xué)，讓同學(xué)們更加清楚且清晰的去學(xué)習(xí)。在平常的生活當(dāng)中多去了解孩子們的動(dòng)向，他們對(duì)這門科目的`理解或者是想要改進(jìn)的部分。

我作為一名老師，不能夠太自我，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取孩子們的看法，讓孩子們和我一同參加這一次學(xué)習(xí)。同學(xué)主體，老師主導(dǎo)，這是永久的定律，所以我也會(huì)在這一個(gè)方面多去加強(qiáng)的。面對(duì)接下來(lái)的那一次考試，我相信我有信心，我相信每一個(gè)孩子，我也相信他們肯定能夠取得自己想要的成果，我會(huì)為此而加倍努力、致力前行。

期中考試后的工作總結(jié)5

工作在濟(jì)水一中這個(gè)蒸蒸而上的大集體，身邊有很多的良師益友，有形無(wú)形中我觀測(cè)到很多，學(xué)習(xí)到很多。早晨，來(lái)學(xué)后看到很多班主任已經(jīng)站到班級(jí)前面，我感到很慚愧。在學(xué)校中看到我的同事們匆忙忙忙的腳步，我總是感覺(jué)自己的步伐太小。他們辛勤的工作立場(chǎng)值得我學(xué)習(xí)。和他們相比，我覺(jué)得我還需要提高。在此，我把前段時(shí)間的工作進(jìn)行一下總結(jié)。

上好班會(huì)課。假如一個(gè)人看班不是很緊的話，那么抓好同學(xué)的思想工作就尤為重要。武裝同學(xué)頭腦的主陣地就是每周一的班會(huì)課。依據(jù)同學(xué)的不憐憫況，在班會(huì)課上，我制定過(guò)班規(guī)，修改過(guò)班規(guī)，還讓同學(xué)看過(guò)視頻《少年之死誰(shuí)之過(guò)》，《孤獨(dú)的小豬》。還組織過(guò)主題班會(huì)，《我愛(ài)我班》《有一種精神叫劉德華》《做一個(gè)陽(yáng)光少年》。班會(huì)課后，讓同學(xué)針對(duì)性地寫自己的感受，恰好就是一篇心靈之約。讓同學(xué)的認(rèn)識(shí)在心靈之約中得到升華提高。

借助同學(xué)能量，發(fā)覺(jué)班內(nèi)存在的問(wèn)題。

在有時(shí)間的時(shí)候，我常把小組長(zhǎng)召集到一起，匯總班內(nèi)狀況。然后進(jìn)行整改?，F(xiàn)在的同學(xué)心眼多，工作難做。假如你只是把同學(xué)叫出來(lái)，指出來(lái)他的問(wèn)題：你上課說(shuō)閑談，做閑事，影響到四周同學(xué)的學(xué)習(xí)。這個(gè)同學(xué)的第一個(gè)反應(yīng)就是：我沒(méi)有。通常我總是叫上班長(zhǎng)，組長(zhǎng)，在他們的人證物證下，該生會(huì)低下頭，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。此時(shí)，什么樣的懲處都可以讓心悅誠(chéng)服的接受。

班主任不僅做嚴(yán)師，還要做同學(xué)的伙伴。

別人認(rèn)為我最大的特點(diǎn)是嚴(yán)苛，可是不盡然。我也在嘗試著做同學(xué)的伙伴。有個(gè)同學(xué)有這樣的問(wèn)題：他和同學(xué)交往有問(wèn)題，不合群，伙伴較少。

他同學(xué)