2019北京豐臺區(qū)初二（上）期末物理含答案

27/272019北京豐臺區(qū)初二（上）期末物理2019.01考生須知1．2．在試卷和答題卡上認真填寫學校名稱、姓名和考號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其它試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意．共30分，每小題2分）1．（2分）在國際單位制中，力的單位是（）A．米 B．牛頓 C．千克 D．焦耳2．（2分）如圖所示，是北京首條磁懸浮軌道交通S1線運營的畫面。列車在行駛過程中，如果說坐在駕駛位上的司機是運動的，那么此時選擇的參照物是（）A．車站的站臺 B．車廂 C．坐在車內(nèi)的乘客 D．司機的座椅3．（2分）在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率4．（2分）圖中所示的四個實例中，屬于增大壓強的是（）A．書包的背帶較寬 B．大型運輸車裝有很多車輪 C．圖釘尖很尖銳 D．滑雪板的面積較大5．（2分）在圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．用力捏閘剎車 B．給車軸加潤滑 C．自行車手把刻花紋 D．自行車腳蹬刻花紋6．（2分）下列情況中，物體質(zhì)量發(fā)生改變的是（）A．被壓扁的橡皮泥 B．一杯水結成冰 C．月球上的巖石樣本被帶回地球 D．一支粉筆寫字后變短7．（2分）關于誤差和錯誤，下列說法正確的是（）A．誤差就是錯誤 B．誤差是在測量過程中不遵守測量規(guī)則而造成的 C．誤差只能減少，但不能消除 D．誤差和錯誤都是可以避免的8．（2分）估測在實際生活中的應用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（）A．課桌的高度為1.5m B．人正常呼吸一次的時間約為20s C．成年人正常的步行速度為10m/s D．一名中學生的質(zhì)量約為50kg9．（2分）關于大氣壓強，下列說法錯誤的是（）A．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在 B．托里拆利實驗測出了大氣壓強的數(shù)值 C．大氣壓強隨著海拔高度的增加而不斷地減小 D．用吸管喝飲料是靠嘴的吸力，與大氣壓強無關10．（2分）拋出手后的小球在空中運動軌跡如圖所示，若忽略空氣阻力，關于小球在空中運動時的受力情況，下列說法正確的是（）A．不受力 B．只受重力 C．只受手向前的推力 D．受手向前的推力和重力11．（2分）隨著無人機的普及，近年來各種因無人機危險飛行而干擾民航客機的事件屢有發(fā)生。為了充分研究無人機與民航客機碰撞的安全風險，我國民航相關部門于2017年11月進行了無人機與客機試驗件的碰撞試驗，碰撞過程如圖所示，發(fā)現(xiàn)客機試驗件風擋的外層玻璃破碎。則關于碰撞過程，下列說法中正確的是（）A．無人機與客機試驗件碰撞過程中，只有無人機是施力物體 B．無人機與客機試驗件碰撞過程中，只有客機試驗件是施力物體 C．客機試驗件的風擋外層玻璃破碎，說明力可以改變物體的形狀 D．在碰撞試驗過程中，無人機給客機試驗件的力大于客機試驗件給無人機的力12．（2分）關于慣性，下列說法中正確的是（）A．百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性 B．汽車駕駛員和乘客系上安全帶，是為了消除人的慣性 C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客身體會向前傾，是由于受到慣性力的作用 D．靜止的物體沒有慣性13．（2分）小龍同學根據(jù)下表所提供的信息得出以下四個結論，其中正確的是（）常溫常壓下幾種物質(zhì)的密度（kg?m﹣3）純水1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103鋁2.7×103煤油0.8×103銅8.9×103汞13.6×103干松木0.5×103A．不同物質(zhì)的密度一定不同 B．固體的密度都大于液體的密度 C．等質(zhì)量的實心鋁球和實心銅球，鋁球的體積更大 D．同種物質(zhì)密度一定相同14．（2分）小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的甲乙丙丁四幅圖象，其中對實驗圖象分析正確的是（）A．圖甲說明物體處于靜止狀態(tài) B．圖乙說明物體在做勻速直線運動 C．圖丙說明物質(zhì)的密度與質(zhì)量和體積有關 D．圖丁說明物體所受重力大小與它的質(zhì)量成正比15．（2分）在水平桌面上，有兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙，內(nèi)盛相等質(zhì)量的同種液體。將體積相同、材料不同的兩個小球A和B分別放入兩容器中，A球漂浮，B球懸浮，如圖所示。兩球在兩容器中所受浮力分別為F甲和F乙，兩容器底部對桌面的壓強分別為p甲和p乙，則下列關系中正確的是（）A．F甲＞F乙p甲＜p乙 B．F甲＜F乙p甲＞p乙 C．F甲＜F乙p甲＜p乙 D．F甲＞F乙p甲＞p乙二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個．共14分，每小題2分．每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16．（2分）關于聲音，下列說法中正確的是（）A．吉他是靠琴弦的振動發(fā)聲 B．聲音不能在真空中傳播 C．房間的窗戶安裝雙層中空玻璃是在聲源處減弱噪聲 D．利用超聲波除去人體內(nèi)的結石是利用超聲波傳遞信息17．（2分）如圖所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗，abcd為物理規(guī)律的應用實例，箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系，其中對應關系正確的是（）A．A B．B C．C D．D18．（2分）作用在同一物體上的兩個力，如果這兩個力在一條直線上，其中F1＝10N，F(xiàn)2＝15N．關于它們的合力，下列判斷中正確的是（）A．一定大于25N B．可能等于25N C．可能等于5N D．一定小于5N19．（2分）為研究二力平衡的條件，小敏將一塊長方形硬紙板在對角的頂點附近各開一個小孔，用細線系住，細線的另一端繞過桌邊的滑輪各懸掛一個托盤，盤中各放一個等質(zhì)量的鉤碼，如圖所示。關于這個實驗，下列說法中正確的是（）A．本實驗的研究對象是硬紙板 B．為了使實驗效果明顯，應選擇質(zhì)量較大的硬紙板 C．調(diào)整兩邊的鉤碼數(shù)量，是為了研究大小不相等的兩個力，能否使物體平衡 D．將硬紙板旋轉(zhuǎn)一個角度后釋放，是為了研究不在同一直線上的兩個力，能否使物體平衡20．（2分）正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。這一天人們不僅要食用傳統(tǒng)食物元宵，還要打燈籠、猜燈謎，因此這一天也被稱為燈節(jié)。如圖所示，掛在繩子下端的燈籠處于靜止狀態(tài)，下列的受力分析正確的是（）A．燈籠受到的重力和繩子對燈籠的拉力是一對平衡力 B．燈籠受到的重力和燈籠對繩子的拉力是一對相互作用力 C．燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力是一對平衡力 D．燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力是一對相互作用力21．（2分）關于運動和力，下列說法正確的是（）A．物體如果受平衡力的作用時，一定處于靜止狀態(tài) B．如果物體沒有受到外力的作用，一定處于靜止狀態(tài) C．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變 D．要改變物體的運動狀態(tài)，一定要對它施加力的作用22．（2分）如圖所示，是我國自主研發(fā)的最大潛深能達到6000米的“海龍三號”無人遙控潛水器。它的研制成功標志著我國深海重大技術裝備發(fā)展又向前邁出了重要一步。若忽略海水的密度變化，則下列關于“海龍三號”潛水器在水下不斷下潛過程中的說法，正確的是（）A．液體壓強不變 B．液體壓強變大 C．所受的浮力不變 D．所受的浮力變大三、實驗解答題（共36分，23題6分，24、26、27、28、30題各4分，25題5分，29題2分，31題3分）23．（6分）（1）如圖1所示，物體A的長度為cm。（2）如圖2所示，小球沿斜面向下滾動，O為小球重心，某學習小組的幾位同學畫出了小球不同的重力示意圖，其中正確的是。（選填“OA”或“OB”）（3）如圖3所示，彈簧測力計的示數(shù)為N。24．（4分）如圖所示，在測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗中，發(fā)現(xiàn)小車下滑過程中在相等時間內(nèi)通過的路程越來越大，則小車的運動是直線運動（選填“勻速”或“變速”）；測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2的平均速度為v2．那么v1、v2的大小關系是v1v2．（選填“＞”、“＝”或“＜”）25．（5分）為了測量某種液體的密度，小明取適量該液體的樣品進行了如下實驗：（1）他將天平放在水平臺面上，并將游碼置于標尺左端位置，隨后他觀察到天平指針位置如圖甲所示，為了使天平橫梁在水平位置平衡，他應該將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)。（2）天平調(diào)好后，小明將盛有適量待測液體的燒杯放在天平的左盤，當右盤中所放砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示時，天平橫梁再次在水平位置平衡，燒杯和液體的總質(zhì)量是g。（3）小明將燒杯中部分液體倒入量筒中，測量液體的體積，如圖丙所示，量筒中液體體積是cm3，接下來小明稱得燒杯和剩余液體的質(zhì)量為29g。（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，得出待測液體的密度ρ＝g/cm3。26．（3分）在探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗中，小剛利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，進行了如圖17所示的實驗。（1）實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果；（2）對比甲、乙兩圖，可以得出：壓力的作用效果與有關；（3）對比甲、丁兩圖，小剛認為壓力的作用效果與壓力大小無關。你認為他的觀點是否正確，并說明理由：。27．（4分）小紅用微小壓強計探究“水中同一深度向各個方向的壓強是否相等”。如圖甲所示，當微小壓強計的探頭自然放置時，U形管中兩側(cè)液面等高。小紅將探頭放入水中，進行了如下實驗操作，如圖乙所示。（1）小紅在該實驗中每次都將探頭放入水中的同一深度，這種研究方法在物理學習中經(jīng)常用到，以下研究過程采用了這種方法的是。（選填選項前的字母，只有一個選項正確）A．探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系時，需要保持接觸面的粗糙程度不變B．探究同一直線上二力合成時，一個力作用在橡皮筋上產(chǎn)生的效果應該與兩個力共同作用在橡皮筋上時所產(chǎn)生的效果相同C．用液體中假想的薄液片，來研究連通器原理（2）通過實驗現(xiàn)象可以得出的結論是：水中同一深度向各個方向的壓強。（選填“相等”或“不相等”）28．（4分）在探究水平面上阻力對物體運動的影響時，小趙讓同一輛小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，接著在不同的水平表面上繼續(xù)運動，如圖所示，給出了小車所停位置。毛巾棉布木板（1）每次實驗均讓小車從斜面同一高度由靜止開始運動，這樣做是為了讓小車在斜面底端具有相同的；（2）小車在水平表面上運動時所受阻力越小，通過的距離越，（選填“遠”或“近”）說明小車速度減小得越（選填“快”或“慢”）；（3）推理：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做運動。29．（2分）如圖所示，把盛滿水的塑料桶放在盆里，再將空易拉罐按入水中。隨著易拉罐不斷進入水中，手受到的作用力逐漸增大，同時塑料桶溢出的水越來越多。請你根據(jù)這一現(xiàn)象，提出一個可探究的科學問題：浮力的大小是否與有關？30．（4分）為了驗證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關”，小明選用如圖所示的圓柱體A（ρA＞ρ水）、彈簧測力計和裝有適量水的燒杯進行實驗。（1）以下是他的部分實驗步驟，請你幫他補充完整：①將圓柱體A懸掛在彈簧測力計下，靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F1。②將圓柱體A下部的一格浸入水中，圓柱體不接觸容器，靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F2。③，靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F3。（2）由F1﹣F2F1﹣F3（選填”＝“或“≠”），可以驗證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關”。31．（5分）如圖甲所示，某同學在粗糙程度均勻的水平地面上，沿水平向右的方向用力推木箱，其推力大小隨時間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度大小隨時間變化的圖象如圖22丙所示。請你根據(jù)圖象信息和所學物理知識，求出木箱在1﹣2s內(nèi)和2﹣3s內(nèi)與地面之間的摩擦力大?。ㄒ螅寒嫵鍪芰κ疽鈭D，并寫出必要的文字說明）。四、科普閱讀題（共4分）32．（3分）閱讀《月背之旅》回答下面的題目。月背之旅北京時間2018年12月8日凌晨，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器。此次發(fā)射開啟了人類探月的新旅程。月球，俗稱月亮，古時又稱嬋娟、玉盤等，是地球的衛(wèi)星，與地球的平均距離約為38萬千米。月球沒有大氣，它是超高真空，它的環(huán)境極其惡劣，沒有風，沒有雨，沒有任何氣候變化。由于“潮汐鎖定”的原因，月球自轉(zhuǎn)的方向和周期（轉(zhuǎn)一圈所用時間）與它圍繞地球公轉(zhuǎn)的方向和周期（轉(zhuǎn)一圈所用時間）是一樣的。這就導致月球永遠以同一面朝向地球，如圖所示。換句話說，我們在地球上只能看到同一面的月球，我們看不到它的背面。這也給月球背面的真實景象，蒙上了一層神秘的面紗。嫦娥四號探測器發(fā)射升空后，會先后經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動、環(huán)月飛行及正式著陸等階段。嫦娥四號探測器的著陸地點選在月球背面的一個古老的撞擊坑內(nèi)，科學家們普遍認為這個撞擊坑是太陽系內(nèi)已知的最大、最古老的撞擊坑。它里面有可能保存著月球的原始巖石，以及月殼深處的物質(zhì)，這些或?qū)⒊蔀槿祟愌芯吭虑騼?nèi)部成分的“鑰匙”，對人類認識月球有不可替代的重要意義。除了開展月球背面結構探測研究之外，嫦娥四號探測器此行還要在月球背面進行天文觀測、粒子輻射等許多科學領域的研究工作?；仡櫲祟惲嗄甑奶皆職v史，至今已經(jīng)有幾十顆月球探測器著陸在月球表面。但由于種種原因，所有探測器無一例外選擇了月球正面。此次我國嫦娥四號探測器的月背之旅，已經(jīng)為人類開啟月球探測的新篇章，未來的嫦娥五號將會從月球取樣返回，還將打破四十多年來沒有月球探測器返回的真空期，屆時中國的航天技術將會為人類的航天事業(yè)做出更大的貢獻。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）月球總是同一面朝向地球，這是因為月球自轉(zhuǎn)的方向和周期與它圍繞地球公轉(zhuǎn)的方向和周期（選填“一樣”或“不一樣”）；（2）嫦娥四號探測器進入環(huán)月軌道飛行時，如圖2所示，它此時處于（選填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”）；（3）美國1988年出版的《每周世界新聞》雜志上發(fā)表了一篇報道稱，在月面上發(fā)現(xiàn)了一架美國二戰(zhàn)的轟炸機（機翼全長約37米），如圖3所示。小佳經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn)，圖中隕石坑的直徑超過80千米。請你根據(jù)物理知識，判斷這張圖片的真假，并說明理由：。五、計算題（共6分，每小題3分）33．（3分）如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，底面積3×10﹣3m2；杯內(nèi)水重2N，水深0.06m，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）水對杯底產(chǎn)生的壓強；（2）水杯對桌面產(chǎn)生的壓強。34．（3分）如圖所示，用彈簧測力計拉著一個重12N的實心金屬塊浸入水中，當金屬塊浸沒時，彈簧測力計的示數(shù)為4N，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）金屬塊浸沒時受到的浮力；（2）金屬塊的體積。

2019北京豐臺區(qū)初二（上）期末物理參考答案一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意．共30分，每小題2分）1．【分析】物理學中，各個物理量都有自己專用的單位，力的國際單位是牛頓，簡稱牛，符號為N?！窘獯稹拷猓涸趪H單位制中。力的單位是牛頓；故ACD錯誤；B正確；故選：B?！军c評】物理學中各個物理量都有自己的單位，不要將單位相互混淆。2．【分析】判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的?！窘獯稹拷猓毫熊囋谛旭傔^程中，以車站的站臺為參照物，司機相對于車站的站臺的位置發(fā)生了改變，故司機相對于車站的站臺是運動的；司機相當于車廂、坐在車內(nèi)的乘客、司機的座椅的位置不發(fā)生變化，故司機是靜止的；故選：A。【點評】該題考查了參照物的選取，難度不大，認真分析即可。3．【分析】聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性?！窘獯稹拷猓骸拜p聲”和“大聲”都是指聲音大小、強弱，也就是聲音的響度。故選：B?！军c評】本題考查了學生對聲音的音調(diào)、響度和音色的區(qū)分，是聲學的基礎知識，相對比較簡單。4．【分析】壓強大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小。增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強?！窘獯稹拷猓篈、書包帶較寬是在壓力一定時，增大受力面積減小書包對肩膀的壓強，背書包時舒服些。不符合題意。B、大型運輸車裝有很多車輪是在壓力一定時，增大受力面積減小書包對肩膀的壓強，背書包時舒服些。不符合題意。C、圖釘尖很尖銳，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強。符合題意。D、穿滑雪板滑雪，是在壓力一定時，增大受力面積減小對雪地的壓強，防止陷入雪中。不符合題意。故選：C?！军c評】掌握壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法。能把壓強知識應用到生活。5．【分析】摩擦力大小的影響因素：壓力大小、接觸面的粗糙程度。增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；減少摩擦力的方法有：一是減小壓力；二是減小接觸面積的粗糙程度；三是用滾動摩擦代替滑動摩擦；四是使接觸面彼此分離（如加潤滑油等）?！窘獯稹拷猓篈、剎車時用力捏閘，是在接觸面的粗糙程度不變的情況下，通過在增大壓力來增大摩擦力，故本選項不符合題意；B、給車軸加潤滑油，使相互接觸的兩表面彼此離開，減小摩擦力。故本選項符合題意；C、自行車手把刻花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故本選項不符合題意；D、自行車腳蹬刻花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故本選項不符合題意。故選：B。【點評】掌握摩擦力大小的影響因素。掌握增大和減小摩擦力的方法，并能利用摩擦力大小的影響因素解釋生活中有關問題。6．【分析】質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少。物質(zhì)質(zhì)量的大小與外界條件無關，只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少?！窘獯稹拷猓篈、橡皮泥被壓扁，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)多少沒有變化，質(zhì)量不變。不符合題意；B、一杯水結成冰，狀態(tài)發(fā)生變化，物質(zhì)多少沒有變化，質(zhì)量不變。不符合題意；C、月球上的巖石樣本被帶回地球，位置發(fā)生變化，物質(zhì)多少沒有變化，質(zhì)量不變。不符合題意；D、一支粉筆寫字后變短，物質(zhì)總量不斷減少，所以質(zhì)量減少，發(fā)生了變化。符合題意。故選：D。【點評】質(zhì)量是物體的固有屬性，它與物體的形狀，位置、狀態(tài)及溫度的變化無關，是一道基礎題。7．【分析】誤差是受測量工具的精密程度、實驗方法、實驗環(huán)境的影響而產(chǎn)生的，是不可以避免的；錯誤是未遵守操作規(guī)則而引起的，是可以避免的?！窘獯稹拷猓赫`差與錯誤是截然不同的，誤差是測量值與真實值之間的差異，而錯誤是由于實驗者粗心或不遵守實驗規(guī)則等原因造成的，是可以避免的，再者測量儀器不可能制造的十分精確，環(huán)境的溫度、濕度對測量儀器都有影響，這些都可以造成誤差；所以誤差只能減小，是不能避免的，所以選項ABD錯誤，選項C正確。故選：C?！军c評】此題考查了學生對誤差的定義，誤差產(chǎn)生的原因、誤差與錯誤的區(qū)別等知識點的理解與掌握。8．【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案?！窘獯稹拷猓篈、課桌的高度為0.8m。故A錯誤；B、人正常呼吸一次的時間約為2s；故B錯誤；C、成年人正常的步行速度為1m/s，故C錯誤；D、中學生的質(zhì)量約為50kg，符合實際；故D正確；故選：D?！军c評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可。9．【分析】和液體一樣，空氣內(nèi)部各個方向也都存在壓強，稱為大氣壓強。馬德堡半球?qū)嶒炞钤缱C明了大氣壓的存在，托里拆利利用水銀第一個測出了大氣壓值，液體的沸點隨液面氣壓的增大而升高。大氣壓強隨著高度的增加而減小?！窘獯稹拷猓篈、馬德堡半球?qū)嶒炞C實了大氣壓強的存在，故A正確；B、托里拆利首先用實驗的方法測出了大氣壓值，故B正確；C、大氣壓隨高度的增加而減小，故C正確；D、用吸管喝飲料是靠大氣壓強把飲料壓入口中的，故D錯誤。故選：D?！军c評】本題考查了大氣壓的驗證、測定實驗，大氣壓與高度的關系，屬于基礎題目。10．【分析】（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（2）不考慮空氣阻力，在空中的物體只受重力作用?！窘獯稹拷猓悍治隹芍?，由于忽略空氣阻力，球在空中運動時和手脫離，不受手向前的推力作用，只受重力作用，是重力改變了它的運動狀態(tài)。故選：B?！军c評】本題考查了力與運動的關系，難度不大，需要牢記的是：不管物體怎樣運動，重力的方向總是豎直向下的。11．【分析】物體間力的作用是相互的，一個物體是施力物體一定是受力物體，力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)，作用力與反作用力大小相等?！窘獯稹拷猓篈B、由于物體間力的作用是相互的，一個物體是施力物體也一定是受力物體，無人機與客機試驗件碰撞過程中，無人機和客機都既是施力物體又是受力物體，故AB錯誤；C、力可以改變物體的形狀，所以無人機能把客機試驗件的風擋外層玻璃撞破碎，故C正確；D、由于作用力與反作用力大小相等，所以在碰撞試驗過程中，無人機給客機試驗件的力等于客機試驗件給無人機的力，故D錯誤；故選：C?！军c評】此題結合實際考查了力的相互作用和力的作用效果，難度不大，認真分析即可。12．【分析】慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。原來靜止的物體保持原來的靜止狀態(tài)；原來運動的物體保持原來的運動狀態(tài)。并且要知道任何物體都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關，與是否運動、是否受力、做什么運動都沒有關系?！窘獯稹拷猓篈、百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性，故A正確；B、汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中慣性造成的危害，不能消除慣性，故B錯誤；C、行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故C錯誤。D、運動的物體有慣性，靜止的物體也有慣性，故D錯誤。故選：A?！军c評】正確理解慣性的概念是解答此題的關鍵，慣性作為物體本身固有的一種屬性，在我們生活中隨處可見，與我們的生活息息相關，我們要注意聯(lián)系實際，用所學慣性知識解決身邊的物理問題。13．【分析】（1）不同物質(zhì)密度一般不同；（2）通常固態(tài)物質(zhì)密度大于液態(tài)、氣態(tài)物質(zhì)密度；（3）根據(jù)密度公式變形m＝ρV可知，在質(zhì)量相等的情況下，密度大的，體積小，密度小的，體積大，密度是物質(zhì)的一種特性，其大小取決于物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度，與其它因素無關；（4）同種物質(zhì)密度隨狀態(tài)而變化?！窘獯稹拷猓篈、從表中可以看出，煤油和酒精的密度相等，故A錯誤；B、從表中可以看出，冰、干松木、銅、鉛的密度均小于水銀的密度，故B錯誤；C、由密度公式變形m＝ρV得：V＝，體積相等的實心銅塊和實心鉛塊，密度大的，體積小，從表中可知銅的密度大于鋁的密度，所以鋁球的體積更大，故C正確；D、從表中可以看出，水這種物質(zhì)在液態(tài)和固態(tài)下，密度不相等，故D錯誤。故選：C。【點評】此題主要考查學生對密度及其特性的理解和掌握。此類題給定信息題解決的關鍵是在于從所給信息中抽象出相應的物理問題。14．【分析】根據(jù)圖象的信息，結合所學的物理量逐個分析判斷即可解決；【解答】解：A、該圖象是速度﹣時間圖象，這是一條直線，即說明物體做勻速運動，故A錯誤；B、該圖象是路程﹣時間圖象，這是一條直線，即說明物體處于靜止，故B錯誤；C、該圖象是質(zhì)量﹣體積圖象，這是一條直線，即說明質(zhì)量與體積之比﹣﹣密度是確定的，與質(zhì)量、體積無關，故C錯誤；D、該圖是物體所受重力和質(zhì)量關系的圖象，是一道直線，即表明物體所受的重力與其質(zhì)量成正比，故D正確。故選：D?！军c評】此題考查了速度﹣時間圖象、路程﹣時間圖象、密度的特點及重力和質(zhì)量關系圖象等知識點，是一道綜合題。15．【分析】（1）知道兩個容器中的液體相同，據(jù)圖能看出兩個小球排開液體的體積，而后結合阿基米德原理計算即可；（2）據(jù)浮沉情況判斷出兩個小球的密度關系，而后據(jù)體積相等，判斷出兩個小球的質(zhì)量關系，進而判斷出重力關系即可；【解答】解：知道兩個容器中的液體相同，據(jù)圖能看出A小球排開液體的體積小于B小球排開液體的體積，故據(jù)F浮＝G排＝ρgV排可知，B球所受的浮力大，故F甲＜F乙；A在甲中漂浮，即液體密度大于A的密度；B在乙中懸浮，即說明乙液體密度等于B的密度，液體密度相同，所以B的密度大于A的密度，由于AB體積相同，所以據(jù)m＝ρV可知，B球的質(zhì)量大，故B球的重力大，所以甲容器對桌面的壓力是甲杯和液體總重力與A重力之和；乙容器對桌面的壓力等于乙杯和液體總重力與B重力之和；故可知，乙杯對桌面的壓力大，故據(jù)p＝可知，乙杯對桌面的壓強大，故p甲＜p乙；故選：C。【點評】此題考查了阿基米德原理和液體內(nèi)部壓強公式的分析，是一道綜合題。二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個．共14分，每小題2分．每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16．【分析】（1）弦樂器都是弦的振動而發(fā)聲的；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)；聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，聲音不能在真空中傳播；（3）減弱噪聲有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱；（4）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量。【解答】解：A、吉他靠的是弦的振動而發(fā)聲的，故A正確；B、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故B正確；C、雙層中空玻璃可以在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤；D、超聲波有很強的穿透性，能夠傳遞能量，所以外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結石，故D錯誤。故選：AB?！军c評】本題主要考查學生聲學一些基礎知識點的了解和掌握，是一道基礎題目。17．【分析】（1）彈簧測力計是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與拉力成正比；（2）孔明燈是利用浮力升空；（3）流速越大的地方壓強越??；（4）吸盤掛鉤的原理是大氣壓?！窘獯稹拷猓篈、彈簧測力計是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與拉力成正比，故利用的原理是相同的，故A正確；B、由于罩內(nèi)氣體的密度小于罩外空氣的密度，使得孔明燈受到空氣的浮力大于孔明燈的重力，所以孔明燈上升（利用浮力而升空），故B正確；C、流速越大的地方壓強越小，火車的黃線以內(nèi)流速大，壓強小，就是根據(jù)此原理，故C正確；D、吸盤掛鉤的原理是大氣壓，不是連通器，故D錯誤。故選：ABC?！军c評】本題主要考查學生對物理規(guī)律的掌握和運用，試題形式新穎、設計巧妙，體現(xiàn)了學以致用的思想。18．【分析】同一直線時的二力合成：（1）兩個力的方向相同時，合力大小等于兩分力之和，合力方向與這兩個力的方向相同；（2）兩個力的方向相反時，合力大小等于兩分力之差，合力方向同較大的力的方向相同?！窘獯稹拷猓和恢本€時的二力合成，反向最小、同向最大。若這兩個力方向相同時，F(xiàn)合＝F1+F2＝10N+15N＝25N，若兩個力的方向相反時，F(xiàn)合＝F2﹣F1＝15N﹣10N＝5N，可見，這兩個力合力：5N≤F合≤25N，故AD錯誤，BC正確。故選：BC?！军c評】能否根據(jù)合力的方向進行分類討論是本題的解題關鍵，要牢牢把握住“同向相加、反向相減”的原則。19．【分析】（1）本實驗是探究硬紙板受力時的情況；（2）實驗時為了使實驗效果明顯，應選擇質(zhì)量小的硬紙板，可以減小物體質(zhì)量或摩擦對實驗的影響。（3）調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小。（4）將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時，二力是否在同一條直線上。【解答】解：A、本實驗是探究硬紙板受力時的情況，故本實驗的研究對象是硬紙板，故A正確；B、質(zhì)量較大的硬紙板對桌面的壓力大，硬紙板受到的摩擦力大，對實驗影響較大，故B錯誤；C、調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小，可以探究二力平衡時兩個力的大小關系，故C正確；D、將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個角度，可以使二力不在不同一直線上，因此可探究二力平衡時兩個力的是否在同一直線上，故D正確。故選：ACD?！军c評】探究二力平衡條件時，設計實驗要充分考慮影響實驗的因素，還要運用合適的實驗方法；靜止的物體或勻速直線運動的物體受平衡力的作用，二力平衡的條件包括四方面：同物、同線、等值、反向。20．【分析】平衡力應作用在同一物體上，物體所受的重力和繩子對物體的拉力是一對平衡力。作用力和反作用力，大小相等，方向相反，作用在不同的物體上。【解答】解：A、燈籠所受重力與繩子對燈籠的拉力大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，是一對平衡力。故A正確。B、燈籠受到的重力和燈籠對繩子的拉力方向相同，不是一對相互作用力。故B錯誤。CD、作用力與反作用力大小相等，反向相反，燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力大小相等、方向相反、作用在不同的物體上是一對作用力和反作用力。故C錯誤，D正確。故選：AD?！军c評】解決本題的關鍵知道作用力和反作用力與平衡力的區(qū)別，作用力和反作用力作用在不同的物體上，平衡力作用在同一物體上。21．【分析】①力是改變物體運動的原因；②物體在平衡力的作用下會保持靜止或者勻速直線運動，物體在非平衡力的作用下會做變速運動。【解答】解：①物體在平衡力或者不受力的作用時會保持靜止狀態(tài)或者勻速直線運動的狀態(tài)，故A和B是錯誤的；②物體靜止時受到推力的同時又可能會受到一個和推力構成平衡力的力的作用，如果有力和推力構成平衡力了，那么物體的運動狀態(tài)可能保持不變，故C是錯誤的；③力是改變物體運動狀態(tài)的原因，所以要改變物體的運動狀態(tài)，必須對它施加力的作用，故D是正確的；故選：D。【點評】理解牛頓第一定律的內(nèi)容以及其推論的內(nèi)容是解答本題的關鍵。22．【分析】（1）根據(jù)p＝ρgh分析其所受壓強的變化情況；（2）根據(jù)F?。溅阉甮V排分析浮力的變化情況。【解答】解：AB、下潛過程中潛水器所處的深度逐漸增大，根據(jù)p＝ρgh可知，其所受海水的壓強逐漸增大，故A錯誤，B正確；CD、下潛過程中潛水器排開水的體積不變，根據(jù)F?。溅阉甮V排可知，下潛過程中所受浮力不變，故C正確，D錯誤。故選：BC。【點評】此題主要考查的是學生對液體壓強、浮力計算公式的理解和掌握，基礎性題目。三、實驗解答題（共36分，23題6分，24、26、27、28、30題各4分，25題5分，29題2分，31題3分）23．【分析】（1）使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；（2）在物體上沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段，表示物體在這個方向上受重力的作用，這種表示力的形式叫重力的示意圖，對形狀規(guī)則的物體，重力的作用點在物體的幾何中心上；（3）要弄清楚彈簧測力計的量程和分度值再去讀數(shù)，分度值就是彈簧測力計上面兩個相鄰刻度之間的數(shù)值?！窘獯稹拷猓海?）圖中的刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；起始端刻度值為0.00cm，末端刻度值為3.20cm，物體長度為3.20cm；（2）重力示意圖的畫法：沿重力的方向（豎直向下）畫一條帶箭頭的線段，線段的起點（作用點）在小球的幾何中心上，所以能正確表示小球所受重力示意圖的為線段OA；（3）圖中的彈簧測力計的一個大格表示1N，里面有5個小格，因此它的分度值為0.2N，因此它的讀數(shù)為1N。故答案為：（1）3.20；（2）OA；（3）1?！军c評】本題考查了刻度尺、彈簧測力計的讀數(shù)以及重力示意圖的正確畫法，屬于綜合性題目。24．【分析】在用斜面小車測量平均速度的實驗中，小車在下滑過程中，速度逐漸變大，根據(jù)公式v＝可以判斷出各段平均速度的大小?！窘獯稹拷猓海?）小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動時，速度越來越大，因此是變速直線運動；（2）小車下滑過程中在相等時間內(nèi)通過的路程越來越大，根據(jù)公式v＝可知小車在下滑過程中做加速運動，所以上半段的平均速度小，下半段的平均速度大。故答案為：變速；＜。【點評】“測小車的平均速度”的實驗，關鍵是知道實驗原理和方法，會根據(jù)平均速度的公式v＝比較平均速度的大小。25．【分析】（1）他將天平放在水平臺面上，測量前，為調(diào)節(jié)天平橫梁在水平位置平衡，他將游碼置于標尺左端零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平靜止時指針指在分度盤的中央刻度線上，若指針左偏，向右調(diào)節(jié)平衡螺母。（2）天平平衡時物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值。（3）在進行量筒的讀數(shù)時，注意量筒的分度值。（4）根據(jù)公式ρ＝進行計算液體的密度?！窘獯稹拷猓海?）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平靜止時指針指在分度盤的中央刻度線上，圖中指針偏向分度盤的右側(cè)，將平衡螺母向左調(diào)節(jié)；（2）天平平衡時物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值；杯子及杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量：＝50g+10g+5g+4g＝69g，（3）如圖乙所示，量筒中液體的體積為50cm3；（4）量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m＝69g﹣29g＝40g，鹽水的密度為：ρ＝＝＝0.8g/cm3。故答案為：（1）零刻度線；左；（2）69；（3）50；（4）0.8。【點評】此題是測量鹽水的密度，主要考查了有關天平及量筒的使用和讀數(shù)，同時考查了密度的計算。在此實驗中，要掌握測量液體密度的方法，通過量筒中液體的質(zhì)量和體積來進行計算。26．【分析】（1）壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，可以通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果是否明顯；（2）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關。在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（3）在探究壓力作用的效果與壓力大小關系時，應保持受力面積一定，改變壓力大小?！窘獯稹拷猓海?）力可以改變海綿的形狀，通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大??；（2）圖甲、乙，壓力相同，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，所以在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（3）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用的效果與壓力大小無關。是不正確的，因為沒有控制受力面積不變，同時改變了壓力大小和受力面積大小，存在兩個變量。故答案為：（1）海綿的凹陷程度；（2）受力面積；（3）錯誤；沒有控制受力面積相同?！军c評】本題考查了探究壓力作用效果與什么因素有關的實驗，重點是控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實驗中的應用，難度不大。27．【分析】（1）探究有多個變化因素的問題時，控制別的因素，只讓一個因素變化，用到控制變量法；（2）液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等?！窘獯稹拷猓海?）在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其它因素不變，這種方法叫控制變量法，A、探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系時，需要保持接觸面的粗糙程度不變，應用了控制變量法，故A符合題意；B、探究同一直線上二力合成時，一個力作用在橡皮筋上與兩個力共同作用在橡皮筋上，應使橡皮筋的形變相同，應用了等效法，故A不符合題意；C、用液體中假想的薄液片，來研究連通器原理，應用了模型法，故C不符合題意；（2）金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，因此同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等，水內(nèi)部的壓強與探頭方位無關。故答案為：（1）A；（2）相等。【點評】解決此類實驗題目，要結合影響液體大小的因素分析解答，本探究實驗中用到了兩種物理學方法：一是控制變量法，二是轉(zhuǎn)換法。28．【分析】（1）要想探究阻力對小車運動情況的影響，根據(jù)控制變量法的要求，應控制小車到達水平面時的速度相同，這要靠控制小車下滑時在斜面上的位置來實現(xiàn)；（2）毛巾→棉布→木板，其表面依次越來越光滑，阻力越來越小，通過觀察圖中小車運動的距離，便可得出結論；（3）在實驗現(xiàn)象的基礎上，再進行適當?shù)目茖W推理，可得出當小車不受阻力時，其將保持什么樣的運動狀態(tài)。【解答】解：（1）研究阻力對小車運動的影響，就要保持其他量不變，因此，應使小車從同一斜面的同一位置滑下，從而使其到達水平面時具有相同的初速度；（2）讀圖可知，接觸面越來越光滑，小車所受摩擦阻力越來越小，其運動的距離也越來越遠，速度減小的越慢；（3）結合實驗現(xiàn)象，再進一步進行科學推理，可以得出，當水平面絕對光滑，即運動物體受阻力為零，速度不再變化，它將做勻速直線運動。故答案為：（1）初速度；（2）遠；慢；（3）勻速直線?！军c評】在探究阻力對物體運動的影響實驗中，所用到的實驗方法除控制變量法外，還有一種特殊的方法，那就是科學推理法，也被稱為理想實驗法。因為，表面的絕對光滑只是一種理想狀態(tài)，無法在現(xiàn)實中達到，因此，只能是在實驗現(xiàn)象的基礎上，再加上科學推理來得出結論，這一點需引起我們的注意。29．【分析】阿基米德原理的內(nèi)容：浸在液體中物體受到的浮力，大小等于被它排開的液體受到的重力，進行比較即可回答?！窘獯稹拷猓河稍跓醒b滿水，用手把空的飲料罐按入水中，發(fā)現(xiàn)飲料罐按入水中越深，同時感受到手對罐向下的壓力也越大，可得罐受到向上的浮力在變大；提出一個可探究的科學問題：浮力的大小是否與與從燒杯中溢出的水的多少有關。故答案為：從燒杯中溢出的水的多少。【點評】此題分析時要抓住關鍵點，分別根據(jù)浮力的影響因素進行有針對性的分析。30．【分析】（1）影響浮力的因素：液體的密度、排開液體的體積；要探究浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積的關系，需要控制液體密度相同，改變物體排開水得體積，據(jù)此補充步驟。（2）根據(jù)稱量法算出兩次浮力，比較得出結論?！窘獯稹拷猓海?）③要探究：浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積的關系，需要控制液體密度相同，改變排開液體的體積，故需要將圓柱體A下部的兩個格浸入水中，圓柱體不接觸容器，靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F3；（2）圓