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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、根據加點部分的意思寫四字詞語。

(1)圓明園的毀滅損失巨大,無法計算。(

)

(2)圓明園被譽為“萬園之園”,藝術價值極高,全世界都知道。(

)

(3)我們小區(qū)里才修建了一座非常小巧、精致的亭子,每到傍晚,好多人到那里下棋聊天。(

)

(4)李叔叔把新房子裝修得顏色鮮明華麗,光彩奪目,像皇宮一樣!(

)

2、辨字組詞。

汛(

)

挽(

)

抄(

)

拐(

)

訊(

)

晚(

)

吵(

)

別(

)

3、給下列字組詞。

值______

稍______

統______

般______

置______

梢______

流______

股______

4、根據課文內容填空。

(1)“停車坐愛楓林晚,____________________”出自詩人杜牧寫的《____________________》。這首詩描寫的是____________________季的景色,請你再寫出兩句描寫這個季節(jié)的景色的詩句:“____________________,____________________?!?/p>

(2)《望天門山》是唐代詩人____________________寫的,全詩是這樣的:“天門中斷楚江開,____________________。____________________,____________________?!?/p>

(3)風會在森林里____________________。當他翻動樹葉,樹葉便____________________,____________________。下雨的時候,水喜歡玩____________________。小雨滴敲敲打打,____________________。所以,風和水都是大自然的____________________。

5、給下列字組詞

辟________

償________

亭________

宜________

僻________

嘗________

停________

誼________

6、課文回顧。

(1)《漁歌子》的作者是____________,全詩動靜結合,表現了作者對這種____________生活的向往與______________。

(2)院子的中央處,是那棵___________的桂樹,___________的枝,_________葉,桂花還沒有開,卻有了______________的骨朵兒了。

(3)榕樹正值______________的時期,好像把它的______________展示給我們看。那么多的綠葉,一簇____________在另一簇上面,不留一點兒______________。二、書寫題7、給下面句子按朗讀時的讀音注音。

(1)一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

(2)在面對困難的時候不要怕,也不要在災難之中沮喪灰心,自暴自棄。

三、信息匹配8、給帶點的字選擇合適的讀音,填在括號里。

chuán

zhuàn

《水滸傳》(

)傳說(

)傳記(

)傳奇(

)

tiāo

tiǎo

挑食(

)

挑撥(

)

挑戰(zhàn)(

)挑選(

)

féng

fèng

縫補(

)

縫隙(

)

縫合(

)裂縫(

)

shì

好似(

)

似的(

)似乎(

)

類似(

)四、現代文閱讀9、閱讀片段,完成練習。送我去入學的時候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時候,便抓緊時間為我縫補棉被,因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時,這個船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時時在我眼前顯現,魯迅筆底的烏篷船對我也永遠是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……我什么時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了!1.“老天不負苦心人?!蔽艺J為本文中的“苦心人”是______,理由是:______________________。

2.“姑爹的小漁船仍然是那么親切”是因為這條小船(

)A.承載著濃濃的愛B.對“我”來說太熟悉了C.是“我”的親人——姑爹的D.雖然不精致,但是很好用五、語言表達10、按要求改句子。

(1)父親的教導讓我一生一輩子受用不盡。(修改病句)

______________________

(2)珍珠鳥長得好肥。(改為比喻句)

______________________

(3)根據詞語的不同意思造句。

風浪(水面上的風和波浪)

______________________

風浪(比喻艱險的遭遇或斗爭的環(huán)境)

______________________11、接下來咱們按句末的要求完成下面三個題目。

(1)我們不會忘記幾年來老師對我們的教育。(改為反問句)

____________________

(2)一個人不能不講信用。(改為反問句)

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