中班科學課教案《水果和水果干》含反思

中班科學課教課設(shè)計《水果和水果干》含反省合用于中班的科學主題教課活動中間，讓幼兒能勇敢地在集體眼前溝通自己的經(jīng)驗，體驗與伙伴分享的快樂，在看看、聽聽、講講、嘗嘗的活動中認識水果變?yōu)樗珊蟮牟灰粯幼涛叮x躍參加活動，能用簡單的語言表達自己的感覺，快來看看幼兒園中班科學課《水果和水果干》含反省教課設(shè)計吧。【活動目標】1、在看看、聽聽、講講、嘗嘗的活動中認識水果變?yōu)樗珊蟮牟灰粯幼涛丁?、能勇敢地在集體眼前溝通自己的經(jīng)驗，體驗與伙伴分享的快樂。3、能仔細聆聽伙伴講話，且能獨立地進行操作活動。4、培育幼兒的創(chuàng)新思想和的勇敢試試的精神?！净顒訙蕚洹?、共同采集幾種常有的水果及它們制成的水果干（獼猴桃、蘋果、香蕉、菠蘿、芒果、葡萄、龍眼、金橘）；2、幻燈圖片；盤子、勺子或筷子、牙簽；垃圾筒、濕巾紙等?！净顒舆^程】一、感情導入幻燈片一（放爆竹）1、聽聽是什么聲音？2、什么時候要放爆竹？1/33、要過新年了，家家戶戶都要準備好吃的東西款待客人，你們想準備些什么呢？4、小結(jié)：新年里我們會準備很多好吃的東西，那今日我們一同到水果店去看看有什么新鮮的水果吧。二、察看議論幻燈片二（一盤水果）1、你們看到了哪些水果？2、你最喜愛吃什么水果，為何？3、小結(jié)：水果的營養(yǎng)真好，有豐富的維生素，吃了此后還可以美容的。4、這么新鮮的水果吃不完怎么辦，過兩天就壞掉了，聰慧的叔叔阿姨們想了一個好方法，知道是什么嗎？幻燈片三（葡萄干）1、你們認識它嗎？它是什么水果變?yōu)榈模?、小結(jié)：本來叔叔阿姨們把新鮮的水果變?yōu)榱怂桑屛覀儾徽撌裁磿r候都能吃到香甜美甜的水果了。3、你們知道還有哪些水果也能變?yōu)楹贸缘乃蓡?？三、出示水果盆，配對活?、今日老師也為你們準備了一些水果干，請你們看一看、聞一聞，猜猜它們是由哪一種水果變?yōu)榈?？?-6名幼兒回答）2/32、有沒有你不認識的水果干？3、幼兒自主操作，把它們送到相應(yīng)的水果邊，師察看。集體考證：有異意的水果，能夠請幼兒自己考證，也能夠由家長或老師賜予考證。小結(jié)：本來水果在變?yōu)樗梢院螅念伾?、形狀、滋味有時是會變化的。四、延長?！缎履旰谩芬魳讽懫鸾袢瘴覀冋J識了那么多水果干寶寶，讓我們請爸爸媽媽一同來嘗嘗滋味吧，說一句好聽的話感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)懷?；顒臃词。罕敬慰茖W活動我依據(jù)我們班的實質(zhì)水平與接受能力，在活動中力爭“合作式的研究學習方式”采納互相尊敬，磋商溝通，共同建立的方式。運用察看和操作，利用多種感官（讓幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、看一看）進行研究實質(zhì)操作，讓幼兒知道水果與水果干的特色（水果顏色嬌艷、果皮薄、果肉厚、水分多、滋味酸酸的甜甜的；水果干顏色不嬌艷、果皮硬、果肉干、水分少、滋味香香的）及他們的不一樣之處；運用游戲讓孩子在輕松，快樂的環(huán)境中學習，穩(wěn)固對水果與水果干的認識、分類。提升幼兒學習的踴躍性與興趣；運用發(fā)問、議論發(fā)揮幼兒的想象力、提升幼兒的口語表達能力。因為本次活動切近幼兒的生活，幼兒對吃也感興趣，在活動中幼兒踴躍地參加，活動氛圍活躍，更好地達