同學(xué)小學(xué)五年級(jí)作文

—同學(xué)小學(xué)五年級(jí)作文在同學(xué)年月，同學(xué)之間相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間的歡樂與幸福，都是那么的難忘。今天在這里為大家提供小同學(xué)五班級(jí)我的同學(xué)作文，歡送閱讀。同學(xué)小學(xué)作文1在我們五班級(jí)2班這個(gè)大家庭里，有這么一位同學(xué)：她比我高也比我瘦，但我叫她“小乖乖”，有時(shí)分又叫她“書蟲”，這是為什么呢？讓我講講吧！她有一雙黑豆豆一樣的小眼睛，從她的眼中你就能看出來，她是個(gè)活潑機(jī)智的陽(yáng)光女孩。可同時(shí)她又有些嬌氣，氣憤起來柳葉般的眉毛好像倒立了一般，小嘴一嘟，真是可愛！她非常愛看書！記得有一次，她正在仔細(xì)地看書，清秀的眉毛微微皺起，好像在思索什么。這時(shí)老師走了進(jìn)來，布置當(dāng)天的作業(yè)，大家全都抬起頭來，仔細(xì)聽老師講話，可她絲毫不為所動(dòng)，好像壓根兒沒有聽見似的。老師布置完了作業(yè)，請(qǐng)她重復(fù)一遍，叫了幾次她的名字，她才如夢(mèng)初醒般的反應(yīng)過來，把她那豆豆眼努力睜大，歪著頭一臉懷疑地看著老師，好像在說：“發(fā)生了什么事情嗎？”老師哭笑不得地說：“這可真是咱們班里的‘書呆子’?。　彼α?，漏出了她突出的大門牙。她很有藝術(shù)細(xì)胞，那甜蜜的嗓音，足以讓音樂老師拍手叫好；那清秀可愛的字跡，足以讓語(yǔ)文老師由衷驚嘆。因此她獲得了“春芽杯”二等獎(jiǎng)，硬筆書法四級(jí)證書等榮譽(yù)。她是老師的好幫手，同學(xué)們的好典范，我的好好友，希望連續(xù)和她做好友，希望她始終可愛！同學(xué)小學(xué)作文2郭輝是我的同學(xué)，他幽默、搞笑、說廢話，總能給我們帶來無限的歡樂……他就是我們班的“開心果”!想明白我的同學(xué)為什么有這樣的稱號(hào)嗎？那就坐下來，喝杯茶，慢慢聽說對(duì)你講我的同學(xué)。他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人非常和氣，總是滿臉笑嘻嘻的；一個(gè)比我還小的肚子，還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度，讓人難忘……不過，他頑皮的樣子還真討人喜愛。一次中午，老師都不在教室里，同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧献?。“甜美蜜~我想你甜美蜜，都在……”這是，愛“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開頭高聲大嚷，“這里的山路十八彎，這里的山路十八彎~嘿……”聽他唱歌就跟聽播送似的：一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過的《北京歡送你》，一會(huì)兒……他那仿佛陶醉在音樂的海洋中的樣子，可真讓很多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛；有一些同學(xué)笑的直打桌子……這時(shí)，數(shù)學(xué)老師過來班級(jí)里看看情況，便看到了正深化音樂之淵的他，于是幽默地說：“哈哈，看來我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學(xué)們看見老師來了，馬上變得萬籟俱寂，連一根繡花針落地的聲響都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應(yīng)過來，就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊，臉一下就紅了……還有一次，我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球，可他非常的廢話，他輸了可是他看別人打。他說：“老天爺啊、老天爺啊……?！绷畲蚯虻墓笮ζ饋?。同學(xué)只見有了你這個(gè)“開心果”，咱就可以不愁啦!同學(xué)小學(xué)作文3同學(xué)，這兩個(gè)熟識(shí)的字眼，每個(gè)人都有自己的好好友，我也有一個(gè)好好友，她是我的發(fā)小，她的名字就叫張雪茹。她，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，橢圓的鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容，給我的第一印象就是開朗，大方；烏黑的皮膚，高鼻梁，還有那櫻桃小嘴，咳，別提多可愛了！她，總是神奇兮兮的.。記得上次，五二班的胡佳過華誕，邀請(qǐng)我們幾個(gè)好友去給她過華誕。路上，我問張雪茹：“你準(zhǔn)備送胡佳什么禮品呀！”她卻把臉一撇，說：“我才不告知你呢。”她，還總是一驚一乍的，時(shí)不時(shí)帶給我一個(gè)‘驚喜’。比方說，每次寫完作業(yè)，她趁我不留意，就偷偷摸摸地湊到我耳邊：“石頭（我外號(hào)），我的作業(yè)比你先寫完哦！你自己快馬加鞭，慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……！”再比方說：“石佳，我的古詩(shī)陪畫被老師選上了，艷羨吧！”其實(shí)吧，她還是個(gè)作業(yè)狂。每次不到下午，她就腳下生風(fēng)似的‘溜’到老師辦公室去問作業(yè)，不一會(huì)兒，又雄赳赳，氣昂昂地‘溜’回來：“今天的作業(yè)是……”她是我的損友，這令我很無語(yǔ)，但我還是很喜愛我的好友！同學(xué)小學(xué)作文4我有一個(gè)活潑可愛又非常勤勞的同學(xué)，叫吳佩琪，她不僅是我的好同學(xué)，更是我的好好友。說她活潑可愛的原因是她每一次和我一起出去玩的時(shí)分，她總是活蹦亂跳的，像一只活生生的“小白兔”而且這是在我的耳朵旁邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停，真的很像一只小鳥一樣。出門還蹦蹦跳跳的呢！說她非常勤勞是由于她很少有時(shí)間出去玩，她每天在家里幫她的媽媽帶弟弟、洗衣服、曬衣服、清掃衛(wèi)生。也是由于這樣，所以我根本上去吳佩琪家里找她，也無濟(jì)于事，意思就是說我去找她玩，她的媽媽總是想方設(shè)法找來種.種借口不讓佩琪出去玩。即使可以也在那里拖延時(shí)間，搞得我時(shí)間來不及，所以就走了。她在美術(shù)方面特別厲害，假如你翻開她的美術(shù)簿，你會(huì)特別吃驚，由于她的美術(shù)簿里面每張畫不是優(yōu)+的話，那肯定是優(yōu)。而且，她的成果單上面已經(jīng)連續(xù)四年美術(shù)都是優(yōu)+了。這就是她的長(zhǎng)處。說到她的缺點(diǎn)，和平常人都一樣，那就是馬虎。說到馬虎，那就讓我想起了她有一次考試，由于漏題和錯(cuò)別字被扣掉了6分，所以她才考了94分，她由于這個(gè)悲傷了好幾天呢。這就是我活潑可愛又非常勤勞的同學(xué)吳佩琪，你們記住她了嗎？同學(xué)小學(xué)作文5這學(xué)期開頭，我就熟悉了很多新同學(xué)，玩得的就是他X袁夢(mèng)涵。他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，也愛幫忙別人。所以，我非常情愿做他的好友。每次上課，他都會(huì)把手舉得高高的，答復(fù)問題時(shí)，聲響洪亮，非常流利，聽他答復(fù)問題簡(jiǎn)直是一種美的享受。而且答復(fù)的答案非常好，屢次贏得了熱情的掌聲，得到了大家的贊同。他每次都說：“多發(fā)言，既錘煉了膽識(shí)，也讓自己學(xué)到了學(xué)問?！毕抡n后，他會(huì)很愿意幫忙我們，甚至連一件再小的事。我記得那一次，他幫我換桌子，抬上抬下地，他累了也不吭一聲，我說幫他（準(zhǔn)卻的說是做自己應(yīng)當(dāng)做的事）一下都不用?？墒莾商旌螅液退汝滞?，他才說出了“實(shí)情”：“不行，那天抬桌子時(shí)，我的腋下勒了一條痕，如今還有痛!”我聽他說著，我非常感動(dòng)。又發(fā)生了一