2023年有答案浙江省寧波市部編版四年級(jí)下冊(cè)期末模擬語文試卷

1010頁2023一、填空題讀拼音，寫字詞。cànlàn〔 〕的wǎnxiá〔 〕灑落江面，遠(yuǎn)處的群山仿佛被xiāng〔 〕上了金邊，美得那么héxié〔 〕。不久，夜幕降落，遠(yuǎn)處傳來幾聲狗fèi〔 〕，河tān〔 〕上有人在伴著月色閑逛，星星似乎都duǒ〔 〕起來睡大覺去了。用“慌”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填入句子中。那些被戰(zhàn)勝的侵略者，如同驚弓之鳥，聽見鞭炮聲就嚇得〔 〕逃跑。他神色〔 〕，看起來似乎遇見了什么大事。由于我軍出其不意的攻擊，敵人〔 〕，不得不束手就擒。把詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫四字詞語。依〔 〕傍〔 〕高樓〔 〕〔 〕欣〔 〕假設(shè)〔 〕供給〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕失措無能〔 〕〔 〕我能寫出帶有“不”字的四字詞語： 、 。我能寫出帶有“花”字的四字詞語： 、 。4.按課內(nèi)外積存填空。月黑雁飛高， 。欲將輕騎逐， ?！疤焐系娘L(fēng)雨來了， ；心中的風(fēng)雨來了， 。”中“天上的風(fēng)雨”指 ，“心中的風(fēng)雨”指 。從楊萬里的“ ，飛入菜花無處尋”中，我們體會(huì)到了孩子天真活潑的童心；從辛棄疾的“ ， ”中，我們看到了孩童溪頭剝蓮蓬的情景。4．通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我生疏了 的白鵝、 的小英雄雨來，積存了“ ，老來方知讀書遲”的讀書名言，以及“天行健， ”的做人之理，還走進(jìn)了童話世界，我最寵愛的童話故事是 。二、信息匹配用“√”選出正確的讀音或字詞。冰箱里假設(shè)使用一種納〔nà là〕米涂層，就會(huì)具有殺菌〔jǖn jūn〕和除臭功能。敵人的火力點(diǎn)塌〔tādā〕了半邊，黃繼光暈〔yūnyùn〕倒了。鵝的步調(diào)冷靜，大模大樣的，pō〔潑頗〕像jīngjù〔京劇京據(jù)〕里的凈角出場。三、推斷題推斷題。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。“藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花?！边@句話運(yùn)用比方的修辭手法，把“浮云”比作“紅綢子”，寫出了天空的秀麗?！?〕“孩子們知道怎樣從‘無’中看出‘有’，從‘虛’中看出‘實(shí)’”中的單引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)?！?〕納米是格外小的長度單位，人的肉眼根本看不見?！?〕《母雞》一文的作者是豐子愷，文中作者對(duì)母雞的感情經(jīng)受了由厭煩到不敢再厭煩的變化過程?！?〕《鄉(xiāng)下人家》一文依據(jù)總—分—總的挨次，為我們呈現(xiàn)了一幅幅獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?！?〕四、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解?！爸Z曼底號(hào)”遇難記〔節(jié)選〕哈爾威巍然矗立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)慌張失措的眾人，他冷靜自假設(shè)，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣?！裢忡姷搅?，輪船漂移了。船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長一個(gè)手勢(shì)也沒有做，一句話也沒有說如同鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣，注視著這尊黑色的雕像緩緩沉進(jìn)大海。寫出以下詞語的近義詞。冷靜自假設(shè)——〔 〕 慌張失措——〔 〕選文中寫到了霧，作用是 ?！爸Z曼底號(hào)”遇難的緣由是 。在船漂移的時(shí)候，船長“一個(gè)手勢(shì)也沒有做，一句話也沒有說”，想一想，他此時(shí)心里會(huì)想些什么。聯(lián)系課文，說一說文中的船長是一個(gè)什么樣的人。閱讀理解。好玩的動(dòng)物共棲現(xiàn)象動(dòng)物世界布滿奇趣。有些動(dòng)物兇狠強(qiáng)大，有些動(dòng)物弱小無比，有的是巨獸，有的是小雀……從外表看，它們之間“水火不相容”，然而令人難以信任的是，它們竟然能夠朝夕與共，和諧相處。生活在熱帶雨林沼澤地帶的犀牛，身長約5米，高2米，重1噸以上，巨大的頭上長著銳利無比的角。豹、獅和大象都不敢惹它，一種黑色的小鳥卻可以在它的身上蹦來跳去，這里啄啄，那里啄啄。原來，犀牛的皮膚很厚，有很多皺褶。皺褶縫里面的皮膚很薄，常常鉆進(jìn)一些吸血的蠅、虻等昆蟲。這些昆蟲在里面產(chǎn)卵，攪得它寢食擔(dān)憂。犀牛背上的黑色小鳥，是在啄食寄生在犀牛身上的昆蟲和卵。所以，小黑鳥和大犀牛成了一對(duì)好朋友。人們把這種黑色的小鳥叫作“犀牛鳥”。犀牛鳥格外靈活，還能為犀牛放哨。四周一有特別的動(dòng)靜，它就驚飛起來，叫個(gè)不停，向犀牛報(bào)警。鱷魚是一種兇狠的爬行動(dòng)物。非洲尼羅鱷最大的身長5米，重1噸以上。它可以把一頭重幾百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一掃，能把在河邊喝水的羚羊打落水中。有誰想到，就是這樣兇狠的動(dòng)物卻能夠和一種叫燕千鳥的小鳥和諧相處。當(dāng)?shù)厝顺３？梢钥吹谨{魚在岸邊張開大嘴巴，燕千鳥飛進(jìn)飛出，鱷魚絲毫不會(huì)損害它們。原來，鱷魚的牙縫里常常塞滿殘?jiān)?，牙齒和口腔又痛又癢，燕千鳥是在鱷魚的嘴巴里為它剔牙。因此，燕千鳥也叫“牙簽鳥”。有時(shí)燕千鳥不在它身邊，鱷魚的牙齒難受了，就會(huì)爬到岸上張開大嘴巴。四周樹上的燕千鳥觀看了，馬上飛過來為鱷魚剔牙。這樣，燕千鳥吃飽了，鱷魚的牙也不痛不癢了?！猜杂袆h改〕讀一讀畫“ ”的句子，這句話運(yùn)用了 的說明方法來介紹尼羅鱷，這是一只 的尼羅鱷。讀一讀畫“﹏﹏﹏”的句子，這是一只 的小鳥。犀牛為什么允許黑色的小鳥在它身，上蹦來跳去，任它亂啄？請(qǐng)至少寫出兩個(gè)理由?！?〕 〔2〕 犀牛鳥覺察特別的動(dòng)靜，驚飛起來叫個(gè)不停，向犀牛報(bào)警。想象一下，犀牛鳥此時(shí)會(huì)說：“ ”閱讀理解。①從前的從前，可不是現(xiàn)在這個(gè)天高地闊的樣子。天很低，人們爬到山頂，伸手就能摘到星星，扯下云彩?；蛟S你會(huì)說，這多么浪漫呀！當(dāng)時(shí)的人卻苦不堪言，太陽就掛在頭頂，曬得人皮焦肉疼。好不簡潔熬到晚上想睡個(gè)平穩(wěn)覺吧，天上住著的雷王睡覺又打起呼嚕來。那呼嚕聲一響，像是天崩地裂，震得人們根本無法合眼。這樣的日子實(shí)在難熬，哪有人花心思去摘星星，扯云彩呢?、谌藗兿聸Q心要轉(zhuǎn)變天地的狀況。怎么轉(zhuǎn)變呢？大山深處有位聰明、神力無比的老人，叫布洛陀，或許他有方法。人們翻山越嶺來到了高高的山巔，穿過密密的樹林，找到了布洛陀。③布洛陀不是個(gè)一般的老頭。別看他頭發(fā)白了，胡子白了，精神頭卻比小后生還好，面色紅潤，雙目有神，說起話來像打鼓鳴鑼，亮嘹亮響的。聽完人們的訴說，他胸有成竹地說：“把天給頂高?！雹堋绊斕?？”人們都問，“天這么重，能頂?shù)闷饋韱?？”⑤布洛陀看了大伙兒一眼，說：“固然可以。人多力氣大！”⑥大伙兒一想，是呀！布洛陀見眾人有了心勁，說：“你們?nèi)フ铱米罡?、最直的老杉樹！”⑦山多林密，上哪兒去找這又高、又粗、又直，還能頂天立地的老杉樹呢？于是大伙兒分頭動(dòng)身，找遍了九百九十九座山頭，最終找到了那棵一百人都抱不攏的老杉樹。眾人想砍了它回去，哪知這頭一斧砍下去，其次斧還沒掄起來，那斧痕便長合了?？傊硜砜橙?，竹籃子打水——一場空。⑧布洛陀聽說已找到老杉樹，格外愉快，提著他那把明晃晃的大板斧飛似的趕到了。他甩臂一掄，“噗”的一聲，斧子就咬進(jìn)去一半，再“噗”一斧，老杉樹就“轟隆”一聲倒在地上。大伙兒瞧得目瞪口呆，隨后就歡呼雀躍，“呼啦”圍上去，搶著要搬樹?！昂賳眩『賳?！”眾人叫賣著折騰了半天，老杉樹還是紋絲不動(dòng)?！拔襾戆?！”布洛陀的白發(fā)白須在陽光里閃耀。只見他一蹲馬步，雙手“咻”的變長了，再就勢(shì)一抱一甩，老杉樹就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜傅搅思缟?，然后他大步流星地往山下走。大伙兒又看得眼睛都直了。來到了一塊平地，布洛陀放下樹說：“就在這兒頂天！一、二、三、四！”大家七手八腳地幫著布洛陀把老杉樹豎起來，一點(diǎn)一點(diǎn)用勁，一寸一寸上升，還真把天頂上去了。⑨天高起來了，大伙兒興奮得載歌載舞?！安粚?duì)呀，天太小了！”有人覺察了問題。大伙兒一看，天高是高了，就像一把太小的傘根本蓋不住開闊的地面。大家不約而同地瞅住了布洛陀。⑩“這好辦！”布洛陀一思考就想出了方法。他彎腰捏住了地皮，用勁一揪，揪出了很多褶皺，再一用勁，揪出了更多褶皺，地縮小了很多，剛剛和藍(lán)天的大小吻合。那褶皺從今就變成了現(xiàn)在的山脈溝壑。從今，人們雖然不能站在山上摘星星、扯云彩了，但再也不用受太陽的暴曬，雷公的驚擾。人們的日子過得甜蜜又舒適，世世代代都感謝布洛陀呢！依據(jù)故事內(nèi)容，給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目： 。故事中主要安排哪些事來表現(xiàn)布洛陀是位“聰明神力無比的老人”？〔簡要概括〕〔1〕 ；〔2〕 ；〔3〕 。這是個(gè)神話故事，請(qǐng)你找一找故事的驚奇之處，并把其中一處抄寫下來。神話故事往往塑造出了很多英雄的形象，在課外閱讀中，我讀了神話故事《 》《 》……這些神話故事中，我最寵愛的英雄人物是 。由于他 。五、書面表達(dá)習(xí)作。神話故事中，布洛陀力大無比，舉起大樹易如反掌；盤古劈開混沌的世界，撐開了天和地，倒下后的身體制造了秀麗的世界；夸父口渴一口氣喝光了黃河水……親愛的小朋友，請(qǐng)你來制造一個(gè)神話故事，好嗎？你會(huì)讓誰當(dāng)仆人公呢？你會(huì)讓他經(jīng)受怎樣的曲折呢？又會(huì)添加哪些驚奇的元素呢？請(qǐng)盡情開放想象，制造一個(gè)屬于你的神話故事吧！參考答案與試題解析2023一、填空題1.【答案】絢爛,晚霞,鑲,和諧,吠,灘,躲【考點(diǎn)】看拼音寫漢字【解析】此題暫無解析【解答】此題考察借助漢語拼音認(rèn)讀漢字，正確書寫漢字?？梢越Y(jié)合語音考察，依據(jù)拼音寫漢字。書寫的時(shí)候一是要留意筆順。二是要求書寫標(biāo)準(zhǔn)、美觀，不能寫錯(cuò)別字。此題中應(yīng)留意“絢爛”兩個(gè)字都是火字旁，“晚霞”的“霞”字很簡潔出錯(cuò)，上面是雨字頭，跟“蒹葭”的“葭”區(qū)分記憶?！拌偂鄙狭私疬叺摹拌偂弊謶?yīng)當(dāng)是金字旁?！肮贩汀钡摹胺汀弊质强谧峙?，左右構(gòu)造，右邊是個(gè)犬字?！昂訛钡摹盀弊峙c“河”字一樣都是三點(diǎn)水的偏旁。另外，留意“躲”字左邊的“身”做偏旁時(shí)，最終一撇不能出頭。2.【答案】慌張慌張慌張失措【考點(diǎn)】組詞【解析】此題暫無解析【解答】〔1〕考察給字組詞并填空，做此類題不能單純的就去組詞，應(yīng)結(jié)合語句去組詞，由于有時(shí)有的詞填到句子中不對(duì)，句子需要哪個(gè)詞就組哪個(gè)詞?；艔垼黑s忙。緊急、急迫的樣子?；艔垼翰焕潇o而動(dòng)作忙亂?；艔埵Т耄菏侵竾樀没帕耸帜_，不知如何是好。3.【答案】,慌,為,力,不約而同,一絲不茍,鳥語花香,春暖花開【考點(diǎn)】詞語的分類詞語搭配【解析】此題暫無解析【解答】考察補(bǔ)寫詞語寫四字詞語的力氣。只要尋常留意積存和識(shí)記，做起來就不難。書寫時(shí)留意同音字、形近字的區(qū)分，要依據(jù)詞語的意思來記憶。帶有“不”字的四字詞語：目不轉(zhuǎn)睛、樂此不疲、不三不四、不言而喻、不厭其煩。帶有“花”字的四字詞語：花團(tuán)錦簇、繁花似錦、錦上添花、妙筆生花、花前月下。4.【答案】單于夜遁逃,大雪滿弓刀,鳥兒躲到它的巢里,我只躲到你的懷里,自然界的暴風(fēng)雨,心中的苦痛和苦惱,兒童急走追黃蝶,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬,傲岸,靈活勇敢,少年不知勤學(xué)苦,君子以自強(qiáng)不息,《海的女兒》【考點(diǎn)】詩詞默寫【解析】此題暫無解析【解答】此題主要考察古詩積存及對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶力氣。在尋常的學(xué)習(xí)中，我們確定要嫻熟把握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案?！霸潞谘泔w高”出處：《塞下曲》盧綸〔唐〕林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。野幕敞瓊筵，羌戎賀勞旋。此句出自冰心的短詩《母親》?！皟和弊咦伏S蝶”出處：《宿市徐公店》楊萬里〔宋〕籬落稀稀一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！白钕残簾o賴”出處辛棄疾《清平樂·村居》茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。此題主要考察對(duì)課文內(nèi)容的理解和識(shí)記力氣。解答此題，需要回憶課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句〔題目供給的信息〕進(jìn)展補(bǔ)充填空即可。在尋常的學(xué)習(xí)中，我們確定要嫻熟把握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。二、信息匹配【答案】nàjūn。tayūn頗京劇【考點(diǎn)】同音字辨析拼音【解析】此題暫無解析【解答】〔1〕字音是小學(xué)比較根底的學(xué)問點(diǎn)。同學(xué)們要想做好此類題目，最重要的是拼音學(xué)問要過關(guān)，尋常要留意積存拼音方面的學(xué)問，多聽、多讀、多寫。拼音學(xué)問扎實(shí)了，同學(xué)們做此類題的正確率會(huì)更高。三、推斷題【答案】〔1〕√〔2〕×〔3〕√〔4〕×〔5〕×【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修辭方法【解析】正確。錯(cuò)誤。此題考察標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用?！昂⒆觽冎涝鯓訌摹疅o‘中看出“有’，從‘虛‘中看出“實(shí)’”中的單引號(hào)表示用于直接引用的局部或話語。正確。錯(cuò)誤。此題考察對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶力氣?！赌鸽u》一文的作者是老舍，文中作者對(duì)母雞的感情經(jīng)受了由厭煩到不敢再厭煩的變化過程。錯(cuò)誤。此題考察對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶力氣?！多l(xiāng)下人家》一文依據(jù)依據(jù)空間挨次和時(shí)間挨次，為我們呈現(xiàn)了一幅幅獨(dú)特、迷人的風(fēng)暴?！窘獯稹看祟}暫無解答四、現(xiàn)代文閱讀【答案】冷靜不迫張皇失措渲染氣氛，襯托人物心情與“瑪麗號(hào)”輪船相撞，船身破開一個(gè)大窟窿我已經(jīng)盡力把全部人都救上了小艇，盡到了一個(gè)船長的職責(zé)，我沒有圓滿了。船長是一個(gè)忠于職守、舍己為人，面對(duì)災(zāi)難時(shí)毫不畏懼，冷靜自假設(shè)的人?！究键c(diǎn)】現(xiàn)代文閱讀【解析】此題考察的學(xué)問點(diǎn)為近義詞。冷靜自假設(shè)和冷靜不迫：格外冷靜、不慌不忙的樣子?；艔埵Т牒蛷埢适Т耄夯艔埖貌恢趺崔k才好。同學(xué)們?cè)谧龃祟愵}目時(shí)，要認(rèn)真閱讀原文，深刻理解短文內(nèi)容。通過閱讀短文我們知道，選文中寫到了霧，作用是渲染故事氣氛，襯托人物的心情。同學(xué)們?cè)谧龃祟愵}目時(shí)，要認(rèn)真閱讀原文，理清故事的來龍去脈。通過閱讀原文我們知道，“諾曼底號(hào)”遇難的緣由是，它與“瑪麗號(hào)”輪船相撞，船身破開一個(gè)大窟窿。通過閱讀原文我們知道，船長是一個(gè)舍己為人的人，他會(huì)想他把全部人都救上了小艇，盡到了一個(gè)船長的職責(zé)，內(nèi)心沒有圓滿了。我們?cè)谧龃祟愵}目時(shí)，要深刻理解短文內(nèi)容。通過閱讀短文我們知道，船長是一個(gè)忠于職守、舍己為人，而且是一個(gè)面對(duì)災(zāi)難時(shí)毫不畏懼，冷靜自假設(shè)的人?！窘獯稹看祟}暫無解答【答案】列數(shù)字浩大膽大黑色的小鳥能啄食寄生在犀牛身上的昆蟲而和卵。能為犀牛放哨?？炫馨?！大犀牛，有危急！【考點(diǎn)】說明方法【解析】列數(shù)字也叫列數(shù)據(jù)，從數(shù)量上說明事物特征或事理的方法，使語句更準(zhǔn)確，更科學(xué)，更具體，更具說服力。數(shù)字要準(zhǔn)確無誤，估量數(shù)字要有牢靠依據(jù)。留意事項(xiàng)列舉時(shí)間年月不屬于列數(shù)字。通過閱讀短文我們知道，這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法來介紹尼羅鱷，這是一只浩大的尼羅鱷。同學(xué)們?cè)谧龃祟愵}目時(shí)，要認(rèn)真閱讀原文，深刻理解短文內(nèi)容。通過閱讀畫“ ”的句子我們知道，這是一只膽大的小鳥。此題考察的學(xué)問點(diǎn)為從文中提取信息。我們可以從以下句子找到答案：原來，犀牛的皮膚很厚，有很多皺褶。皺褶縫里面的皮膚很薄，常常鉆進(jìn)一些吸血的蠅、虹等昆蟲。這些昆蟲在里面產(chǎn)卵，攪得它寢食擔(dān)憂。犀牛背上的黑色小鳥，是在啄食寄生在犀牛身上的昆蟲和卵。所以，小黑鳥和大犀牛成了一對(duì)好朋友。人們把這種黑色的小鳥叫作“犀牛鳥”。犀牛鳥格外靈活，還能為犀牛放哨。四周一有特別的動(dòng)靜，它就驚飛起來，叫個(gè)不停，向犀牛報(bào)警。這是一道開放性試題，同學(xué)們言之有理即可。我們?cè)谧龃祟}時(shí)，要運(yùn)用制造性思維。我們要用恰當(dāng)?shù)恼Z言，將自己想象到的語句表達(dá)出來，要語句通順，表意明確，符合題目要求?！窘獯稹看祟}暫無解答【答案】布洛陀造天地想出改造天地的方法砍老杉樹頂天揪地使天地大小吻合他彎腰捏住了地皮，用勁一揪，揪出了很多褶皺，地縮小了很多，剛剛和藍(lán)天的大小吻合。盤古開天地精衛(wèi)填海精衛(wèi)堅(jiān)韌執(zhí)著，勇敢堅(jiān)強(qiáng)【考點(diǎn)】現(xiàn)代文閱讀課文理解，課文背誦組詞【解析】題目是文章的眼睛，好的題目不僅能吸引讀者，而且能對(duì)表現(xiàn)主題等起到畫龍點(diǎn)睛得作用。概括標(biāo)題可以抓住文章的關(guān)鍵句段，或在開頭，或在結(jié)尾。本文可以把文章標(biāo)題概括為布洛陀造天地?？疾靸?nèi)容的概括。帶著問題找到相關(guān)的段落，然后在充分理解內(nèi)容的根底上，抓住關(guān)鍵詞句，用自己的語言進(jìn)展簡要概括即可〕神話故事有很多的描寫帶有驚奇的顏色，此題不難，找到你認(rèn)為驚奇的地方即可?？疾煺n文搜集與積存，結(jié)合尋常讀的神話故事來填空。寵愛的理由要充分，有條理?！窘獯稹看祟}暫無解答五、書面表達(dá)【答案】例如：神話故事很久很久以前，有一個(gè)平凡的女子，她的頭發(fā)黑亮亮的，長長的，頭發(fā)總是披在腰間，眉毛彎得像月亮，眼睛像圓圓的葡萄，鼻子小小的，一張櫻桃似的嘴巴，愛穿秀麗的裙子，長得秀麗極了！長得秀麗的女子，她叫——嫦娥。嫦娥是個(gè)格外秀麗的女子。由于嫦娥長得秀麗，所以人們都格