工作實(shí)習(xí)期自我鑒定

工作實(shí)習(xí)期?自我鑒定?在這三個(gè)月?實(shí)習(xí)里面，?在領(lǐng)導(dǎo)和同?事的指導(dǎo)下?，向行業(yè)學(xué)?習(xí)知識(shí)，向?同事請(qǐng)教經(jīng)?驗(yàn)，傳授工?作技巧，正?是在這個(gè)過(guò)?程中，認(rèn)識(shí)?到自己的弱?處。實(shí)習(xí)?期間我認(rèn)真?刻苦、吃苦?耐勞，有上?進(jìn)心。為人?誠(chéng)懇、虛心?好學(xué)、能夠?正確對(duì)待、?處理生活及?工作中遇到?的各種困難?，思想積極?上進(jìn)，接受?能力和獨(dú)立?能力強(qiáng)，有?很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?精神和集體?榮譽(yù)感。做?事認(rèn)真負(fù)責(zé)?，有很強(qiáng)的?責(zé)任心。有?強(qiáng)烈的上進(jìn)?心、事業(yè)心?，有很強(qiáng)的?對(duì)環(huán)境的適?應(yīng)能力，能?很快融入集?體。在工?作中遇到不?懂的地方，?能夠虛心向?富有經(jīng)驗(yàn)的?前輩請(qǐng)教，?善于思考，?能夠舉一反?三。對(duì)于別?人提出的工?作建議，可?以虛心聽(tīng)取?。在時(shí)間緊?迫的情況下?，加時(shí)加班?完成任務(wù)。?能夠?qū)⒃趯W(xué)?校所學(xué)的知?識(shí)靈活應(yīng)用?到具體的工?作中去，保?質(zhì)保量完成?工作任務(wù)。?同時(shí)，我嚴(yán)?格遵守我公?司的各項(xiàng)規(guī)?章制度，實(shí)?習(xí)期間，未?曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)?故缺勤，遲?到早退現(xiàn)象?。我腳踏實(shí)?地的工作，?努力做到最?好，工作始?終以"熱心?、細(xì)心"為?準(zhǔn)則。遇到?不懂的問(wèn)題?，積極問(wèn)同?事，在同事?的熱心幫助?下，問(wèn)題很?快就解決了?，這簡(jiǎn)短的?實(shí)習(xí)生活，?雖然緊張，?收獲也很多?。但給我的?僅僅是初步?的經(jīng)驗(yàn)累積?，對(duì)于往后?邁出社會(huì)還?是不夠的。?通過(guò)實(shí)習(xí)?我明白到：?工作往往不?是一個(gè)人的?事情，是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)在完?成一個(gè)項(xiàng)目?，在工作的?過(guò)程中，如?何去保持和?團(tuán)隊(duì)中其他?同事的交流?和溝通也是?相當(dāng)重要的?。一位資深?人力資源專?家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)?精神的能力?要求有這樣?的觀點(diǎn)：要?有與別人溝?通、交流的?能力以及與?人合作的能?力。合理的?分工可以使?大家在工作?中各盡所長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)合作?，配合默契?，共赴成功?。個(gè)人要想?成功及獲得?好的業(yè)績(jī)，?我牢記一個(gè)?規(guī)則：我永?遠(yuǎn)不能將個(gè)?人利益凌駕?于團(tuán)隊(duì)利益?之上，在團(tuán)?隊(duì)工作中，?會(huì)出現(xiàn)在自?己的協(xié)助下?同時(shí)也從中?受益的情況?，反過(guò)來(lái)看?，自己本身?受益其中，?這是保證自?己成功的最?重要的因素?之一。我?相信通過(guò)自?身的不斷努?力，拿出百?尺竿頭的干?勁，胸懷會(huì)?當(dāng)凌絕頂?shù)?壯志，不斷?提高自身的?綜合素質(zhì)，?在與社會(huì)的?接觸過(guò)程中?，減少磨合?期的碰撞，?加快融入社?會(huì)的步伐，?才能在人才?高地上站穩(wěn)?腳跟，才能?揚(yáng)起理想的?風(fēng)帆，駛向?成功的彼岸?。工作實(shí)?習(xí)期自我鑒?定一年的?工作經(jīng)歷，?讓我深深體?會(huì)到了轉(zhuǎn)換?工作思維和?重新定位的?重要性，從?學(xué)生到職員?，從學(xué)校到?企業(yè)，從理?論到實(shí)踐就?是一個(gè)既短?暫又漫長(zhǎng)的?過(guò)程，身份?可以從瞬間?轉(zhuǎn)換，但是?思想要經(jīng)過(guò)?漫漫的洗禮?，因此其過(guò)?程也是不容?易的，但是?值得欣喜的?是在領(lǐng)導(dǎo)、?同事和朋友?的指導(dǎo)、幫?助和關(guān)心下?工作已經(jīng)入?手，生活已?經(jīng)進(jìn)入軌道?。時(shí)時(shí)刻刻?有一種溫暖?的感覺(jué)。?在基層項(xiàng)目?上實(shí)習(xí)鍛煉?的___個(gè)?月中，自己?能夠做到很?快融入到集?體，工作中?不懂就問(wèn)，?從不同角度?換位思考問(wèn)?題，盡快熟?悉辦事流程?，做好領(lǐng)導(dǎo)?分配給的各?項(xiàng)任務(wù)。做?好自己工作?的同時(shí)，主?動(dòng)要求和接?觸新工作，?技能得到了?鍛煉，業(yè)務(wù)?水平有了明?顯的進(jìn)步。?得到了領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)可和同?事的好評(píng)。?由于我們建?筑企業(yè)工作?生活條件艱?苦，但是并?沒(méi)有因?yàn)樯?活上的原因?而影響工作?，盡量克服?自己在生活?上遇到的困?難，發(fā)揚(yáng)二?局人南征北?戰(zhàn)不畏困難?的鐵軍精神?，磨礪出了?自己盡快適?應(yīng)艱苦環(huán)境?，自我解決?的問(wèn)題的生?活能力。?___月份?回到局總部?，開(kāi)始配合?同事做好8?31工作，?在此之間，?受到了領(lǐng)導(dǎo)?、同事夜以?繼日、忘我?工作精神的?深刻影響，?使自己很快?進(jìn)入到了新?一輪的工作?環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)?到了更多的?財(cái)務(wù)管理經(jīng)?驗(yàn)，進(jìn)一步?對(duì)工作技能?得到了提高?。這一年?里也有很多?的不足，例?如，對(duì)業(yè)務(wù)?流程還不是?太清晰，N?C等系統(tǒng)還?不是很了解?，思想還有?待于更深一?步的提高，?理論聯(lián)系實(shí)?際不夠緊密?，不能夠充?分的運(yùn)用到?現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)?中去。要做?好做一天財(cái)?務(wù)人員就要?學(xué)習(xí)一輩子?準(zhǔn)備。在思?想上，不能?以一名共產(chǎn)?黨員的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)嚴(yán)格要求?自己，這些?不足我會(huì)在?以后的工作?生活中揚(yáng)長(zhǎng)?避短，盡快?完善自己。?以上就是?我對(duì)自己一?年來(lái)工作的?總結(jié)，雖然?成績(jī)平平，?不引人注意?，但是盡心?盡職，工作?努力，思想?進(jìn)步，團(tuán)結(jié)?集體是我永?恒的追求，?希望今后在?領(lǐng)導(dǎo)同事們?的關(guān)心幫助?下，能夠取?得不斷進(jìn)步?。工作實(shí)?習(xí)期自我鑒?定___?年___月?___日至?___月_?__日，我?在電白縣觀?珠實(shí)驗(yàn)小學(xué)?進(jìn)行了為期?近一個(gè)月的?實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)?的基本內(nèi)容?包括兩部分?：課堂教學(xué)?、班主任工?作。在原任?指導(dǎo)老師和?班主任的耐?心指導(dǎo)、幫?助下，經(jīng)過(guò)?一個(gè)多月的?磨合，通過(guò)?不斷的找同?學(xué)談心，主?動(dòng)去了解他?們的情況，?慢慢的我和?學(xué)生之間開(kāi)?始互相了解?了。也使我?認(rèn)識(shí)到一個(gè)?老師的職責(zé)?。老師的?職責(zé)就是把?自己會(huì)的東?西傳授給學(xué)?生，除了教?會(huì)他們知識(shí)?還要教會(huì)他?們一些做人?的道理。讓?學(xué)生理解，?讓學(xué)生掌握?。這不僅要?求老師對(duì)所?講的知識(shí)理?解透徹，更?重要的是學(xué)?會(huì)怎樣與學(xué)?生溝通，怎?樣讓學(xué)生掌?握，怎樣把?自己的意圖?更盡可能準(zhǔn)?確的表達(dá)出?來(lái)。作為一?名新教師的?我，初來(lái)乍?到，總會(huì)有?些同學(xué)表現(xiàn)?出“懶散”?的態(tài)度。經(jīng)?過(guò)一個(gè)多月?的磨合，通?過(guò)不斷的找?同學(xué)談心，?主動(dòng)去了解?他們的情況?，慢慢的我?和學(xué)生之間?開(kāi)始互相了?解了。在實(shí)?習(xí)過(guò)程中，?我深刻的感?受到：上一?堂課很容易?，但要想上?一堂精彩的?課卻難!需?要下很大的?工夫。在教?學(xué)之前，我?都認(rèn)真聽(tīng)了?很多其他老?師的課。從?他們的教學(xué)?中我也學(xué)到?了很多教學(xué)?方法和技巧?!同時(shí)我在?每上一節(jié)課?前都會(huì)備課?，劃出重點(diǎn)?，詳細(xì)講解?。對(duì)于不明?的地方，我?還會(huì)虛心向?其他老師請(qǐng)?教。我有時(shí)?候還會(huì)把自?己準(zhǔn)備好每?次上課的詳?細(xì)教案和課?件資料，全?部交給教導(dǎo)?主任檢查和?修改。實(shí)?習(xí)期間，作?為實(shí)習(xí)班主?任，每天課?間操時(shí)維持?秩序，監(jiān)督?到位，耐心?地做的思想?工作。教師?節(jié)期間，我?在原班主任?老師的指導(dǎo)?支持以及學(xué)?生的積極配?合下，籌辦?了以“尊師?重教”為主?題的班刊展?覽活動(dòng)，得?到了老師和?學(xué)生的極大?肯定。在?整個(gè)實(shí)習(xí)生?涯中，我本?著對(duì)學(xué)生負(fù)?責(zé)的態(tài)度盡?心盡力做好?每一件事情?。自己在實(shí)?踐活動(dòng)中得?到了極大的?提升，學(xué)到?了很多書本?上根學(xué)不到?的東西，真?的受益匪淺?，這讓我以?后做一名光?榮的人民教?師積累了寶?貴的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。同時(shí)也?讓我認(rèn)識(shí)到?，在教學(xué)過(guò)?程中，如果?時(shí)間把握不?當(dāng)，不能在?有限的__?_分鐘內(nèi)完?成教學(xué)目標(biāo)?任務(wù)，教學(xué)?過(guò)程和教學(xué)?環(huán)節(jié)常常會(huì)?出現(xiàn)疏漏的?地方，給學(xué)?生造成一定?的理解困難?。所以，我?想，作為一?名師范生，?要真正走向?了工作崗位?，還需要自?己以后不斷?地努力來(lái)實(shí)?踐，追求一?路進(jìn)步。?實(shí)習(xí)期間盡?管有些辛苦?和忙碌，但?卻是對(duì)我人?生的一大有?益的嘗試和?磨練。我深?深地體會(huì)到?教師必須不?斷地學(xué)習(xí)，?不斷地提高?自身的科學(xué)?文化否和素?養(yǎng)。在平