八年級(jí)物理上冊(cè) 2.3 聲音的利用 新人教版

三聲的利用整理ppt創(chuàng)設(shè)情景，明確目標(biāo)蝙蝠的視力很差，但在夜間能準(zhǔn)確捕食；超聲波加濕器能將水霧化，加濕空氣，你了解他們的原理嗎？整理ppt自主學(xué)習(xí)，指向目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P38~P40，完成下列練習(xí)：1.蝙蝠利用回聲可以確定

,這種方法叫

.科學(xué)家運(yùn)用這個(gè)原理發(fā)明了

.位置回聲定位聲吶2.將兩個(gè)相同的音叉并排放好(沒有接觸),乒乓球靠著音叉B,當(dāng)敲響音叉A時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球

,這說明了

.4.用來(lái)清洗鐘表等精密機(jī)械的是()A.超聲波B.次聲波C.人耳能聽到的聲波被彈開聲音傳遞能量3.中醫(yī)診病,一般要“望”、“聞”、“問”、“切”,其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫()A.望B.聞C.問D.切BA整理ppt一.聲與信息通過聲音獲取信息的事例有哪些？1.從異常聲音中獲取信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾病;汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障;合作探究達(dá)成目標(biāo)整理ppt2.回聲定位：根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間,來(lái)確定目標(biāo)的位置和距離.如：蝙蝠覓食、利用聲吶探測(cè)海洋深度、“B超”等。整理ppt蝙蝠的回聲定位整理ppt汽車的倒車?yán)走_(dá)整理ppt彩色B型超聲波診斷儀整理ppt超聲波測(cè)速儀超聲波測(cè)厚儀超聲波探傷儀整理ppt海豚與聲吶以及潛水艇潛水艇利用海豚仿生制造了聲吶系統(tǒng),使自己知道與海岸的距離,敵艦的方位和行蹤。海豚利用聲波識(shí)別食物、獵物的行蹤和它們周圍的環(huán)境。整理ppt美國(guó)幾個(gè)環(huán)保團(tuán)體指責(zé)美國(guó)海軍在潛艇訓(xùn)練中使用主動(dòng)中頻聲吶監(jiān)測(cè)，對(duì)鯨和海豚等珍貴海洋生物造成損傷，甚至導(dǎo)致它們內(nèi)出血并沖上海灘自殺。為此美國(guó)海軍爭(zhēng)辯說，中國(guó)三十多艘先進(jìn)的靜音潛艇使得美國(guó)不得不加強(qiáng)反潛訓(xùn)練。

整理ppt圖片說明：4月28日，至少有400只海豚的尸體被海水沖到了坦桑尼亞東北部桑給巴爾島北岸海灘邊。專家們懷疑是美軍潛艇發(fā)出的聲吶導(dǎo)致了海豚的大面積死亡?？茖W(xué)家已經(jīng)通過錄像證明，海豚是靠聲納來(lái)攻擊并找到它們的捕獲物，他們發(fā)現(xiàn)海豚在靠近鯡魚時(shí)發(fā)出低沉的轟聲，其頻率足以破壞鯡魚的聲音感覺器官。海生哺乳動(dòng)物受到驚嚇會(huì)快速由海下深處上浮。一般來(lái)說，潛艇在水下潛航時(shí)，需要借助聲吶系統(tǒng)來(lái)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。而聲吶產(chǎn)生的水底噪音會(huì)驚嚇鯨豚類哺乳動(dòng)物，使它們異常加速浮上水面，進(jìn)而導(dǎo)致它們擱淺死亡。整理ppt美國(guó)海軍曾認(rèn)為是他們的核潛艇聲吶系統(tǒng)干擾了海豚，在他們的演習(xí)范圍海域內(nèi)也出現(xiàn)了大規(guī)模海豚自殺現(xiàn)象.整理ppt二.聲與能量聲波能傳遞能量嗎？利用聲波傳遞能量的事例有哪些？外科醫(yī)生利用超聲波傳遞能量,除去人體內(nèi)的結(jié)石.超聲波霧化.超聲波清潔牙垢.工人利用超聲波傳遞能量,清洗鐘表等精密的機(jī)械.整理ppt超聲波加濕器.

小型超聲波清洗機(jī)使用目的：物件的清洗、脫氣、消毒、乳化、混勻、置換、提取。

使用部門：工礦企業(yè)，大專院?？蒲袉挝粚?shí)驗(yàn)室；醫(yī)院；電子車間流水線；鐘表眼鏡店、珠寶首飾店；家庭。

清洗物件：電子產(chǎn)品、機(jī)械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1~5微米的超微粒子，通過風(fēng)動(dòng)裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。

整理ppt超聲波碎石機(jī)

主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀胱結(jié)石尿道結(jié)石整理ppt總結(jié)梳理內(nèi)化目標(biāo)整理ppt整理ppt整理ppt1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,說明了通過聲音能獲得

.

2.下列不是利用聲信息的有()A.遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大雨B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D.有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì)信息做一做達(dá)標(biāo)檢測(cè)反思目標(biāo)C整理ppt3.以下聲波中,對(duì)人有害的聲音的頻率是()85～1100HzB.20000Hz以上C.20Hz以下D.760～1500Hz4.一般來(lái)說,大會(huì)堂的周圍墻壁都做成凹凸不平,像蜂窩狀的,這樣是為了()A.減弱聲波的反射B.增強(qiáng)聲波的反射C.增強(qiáng)聲音的響度D.僅是為了裝飾CA整理ppt5.在屋子里談話比在曠野里聽起來(lái)響度大,這是因?yàn)?)A.屋子里有回聲,曠野里沒有回聲B.屋子里聲音會(huì)被反射,曠野里不會(huì)被反射.C.屋子小,聲音都傳入耳朵,曠野大,聲音傳到遠(yuǎn)處去了.D.屋子里回聲與原聲混在一起,加強(qiáng)了原聲,曠野里回聲不能加強(qiáng)原聲.D整理ppt6.科學(xué)家通過接收()聲音,監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和地震.A.人耳能聽到的聲波B.超聲波C.次聲波7.下列說法正確的是()A.海豚和大象都是利用超聲波來(lái)相互聯(lián)絡(luò)B.海豚和大象都是利用次聲波來(lái)相互聯(lián)絡(luò)C.海豚用的超聲波,大象用的次聲波D.海豚用的次聲波,大象用的超聲波CC整理ppt8.科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)()A.能發(fā)出超聲波,從回聲獲取信息B.能發(fā)出次聲波,從回聲