2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)牙克石市小學(xué)語文六年級上冊期末高分預(yù)測試卷_第1頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)牙克石市小學(xué)語文六年級上冊期末高分預(yù)測試卷_第2頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、比一比,組詞語。

恨(

)

旱(

)

溜(

)

逮(

)

壞(

)

狠(

)

早(

)

榴(

)

建(

)

環(huán)(

)

2、把下列四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

全神(

)(

)

(

)七(

)八

(

)身(

)骨

(

)(

)山河

斬釘(

)(

)

(

)天(

)地

(1)表示注意力集中的詞語是__________________。

(2)找出含有反義詞的四字詞語__________________________

(3)用畫“___”的詞語寫一句話。

_____________________________________

3、查字典填空。

“薄”字用部首查字法,應(yīng)先查部首___,再查____畫?!氨 庇腥齻€讀音,分別是____、____和bò。在“單薄”一詞中,“薄”應(yīng)讀___?!氨 钡囊馑加校孩俦馄轿锷舷聝擅嬷g的距離?。虎谳p微,少;③不強(qiáng)健,不壯實;④不厚道,不莊重;⑤(土地)不肥沃。給下列詞語中的“薄”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

身子單薄__

廣種薄收___

刻薄____

半畝薄田___

4、根據(jù)意思從《竹節(jié)人》中找出相應(yīng)的詞語。

(1)草木隨風(fēng)而倒,形容事物很風(fēng)行。(

)

(2)以前的成績?nèi)繌U棄,指以前的努力完全白費。(

)

(3)形容聲勢威力很大。(

)

(4)想耍巧妙的手段,結(jié)果反而壞了事。(

)

我能選擇其中的一個或幾個詞語說句子:___________________________

5、根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習(xí)。

(1)在《七律·長征》一詩中,詩人把紅軍翻越高山峻嶺看成是“____________”“____________”;金沙江江水拍擊兩岸的懸崖,詩人卻感到“____________”。大渡河上的瀘定橋只剩下十幾根鐵索,詩人只用了一個“____________”字來體現(xiàn)。這些都充分表達(dá)了紅軍大無畏的精神。

(2)《狼牙山五壯士》和《開國大典》都描寫了大的場面,課文在描寫這些場面時,運用了____________的方法。

(3)《開國大典》寫閱兵式時,既從整體上寫了____________的情景,又用某些細(xì)節(jié)去展現(xiàn)____________。這樣寫不僅讓我們感受到了整個閱兵式的莊嚴(yán)、隆重,還讓我們對各具特色的隊伍方陣產(chǎn)生了深刻的印象。

6、給加點的字注音。

花蕾()菜畦()

窸窣()盡量()瓜棚()

草坪()

浸濕()興奮()

瞟見()瑪瑙()苔蘚()

甘蔗()

喧鬧()嚷嚷()

樓梯()增加()諺語()

嘴唇()二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

dàodé

xǐquè

chánlián

三、信息匹配8、讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,畫“——”。

(1)有人會說,宇宙那么大,在地球資源(干涸干枯枯竭)的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎?

(2)這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來(肆意肆虐虐待)的地方。

(3)因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地(使用濫用亂用)化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的(恐嚇危險威脅)。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。狼牙山五壯士(節(jié)選)為了拖住敵人,七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。1.節(jié)選語段主要寫了______________________。

2.用“____”畫出描寫五位壯士群體戰(zhàn)斗場面的句子。

3.班長馬寶玉、戰(zhàn)士宋學(xué)義作戰(zhàn),作者抓住人物的哪些方面來寫的?

馬寶玉:______________________________

宋學(xué)義:_______________________________

4.讀一讀描寫群體和個體的語句,寫出點面結(jié)合寫法的好處。

_________________________五、語言表達(dá)10、談?wù)勀銓Α爸簟钡睦斫狻?/p>

_________________________11、改為反問句。

1.《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。

雙重否定句:___________________________________________________________

2.所到之處,人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝?、婀娜的舞姿、?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。

雙重否定句:______________________________________________

3.在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年的大樹就不成問題了。

___________________________________________________________

4.這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣。

___________________________________________________________

5.張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。

反問句:___________________________________________________________

雙重否定句:___________________________________________________________六、書面表達(dá)12、小練筆。把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(選做題)

“你瞧,他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。

帳子拉開了,映入眼簾的是一幅怎樣的畫面?漁夫和桑娜之間會說些什么?他們今后會怎樣支撐起這個有七個孩子的家?請你展開合理的想象,續(xù)寫一段話。

綴著補(bǔ)丁的帳子被輕輕地拉開了,_______________

漁夫?qū)ιD日f:“你看他們睡得多香啊!

“是啊,粉嘟嘟的小臉蛋

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