2023-2024學(xué)年山東省諸城市小學(xué)語文四年級上冊期末高分預(yù)測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)

1、填寫近義詞。

柔和(

)

風(fēng)俗(

)

滿意(

)

澆灌(

)

招待(

)

裝載(

)

2、填空。

1．我能寫出兩個AABC式的詞語：_______、________。

2．成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，我們學(xué)了八字成語后，我也積累了一些，例如：________，_______。________，________。

3、填空題

盤古死去后，他的左眼變成(

)，右眼變成(

)，氣息變成(

)，血液變成(

)。

4、理解課文內(nèi)容，完成練習(xí)。

（1）本文的作者是________國著名作家________。

（2）一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像___________似的落在獵狗面前。它挖挲起___________，絕望地尖叫著。這里把“老麻雀”比作____________，是因?yàn)開___________。

（3）小麻雀戰(zhàn)勝大獵狗這件事說明了什么道理？

_______________

5、把下面詞語補(bǔ)充完整，并填空。

志存()()

()忠()國

大義()()()()無畏

()()如歸

鐵面()()()公()法

()正不()

1．形容人剛強(qiáng)正直，不逢迎附和可以用詞語_______________；形容人不徇私枉法可以用詞語_______________。

2．這些詞語一般來形容_______________的人，這類詞語我還知道_______________。

6、根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）下了幾場秋雨，媽媽把厚衣服拿出來了。我知道是因?yàn)椤癬_____________________?！保ㄌ钐鞖庵V語）

（2）半個學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我增長了知識，我知道了每年__________是錢塘江大潮的觀潮日，知道了爬山虎的腳長在________________，知道了蟋蟀是用__________________來修建住宅的。我還從神話故事中明白了許多道理，如讀了《______》，我明白了_________。二、書寫題7、呆dāi

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】會意字。從口（像嘴），從木（像樹木），表示張口結(jié)舌，呆若木頭。本義是頭腦遲鈍，不靈敏。

【常用詞組】呆傻、呆住、呆似木雞

【課文原句】看見一只小麻雀呆呆地站在地上

三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉（lùlu）漉。

（2）它們的家一定美麗而香甜，不像家雀（quèqiǎo）兒似的，一下雨就飛到人們冒著炊煙的屋檐下避雨。

（3）我常想，下大雨的時候，青鳥、麻雀這些鳥都要躲避（bìpì）起來，蝴蝶怎么辦呢？四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。

呀！無數(shù)只腳就要踩到杏子了，怎么辦？這時，響起一個洪鐘似（shì

sì）的喊聲：“千萬別動！”人群立刻靜下來。接著一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱著孩子的婦女彎腰去撿杏子，一個“紅領(lǐng)巾”彎腰去撿杏子，一個小伙子彎腰去撿杏子……“完了！”姑娘心頭一顫。她想

?！伴|女，別著急！”老人把（撿

拿）來的杏子放進(jìn)了姑娘的車?yán)铩！按蠼憬悖o你?！眿D女懷中的小孩用小手捧著杏子喊?！凹t領(lǐng)巾”（掂

踮）著腳，努力把（捧

拿）杏子的手伸過來……姑娘不敢相信自己的眼睛，她（擦

嚓）去眼淚，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。1．用“√”選出文中括號里正確的讀音或合適的字。

2．在看到人們撿杏子時，姑娘會想些什么？請你補(bǔ)充在文中的橫線上。

當(dāng)人們把杏子放到車?yán)飼r，從姑娘的表情可以體會出她此時的心情：

，她會想：

。

3．讀了短文，你有什么感受？

____________________________

4．給短文擬個題目，寫在文前的橫線上。五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

（1）孩子們喜歡這樣的老師。（改成反問句）

__________________

（2）這個問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。（用相同的修辭手法寫句子）

_________________

（3）小女孩受到了豌豆的鼓舞。小女孩的病慢慢好了。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合成一句話）

_________________

（4）科學(xué)創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。（把句子寫簡潔）

__________________

（5）所有的每一粒豌豆都被射了出去。（修改病句）

__________________11、將下列直述句改為轉(zhuǎn)述句。

1．普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”

_____________________

2．火神悄悄地對普羅米修斯說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯誤，