2023-2024學(xué)年河南省輝縣市小學(xué)語文四年級上冊期末通關(guān)預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、默寫古詩《鹿柴》，注意書寫要美觀，再完成練習(xí)。

_____________

1．詩描繪的是鹿柴()時分的景色。

A．清晨

B．中午

C．傍晚

2．二句詩寫林中看不見人，只能聽到說話的聲音，突出了山林的(

)

A．空闊

B．幽暗

C．寂靜

2、交流平臺。

學(xué)了《觀潮》一課，同學(xué)們在班級微信群里進行了熱烈的交流。

毛毛蟲：《觀潮》一文按照__________、__________、__________的順序介紹了錢塘江大潮的壯麗、奇特的景象，這種景象可以用古詩“八月濤聲吼地來，_________。______，_________”來贊美。

小豆子：錢塘江大潮，自古以來被稱為______。觀潮的最佳時間是________，最佳地點是_________。

小蜜蜂：課文描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。我想用這些四字詞語來形容錢塘江大潮:____、____。

蝴蝶飛：這篇課文的文字具有極強的畫面感。讀了“再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻”這句話，我仿佛看到了_________________；讀了“那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來”這句話，我仿佛聽到了_________．____________________。

3、比一比，再組詞。

晰(

)

振(

)

校(

)

組(

)

析(

)

震(

)

效(

)

租(

)

4、日積月累。

（1）《禮記》中的治學(xué)名句是：________，審問之，________，________，________。

（2）你的同桌在學(xué)習(xí)上有問題，卻總是不好意思向老師請教，你會用韓愈的名言“_____________，______________？”來勸他。

（3）勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多，驕傲自大，學(xué)到的東西就少，正如《尚書》中所說的：“_______________，_______________?！?/p>

（4）宋代的陸九淵說的“_______________，_______________”是告訴我們：學(xué)習(xí)最怕沒有問題，只有帶著問題學(xué)習(xí)才能進步。

5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《出塞》和《涼州詞》都是著名的_________詩，《出塞》寄寓著詩人對和平的渴望和希望朝廷____________的美好心愿，《涼州詞》刻畫了將士____________的場面，反映出將士們_____________的豪邁精神，表現(xiàn)了詩人對這些將士們的______________。

（2）《夏日絕句》的作者是________代詩人____________。她借歌頌__________舍生取義的英雄氣概，抒發(fā)了對_________王朝的不滿，表達(dá)了詩人______________的愛國情懷。

6、課文《蝴蝶的家》中，作者猜想了蝴蝶的家在哪些地方？又為什么覺得自己猜得不對？在你的猜想中，蝴蝶的家會在哪里呢？為什么？請?zhí)顚懴聢D。

二、書寫題7、龐páng

【部首】廣

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】“龐”是個形聲字，本義為高大的房屋。因為要表示房子高聳的形狀，所以用“廣”字作為它的意旁。甲骨文中的“龐”字，上面是一個“廣”字，代表房屋，下面是一個“龍”，表示這是龍所居住的地方，更顯示出它的高大。小篆的字形中，“龐”下面的“龍”字筆畫變得復(fù)雜了，意思則沒有改變?，F(xiàn)代漢語中，“龐”也用來說明一座建筑物的高大。

【常見詞組】龐大、龐亂、龐廷山脈

【課文原句】獵狗是個多么龐大的怪物啊

三、信息匹配8、給加點字選擇正確的讀音，畫“﹏﹏”。

芥菜（jièjèi）

芹菜（qíngqín）

紅薯（qǔshǔ）

芋頭（yùyú）

韭菜（jiǔfēi）

青蒜（shuànsuàn）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀與思考麻雀（節(jié)選）獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。1．選文中寫獵狗的________是為了襯托老麻雀的________。

2．文中畫線句把________比作________。老麻雀有如此驚人的舉動是因為________________。

3．聯(lián)系上下文，從“挓挲”和“絕望”這兩個詞語中我們能讀出（）A．老麻雀有把握對付獵狗。B．老麻雀此時害怕自己的生命受到威脅。C．老麻雀不知道怎么辦才好。D．老麻雀果敢、有膽量，為了孩子將自己的生死置之度外。4．回憶全文，選文部分屬于（

）A．故事的起因B．故事的經(jīng)過C．故事的結(jié)果5．愛有著非常強大的力量，許多不可思議的事都是因愛而發(fā)生。請結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓鄣牧α康睦斫狻?/p>

________________五、語言表達(dá)10、積累與表達(dá)

如果你有機會親眼看見這壯觀的錢塘江大潮，你怎樣描述眼前的畫面呢？11、按要求寫句子。

1．為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）

________________

2．火神不敢違抗宙斯的命令。

火神把普羅米修斯押到高加索山上。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

__________________

3．大力神經(jīng)過高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（改為“把”句）

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