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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、給下列加點的多音字注音。
皇冠(
)
坦率(
)
冠軍(
)
概率(
)
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.本冊學過的三首古詩詞讓我感受到鄉(xiāng)村獨特的美景:“兒童急走追黃蝶,___________”描繪了兒童捕蝶的天真可愛;“_____________,惟有蜻蜓蛺蝶飛”寫出了初夏江南美麗的田園景色;“大兒鋤豆溪東,____________。_____________,_________”描繪了一幅栩栩如生、有聲有色的農(nóng)村風俗畫。
2.桃花一簇開無主,____________?
3.待到山花爛漫時,_____________。
4.母親啊!天上的風雨來了,__________;心中的風雨來了,____________。
5.突然一陣風,好像舞蹈教練在指揮,_____________……
6.詩是強烈感情的自然流露,它源于寧靜中__________。——【英國】華茲華斯
7.___________被譽為“人民藝術(shù)家”。課本中我們學過他寫的《_________》和《母雞》;課外,我知道他寫的《____________》《____________》等經(jīng)典著作。
8.羅隱在《蜂》一詩中寫蜜蜂勤勞的詩句是:__________,_____________。
3、同音字填空。
píng
(
)子
(
)安
(
)果
草(
)
jì
(
)靜
(
)然
國(
)
(
)者
róng
(
)洽
(
)易
光(
)
毛(
)(
)
duǒ
(
)開
花(
)
(
)藏
云(
)
4、讀一讀,寫一寫
pénɡdà
sìzhī
kāipì
suìdào
(
)
(
)
(
)
(
)
ɡēzi
bènzhònɡ
kǒnɡlónɡ
xínɡtài
(
)
(
)
(
)
(
)
5、在括號里填上合適的詞語。
(
)的藤
(
)的裝飾
(
)的農(nóng)家風光
(
)的葉
(
)的綠蔭
(
)的風景畫
一(
)風光
一(
)春雨
一(
)石獅子
6、辨字組詞。
從(
)
痛(
)
鑲(
)
芒(
)
縱(
)
通(
)
壤(
)
茫(
)
叢(
)
桶(
)
嚷(
)
忙(
)二、書寫題7、紹shào
【部首】纟
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】“紹”是個從“絕”到“繼”發(fā)生變化的字。字形混雜,變化較大。從甲骨文看,象用刀斷絲形。義與“絕”字相同。金文和“說文古文”增加了“口、支、(人)”等字素,變成繼承、纏繞和介紹等義。小篆將其歸納為“從系,召聲”的形聲字?!墩f文》:“紹,繼也……緊糾也?!彪`書(漢《夏承碑》)將“紹”帶入今文時代。
【常用詞組】介紹紹興
【課文原句】可是我先得介紹介紹自己:我姓王,叫王葆。
三、信息匹配8、選詞填空。
亮光
光亮
1.這時候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了(
)的了。
2.一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的(
),射得人眼睛發(fā)痛。
分辨
辨別
3.這時候要(
)出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。
4.我們要提高(
)是非的能力。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀與欣賞。徐志摩徐志摩是著名的現(xiàn)代詩人,對中國詩壇乃至中國文壇都影響巨大。以下是他的一些資料。
1.曾在同一所學校、研究院進行學習、工作和進修的人,稱為校友。根據(jù)資料推測,徐志摩可能不是下列哪一所學校的同學的校友?(
)A.南京大學B.北京大學C.清華大學D.劍橋大學2.下列關(guān)于徐志摩的生平,說法不正確的一項是(
)A.曾就讀于浙江省杭州一中B.飛機出事遇難時年僅44歲C.南湖、詩哲、海谷都是他曾用筆名D.與出生于海寧市的作家金庸是同鄉(xiāng)3.下列與徐志摩有關(guān)的作品說法不正確的一項是(
)A.《徐志摩傳》是他的自傳B.《猛虎集》《云游》是他的詩集C.《落葉》《自剖》是他的散文集D.《再別康橋》是他的代表作之一4.著名作家林語堂評價徐志摩是“奇才,以詩著,更以散文著”。你同意林語堂的觀點嗎?請結(jié)合材料和平時的積累說明理由,至少兩點。
_________________________________五、語言表達10、口語交際。
生活中,朋友之間的相處難免會有一些小摩擦,為了朋友之間能夠相處融洽,我們需要一些相處的秘訣,你的秘訣是什么呢?寫下來與大家分享一下吧!
______________________________11、按要求把一個句子改寫成不同的句子。
(1)發(fā)明這天窗的大人們,是應得感謝的。
反問句:____________________________________
感嘆句:____________________________________
(2)你難道不知道鵝是一個高傲的動物嗎?
陳述句:_____________________________________
感嘆句:_____________________________________
(3)沒有人會不喜歡這么自然、和諧的田園風景。
肯定句:_____________________________________
反問句:_____________________________________
(4)屋子里遭了劫難,連枕頭都給刺刀挑破了。
被字句:_____________________________________
把字句:_____________________________________
(5)太陽就要從天邊升起來了。
擬人句:_______________________________
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