人教版九年級化學上冊第一單元測試題(.9.20)

九年級化學第一單元測試題（2012.9.20）（滿分60分，時間50分鐘）姓名=班級：得分：一、單項選擇題（共10題，每題2分）1、為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”。下列對化學學科的認識中錯誤的是（）A、化學為人類研制了新材料B、化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化C、化學為人類提供了新能源D、化學已成為生命科學的重要基礎(chǔ)2、廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（）TOC\o"1-5"\h\zA、蘋果腐爛B、榨取果汁C、面包發(fā)霧D、菜刀生銹3【古代“山頂洞人”從事的生產(chǎn)活動中，發(fā)生化學變化的是（）A、釆集野果B、鉆木取火C、狩貓捕魚D、縫制衣服4、下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學性質(zhì)的是（）A、氧氣無色無味B、鋁呈銀白色C、蔗糖易溶于水D、碳酸易分解5、下列能量轉(zhuǎn)化過程，通過化學變化實現(xiàn)的是（）A、地熱發(fā)電B、核反應發(fā)電C、火力發(fā)電D、風能發(fā)電6、在下列實驗操作的圖示中，正確的是（）A.點燃酒將燈C.加熱液體1）.A.點燃酒將燈C.加熱液體1）.稱取詭化鈉固體1、用指針向右擺動幅度小于向左擺動幅度的天平稱量物體時，當天平達到平衡后，其讀數(shù)與被TOC\o"1-5"\h\z7、量取76mL水，最好選用下列哪種儀器（）7、用托盤天平稱量5g藥品時，稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，這時則應（）A、增加舷碼B、添加藥品C、減少藥品D、調(diào)節(jié)平衡螺母8、某學生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學生面對刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后，乂仰視讀數(shù)為lOmL,則該同學實際倒出液體的體積為（）A、等于9mLB、大于9mLC、小于9mLD、無法確定9、鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體，最好的方法是（）A、用托盤天平稱量B、通入澄清石灰水C、用帶火星的木條D、用燃著的木條10、取3mL的液體，然后加熱，需要的儀器有（）①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥鐵架臺（帶鐵圈）⑦石棉網(wǎng)⑧滴管⑨量筒A.①③④⑦⑨B①③??⑨C.②④⑥⑧⑨D.④⑤⑥⑦⑧⑨二、填空及簡答題11、（6分）煤氣中的主要成分是一氧化碳，通常情況下，它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體。為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強烈刺激性氣味的氣體一一硫醴。當煤氣泄漏時，人們可以從硫醍的氣味察覺到煤氣泄漏了，以便即使釆取措施。1L一氧化碳約重1.25g左右，密度與空氣接近。一氧化碳燃燒會產(chǎn)生二氧化碳。一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應，生成鐵和二氧化碳。（1）_氧化碳的物理性質(zhì)有（2）—氧化碳的化學性質(zhì)（3）_氧化碳的用途12、（5分）如下圖所示，把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上。-00TOC\o"1-5"\h\zVJABCDeFG（1）吸取和滴加少量的液體需要用;（2）少量溶液相互發(fā)生反應時，需要用;（3）溶解溶質(zhì)或是進行較多溶液反應時，需要用；（4）量取液體時，需要用;（5）用排水法收集氣體時，需要用和o13、（4分）小明同學做了“給液體加熱”的實驗后，發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋，請你幫助小明分析導致試管有裂紋的可能原因（答出兩點即可，每正確多答一點加2分，最多加分不超過4分）。（1）（2）（3）（4）14、（2分）小強已經(jīng)長大了，看見媽媽非常辛苦，就嘗試著幫助媽媽做家務活。有一次，媽媽吃完飯后，他爭著要刷碗,你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢？15、（5分）托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯?，F(xiàn)用“I”表示向托盤上增加舷碼，用“t”表示從托盤上減少祛碼，請使用“I”和“f”在下表中表示你的稱量過程（若燒杯的實際質(zhì)量為36.8g）舷碼（g）502020110取用情況三、實驗探究題16、（7分）兒位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究，請你完成其中的步驟：。（2分）短玻管（圖B）（1）。（2分）短玻管（圖B）Is后取出，現(xiàn)象如右圖A,這證明焰心O（］分）（2）向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如右圖B）,在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是、（3）猜想和驗證（4分）猜想操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)①:焰心氣體含ca在未點燃的短玻管上口■假設(shè)①不成立假設(shè)②:焰心氣體含石蠟烝氣取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端手入焰心，上端試用火焰點燃。假設(shè)②成立取下長玻璃管，打開濕毛巾。17、（6分）現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，請你設(shè)計一個小實驗證明紙張燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水。（簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）步驟現(xiàn)象結(jié)論19、（5分）（1）在人群密集、相對封閉的大型超市和教室等地方的空氣中，二氧化碳的含量相對較高，而氧氣的含量相對較低。試設(shè)計實驗證明：超市空氣中氧氣的含量小于學校操場空氣中氧氣含量。實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論（2）給你一段塑料管、玻璃片、集氣瓶，請你用簡單的方法，取出（1）題中大型超市和學校操場的氣體樣品。（以操場為例）2012屆九年級化學第一單元測試題

參考答案一、選擇題:1、B2、B3、B4、D5、C6、A7、C8、C9、D10、B二、填空及簡答題11、（1）沒有顏色、沒有氣味的氣體、密度與空氣接近；（2）—氧化碳燃燒會產(chǎn)生二氧化碳，一氧化硯跟三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應，一氧化碳有毒性？（3）—氧化碗可做燃料；冶煉金屬。12、（1）、F膠頭滴管（2）、B試管（3）、D燒杯（4）、A量筒（5）、E水槽G集氣瓶13、（1）沒有用外焰加熱（2）加熱前試管外壁沒有擦干（3）沒有等到試管溫度降到室溫就用水清洗試管（4）加熱前沒有預熱（5）試管質(zhì)量不好（6）試管底部接觸焰心因為外焰溫度最高14、洗過的碗上的水既不聚成水滴也不成股流下時，表明碗己經(jīng)洗干凈了；15、fI、f、fI、t、仁16、（1）溫度最低（2）是氣體、具有可燃性（3）罩一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯，澄清石灰水未變渾濁，管口未見火焰，管壁沾有石蠟顆粒。17、步驟現(xiàn)象結(jié)論用火柴將白紙點燃，在火焰上方放一個光潔干燥的玻璃杯玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧白紙燃燒產(chǎn)生水蒸氣迅速將玻璃杯倒轉(zhuǎn)過來，倒入少量澄清的石灰水澄清的石灰水變渾濁白