2023-2024學(xué)年云南省景洪市小學(xué)語文四年級下冊期末自測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、寫出下列詞語的近義詞。

大約——(

)隨便——(

)輕快——(

)

驚異——(

)包蘊——(

)戰(zhàn)役——(

)

2、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）科學(xué)家推測，琥珀的形成是一個夏天，__________和__________被________包裹在了里面，幾百萬年后，地質(zhì)發(fā)生變化，松脂球被淹沒在了__________，又是幾百年萬年過去，松脂球形成了____________，這就是琥珀。

（2）說到科普讀物，就一定會提到蘇聯(lián)作家米·伊林的《____________》；你還知道的優(yōu)秀科普讀物有__________寫的《______________》。

（3）黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。_________________，_______________？

3、解釋下列字詞的意思。

1．籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。

籬：______________

徑：_______________

2．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

急走：________________

3．醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

相媚好：_____________

翁媼：________________

4．大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。

鋤豆：______________

織：_________________

5．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

亡賴：_______________

臥：________________

4、讀一讀，寫一寫

pénɡdà

sìzhī

kāipì

suìdào

(

)

(

)

(

)

(

)

ɡēzi

bènzhònɡ

kǒnɡlónɡ

xínɡtài

(

)

(

)

(

)

(

)

5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《貓》這篇課文的作者是______。本文寫了貓的_______性格，抒發(fā)了作者對貓的______之情。

2．“在稿紙上踩印幾朵小梅花”一句運用了___的修辭手法，把_____比作______，表達了作者對貓____的感情。

6、文學(xué)常識填空。

《墨梅》是________代詩人、畫家________寫的，他借________來抒發(fā)自己的情懷，表現(xiàn)了詩人________的品格，這可以從“________，________”的詩句中體會到。二、書寫題7、罷bà

【部首】罒

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】“罷”是“羆”的本字。字的上部是“網(wǎng)”；下部是“能”，就是熊。羆是熊的一種，俗稱“人熊”或“馬熊”，膽可入藥，所以常遭獵捕。“罷”字后來多用于“罷免”、“停止”等義。

【常見詞組】罷了說罷

【課文原句】可那只不過是幻想罷了。

三、信息匹配8、用圓圈圈出下列句子中不正確的字，改寫在下面括號里。

遠遠望去，父親的菜圓就像一塊碧錄的翡翠，嵌在慌涼的山陡上。

（

）

（

）

（

）

（

）四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀細微之處的愛國精神外語課又開始了。簡短的開場白后，外籍教師想請一位同學(xué)到黑板上畫中國地圖?！鞍ρ剑汕f別叫我，我肯定畫不好！”我暗暗地捏了一把汗，再看看周圍的人，個個也都把頭埋得低低的，教室里靜得連掉根針都聽得見。終于，一位“不幸”的同學(xué)被叫了上去。他磨蹭著走上講臺，拿著粉筆的手好半天才按到黑板上，而粉筆就如同釘在那兒一樣。幸虧臺下的同學(xué)遞給他一本地圖冊，他才草草地完成了這幅“杰作”，走下講臺，仍不住地抹著一臉虛汗。乍一看，這算不了什么。但是，請你仔細想一想，作為一名中國人，連中國地圖，并且只是一個輪廓都完成不了，這說明了什么呢？而我們的美籍老師在上課時隨手就可以畫出一幅美國地圖，并在地圖上熟練地標(biāo)出一個個地名來輔助教課，這又說明了什么呢？這只能看出我們對自己的國家是多么的不了解。對此，難道我們不覺得臉紅，不覺得慚愧嗎？我還清楚地記得，有一次，外籍教師向我們介紹自己，說到“USA”這個單詞時，興奮地揮動著手臂，幾乎是喊出了“USA”，她的眼睛也仿佛射出一種異樣的光彩，這種激動之情是難以用語言來表達的，但真切地表現(xiàn)在她的臉上。中國和美國是兩個不的國家，受著不同文化思想的浸染。一方面，我們津津樂道于自己的愛國思想比人家的要強，所受的愛國主義教育比人家的多得多。但另一方面，這些讓人感到無奈感到尷尬的事情又屢屢在我們周圍發(fā)生，我們能說什么呢？這就是一種區(qū)別，一種需要用心領(lǐng)悟，用心理解的區(qū)別。它使人明白細微之處見精神。1．畫橫線的句子運用了什么修辭手法？為什么大家都把頭埋得低低的？

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2．“她的眼睛也仿佛射出一種異樣的光彩”這句話中的“異樣”表明了什么？

___________________________________

3．“畫地圖”這一件小事說明了什么？

_________________________________五、語言表達10、按要求寫句子。

1．食物被母雞給了這幾只小雞吃。（改成把字句）

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2．我一向討厭母雞那沒完沒了地亂叫。（縮句）

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3．母雞把鴨子身上的毛咬下一撮。（改為“被”字句）

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4．這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。（改為反問句）

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5．青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。（縮寫句子）

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