2023-2024學(xué)年海南省儋州市小學(xué)語文三年級上冊期末自測模擬模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)課文《大青樹下的小學(xué)》內(nèi)容，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的服裝(

)的銅鐘(

)地聽著

2、課文內(nèi)容回顧。

它把紅色給了________，紅紅的________像一枚枚__________，___________，__________了秋天的涼爽。金黃色是給__________的，看，__________像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子______________，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

3、我會(huì)拼，我會(huì)寫。

píng

bà()

hú

dié()

chuān

dài()

zhāo

hu()

tóng

zhōng()kǒng

què

wǔ()

4、填空。

1．____________，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，____________。（李白《望天門山》）

2．水光瀲滟晴方好，____________。____________，淡妝濃抹總相宜。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）

3．人心齊，_______。

4．____________，白銀盤里一青螺。（劉禹錫《望洞庭》）

5．關(guān)于愛心，《墨子》說“愛人若____________”，《孟子》說“仁者愛人，____________”。

5、看拼音，寫詞語。

1．當(dāng)三月的春雨luòxià(

)，濕潤的東風(fēng)走過huānɡyě(

)的時(shí)候，花兒便在草地上tiàowǔ(

)，kuáng

huān(

)。

2．放假了，我néng

gòu(

)cāi

xiǎng(

)出孩子們是多么開心。

6、根據(jù)課文《賣火柴的小女孩》內(nèi)容，完成下列表格，再對比一下幻象和現(xiàn)實(shí)的差距。擦燃次數(shù)幻象內(nèi)心的渴望現(xiàn)實(shí)第一次大火爐____________第二次__________________第三次______快樂______第四次__________________第五次____________凍死街頭

二、書寫題7、默寫古詩《望天門山》。注意把字寫規(guī)范。

____________三、信息匹配8、選擇加點(diǎn)字正確的讀音。

①小鳥扇（shān

shàn）動(dòng)著翅膀在天空中飛翔。

②爸爸手里拿著一把扇（shān

shàn）子。

③趁你沒（méi

mò）留意，秋雨把秋天的大門打開了。

④雨太大了，路上的積水沒（méi

mò）過了人們的膝蓋。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。歡樂有趣的校園①上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。②大家一起朗讀課文，那聲音真好聽?、圻@時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。④最有趣的是，跑來了兩只猴子。⑤這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。⑥下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠也趕來看熱鬧。1．選段主要描寫了_______和_______的場景，這兩個(gè)場景的特點(diǎn)分別是“________”和“________”。

2．選段第③句中寫道_______、_______和_______好像都在聽同學(xué)們讀課文，這樣寫的好處是()

A．表現(xiàn)了窗外的安靜，襯托出了小學(xué)生上課時(shí)的專心，也體現(xiàn)了這所小學(xué)的特別之處。

B．突出了這所學(xué)校的美麗，寫出了學(xué)校里所有的動(dòng)植物都喜歡讀書。

C．強(qiáng)調(diào)了小學(xué)生讀書聲很小，要認(rèn)真聽才能聽到。

3．用“﹏﹏﹏”畫出描寫同學(xué)們下課后活動(dòng)時(shí)的情景的句子，并將自己讀后的感受寫在下邊的框里。

五、語言表達(dá)10、看圖片，分別給下面的興趣小組起個(gè)響亮、容易記住的名字，寫在橫線上。

________________

_______________

________________11、把反問句改成陳述句。?

1.這不是刺猬嗎？

________________________

2.這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？

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3.可是你說這些對我有什么用呢？

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