2023-2024學年內蒙古自治區(qū)阿爾山市小學語文五年級上冊期末深度自測提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、在括號中填上合適的關聯詞語。

（1）(

)看了《三國演義》引起了我對章回小說的興趣，(

)我迫不及待地閱讀起另一部著作——《水滸傳》。

（2）《三國演義》真是好聽極了，(

)他講了半個鐘頭，就停下去干他的公事了。

（3）(

)明天開始努力學習，(

)今天就用功學習。

（4）昨天的電視節(jié)目真精彩，(

)兒童歌舞之外，(

)我喜歡的《動物世界》。

2、補全本單元所學四字詞語，并按要求完成練習。

()所()然

()其數

無()無盡

()無缺

()()之寶

負()請罪

喋喋()

左右()

難以()信

奮不()

悠然()

完璧歸()

1．畫“

”的詞語是AABC式的，這樣的詞語還有:

(

)、(

)

2．班主任正為選誰當班長而(

)。（選詞填空）

3、辨字組詞。

汛(

)

挽(

)

抄(

)

拐(

)

訊(

)

晚(

)

吵(

)

別(

)

4、如此山河，牽動著文人志士的心緒。請完成詩集卡。

5、把下面的詞語補充完整。

應接不(

)

比(

)而飛

心曠神(

)

不可計(

)

面面相(

)

夜(

)降臨

無邊無(

)

大(

)小叫

6、根據所學內容填空。

（1）牛郎和織女婚后生活甜蜜，但是有一天他們痛失__________。之后__________抓走了織女，使得他們夫妻分離，后來允許他們在每年的____________________相見。

（2）七夕是每年____________。相傳在這一晚，婦女在庭院向織女星乞求巧藝，故稱為______節(jié)。我能寫出一句與牛郎織女有關的詩句：_______________，______________。

（3）寫出《牛郎織女（二）》的故事情節(jié)。

①婚后幸福生活

②_________________

③__________________④七月七鵲橋相會。

（4）快速默讀課文，結合前一課所學內容，將故事情節(jié)補充完整。

相依為命→相識結合→_____________→老牛永別→_____________→____________→攜子追趕→_____________→_____________。

（5）通過對這篇課文的學習，我們認識了___________的牛郎、__________的織女、__________的老牛。（填四字詞語）故事表達了勤勞善良的勞動人民__________________，同時也表達了人們對____________的批判，還可以感受到作者對善良的人們的_____________。

（6）贊美牛郎的詞語有：__________、__________、__________、__________。

贊美織女的詞語有：__________、__________、__________、__________。二、書寫題7、恃shì

【部首】忄

【結構】左右

【文字源流】形聲字。心（忄）表意，篆書之形像心臟，表示心中有依靠；寺（si）表聲，寺指官署，表示有官員可依靠、倚仗。本義是依靠、依仗。

【常用詞組】恃功、恃眾、恃功傲寵

【課文原句】九州生氣恃風雷。

三、信息匹配8、選詞填空。

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

1．我們(

)拍掌，鳥兒不斷地從榕樹上飛出來。

2．大雨沒喘氣，(

)下了幾天幾夜，把這個小村莊給淹沒了。

3．人們(

)來到了電影院，準備看電影。

果然

居然

忽然

4．起初周圍是靜寂的。后來(

)起了一聲鳥叫。

5．榕樹上鳥兒真是太多了，(

)是鳥的天堂?。?/p>

6．后院荒著怪可惜的，媽媽讓我們種上花生，到了秋天()收獲了。四、現代文閱讀9、短文閱讀常常見到故鄉(xiāng)①睡夢里，我常常見到故鄉(xiāng)。②那五光十色、熙熙攘攘的山村小鎮(zhèn)，留給我多少天真的笑容；那歡樂奔騰的小河，流淌著我一串串童年的歌聲；那漫山遍野的杜鵑花，藏著我一個個神奇的夢；那長滿蘑菇的山溝里，留下多少赤足的腳印……故鄉(xiāng)的風、故鄉(xiāng)的云、故鄉(xiāng)的樹、故鄉(xiāng)的月、故鄉(xiāng)的小路，它們是一組凝固了的彩畫，緊緊嵌在我心里。③想起故鄉(xiāng)，心上又自然浮起一行行熟悉的詩句：“露從今夜白，______”“粼粼故鄉(xiāng)水，______”“鄉(xiāng)書何處達？______”……字里行間，滲透了多少深摯的鄉(xiāng)情，流動著多少感人的鄉(xiāng)音?、茏x著詩句，眼前又閃出一幅幅眷戀鄉(xiāng)土的形象：詩人艾青在國難深重的時刻，用赤子之心反復呼喚“大堰河，我的保姆”；作曲家冼星海用悲壯激昂的旋律，譜出了“保衛(wèi)黃河”的強音；生物學家蔡希陶無論走到哪里，總是那樣深情地愛著邊疆的一草一木；世界文豪高爾基流連在伏爾加河之濱，卻久久不忍離去……⑤是的，故鄉(xiāng)的一草一木長在心里，故鄉(xiāng)的一泉一水流在心里。古往今來，誰無鄉(xiāng)土情？當你撫摸著故鄉(xiāng)的每一片綠葉時，當你走過故鄉(xiāng)的每一條小路時，你能不深深地愛戀著這片土地？你能不驕傲地說：“我是故鄉(xiāng)的兒女！”當點點滴滴的鄉(xiāng)情注滿心田時，你定會以做一個炎黃子孫而自豪?、奕绻f故鄉(xiāng)是你生長的搖籃，那么祖國便是哺育你的母親。在人的一生當中，當濃郁鄉(xiāng)情與愛國之情融合起來的時候，人的情操必然得到升華，生命也就變得無比充實，無比瑰麗了。⑦年輕的朋友，熱愛你成長的搖籃，熱愛哺育你的母親吧！1．【提取信息】用“

”畫出文中的一組排比句。

2．【整體感知】讀短文，填一填。

（1）第④段中畫線的句子是________句，也是這一段的________句，這一自然段列舉了___________等眷戀鄉(xiāng)土的代表人物，作用是_______________________________。

（2）第⑤段中將濃郁的鄉(xiāng)情發(fā)展為愛國之情的句子是：_____________________________

3．【合理選擇】把下列詩句填到文中的橫線上。（填序號）

①依依舊人情

②歸雁洛陽邊

③月是故鄉(xiāng)明

4．【分析判斷】判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“它們是一組凝固了的彩畫，緊緊嵌在我心里”這句話中的“嵌”字形象地說明故鄉(xiāng)的山山水水已經銘刻于作者的心里，永遠不會磨滅。(

)

（2）文中引用的詩句表達了作者對故鄉(xiāng)的深切懷念，對故鄉(xiāng)的山水特別有感情。(

)

（3）“古往今來，誰無鄉(xiāng)土情”的意思是：古往今來，誰都沒有鄉(xiāng)土情。(

)

（4）文章第⑦段中“成長的搖籃”指的是故鄉(xiāng)，“哺育你的母親”指的是祖國。

(

)

5．【體會情感】短文表達了作者怎樣的感情？

____________________________________________

6．【抒發(fā)心聲】讀完這篇短文，你有什么感觸？

________________________________五、語言表達10、按要求完成句子練習。

（1）(

)太陽離地球太遠了，(

)看上去只有一個盤子那么大。（填上恰當的關聯詞語，并用該關聯詞語造句）

______________________________________

（2）地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。（改為反問句）

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（3）松鼠的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上。（改為比喻句）

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（4）太陽離我們約有一億五千萬千米遠。（用同一種說明方法寫一個句子）

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