二年級上語文試題-課文一練習卷-人教部編版

部編本二年語文上冊（秋新編）第一元（課文）單元能提升卷（試卷察范圍：小蚪找媽、我是什么植物媽有辦法、語園地一學校：_______

班級：_______

姓名：_______

得分：_______（考試時間：60分鐘）一、看音，寫詞語pínliliīyǐ二、（文）我會根課文內(nèi)填空。（1）《我是什么》一課中，我會變成汽、雨、

和。（2）蒲公英媽媽讓孩子旅行的辦法是。（3）遙知不是，為有

來。三、讀子，看拼音漢字。bangwǎndàiwǒ，媽媽

去公園散步。好多的花呀！五顏六色的。我置身hǎiyángbiànchénggěi于花的

中，這時，我真想

一只小蝴蝶，

花兒們傳播花粉，讓花兒盡情的開放。四、把面生字的音補充完。

五、課整體梳理。通過本課的學習，我知道了自然界中水的變化：水變成（）升上天空，然后變成（），遇到冷風變成（）；有時變成（）；在冬天變成（）。六、根課文內(nèi)容填。1蒲公英靠()傳播種子它的種子像()。蒼耳()播種子。豌豆靠()播種子。2遙知不是雪,

。七、選填空。捉曬披（____）紅袍（）害蟲____）太陽八、短閱讀。我是一朵小小的云我是一朵云,一朵小小的云。我用身體擋住炙zhì烤著大地的烈日,讓人們感到?jīng)鏊?shuǎng),感到舒適。我是一朵云,一朵小小的云。我在雨過天晴時為人們獻上一()絢麗多彩的虹讓它成為一()五彩繽紛的索道,一)雄偉壯觀的橋梁。我是一朵云,一朵小小的云。我在黃昏到來之際讓太陽圍上金燦燦的花邊,帶上美麗的火燒云,徐徐下落,讓人們觀賞到落日的燦爛。1選擇恰當?shù)牧吭~填在文中的括號里。條座

道2作者把彩虹比作什么?用“”在文中畫出來。3“”是一朵小小的云我”想為人們做什么?(多選)①“我”為人們擋住烈日,讓人們感到?jīng)鏊凇拔摇睘槿藗儷I上彩虹③“我”為孩子們下一場花瓣雨,讓他們感受生活的美麗④“我”讓人們欣賞火燒云的美麗、燦爛

九、讀文，完成練。小鷹學飛一只小鷹（yīng）跟著老鷹學飛行。小鷹飛到了大樹的上面，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會飛啦！老鷹搖搖頭說：“飛得只比大樹高，還不算會飛。小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來：“我真的會飛啦！”老鷹又搖搖頭說：“得只比大山高，還不算會飛?！毙→椫缓霉钠饎?，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘（chuǎn著氣，對老鷹說：現(xiàn)在……我總算……會飛了吧？”老鷹向頭頂上指了指說：“子，你往上看！”鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋（xuán）呢！1寫出下面詞語的反義詞。高興——（____）

矮小——（____2照樣子用畫線的詞語寫句子。我已經(jīng)會飛啦！已經(jīng)——___________________3從全文來看，小鷹一共飛到過哪幾個地方？_______________________十、植媽媽傳播種的方法很多,除了課文里講,你還知道些?照樣子,寫一寫。木瓜媽媽也很有辦法,她把家安在大海邊上,咚的一聲,木瓜落下,孩子們就順著水漂到海角天涯。

【參考答案】一、肚、哪里、那、灰色以前、方向前面二、（）冰雹雪（）借助力（3雪暗香三、傍帶我海洋變成給四、īyǚéng五、汽

云

雨

冰雹

雪六、風降傘動陽曬2為有暗香來七、披

捉曬八、道條座2五彩繽紛的索道雄偉壯觀的橋梁3①②④九、