云南省昆明市西山區(qū)2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作中，不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別硬水和軟水分別加入肥皂水，震蕩B鑒別氧氣和二氧化碳分別將燃著的木條伸入集氣瓶中C除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體通入足量石灰水中D驗證Mg、Fe、Cu活動性順序?qū)㈣F絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中A．A B．B C．C D．D2．下列實驗操作正確的是（）A．稱取一定質(zhì)量的NaOH B．量筒讀數(shù)C．燈帽蓋滅酒精燈 D．氧氣驗滿3．下列敘述正確的是（）A．石油是一種化工產(chǎn)品B．大量使用化石燃料會造成大氣污染，因此應(yīng)該停止化石燃料的開采和利用C．人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的D．目前沒有大量使用氫能源，是由于氫氣的制取成本高、貯存困難4．認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法不正確的是A．空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸B．用煤炭燒鍋爐時不斷鼓入空氣，可使煤炭燃燒更劇烈、更充分C．實驗桌上少量酒精著火時可用濕布蓋滅，是因為降低了酒精的著火點D．森林起火時，可在大火蔓延線路前砍掉一片樹木，建立隔離帶滅火5．造成酸雨的主要物質(zhì)是（）A．甲烷和一氧化碳 B．二氧化硫和一氧化碳C．二氧化硫和二氧化氮 D．一氧化碳和二氧化碳6．文明洛陽，從我做起。你認為下列措施不可行的是()A．公交車能源更新，私家車限號出行 B．加大污水處理和再利用工程C．使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染 D．分類回收垃圾，并露天焚燒7．強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列說法錯誤的是（）A．廚房燃氣泄漏，可打開抽油煙機排氣B．進入未知的枯井，要做燈火實驗C．逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離D．加油站要張貼嚴禁煙火的標志8．指的鑒別方法錯誤的是A．氯化鈉和無水硫酸銅；加水 B．木炭和二氧化錳；觀察顏色C．空氣和二氧化碳；燃著的木條 D．酒精和白醋；聞氣味9．下列物質(zhì)不屬于碳單質(zhì)的是A．石墨B．金剛石C．C60D．二氧化碳10．正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．下列實驗操作正確的是（A．點燃酒精燈 B．滴加液體 C．加熱液體 D．讀取液體體積11．下列圖像能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是（）A．碳在盛有氧氣的密閉容器中燃燒B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉C．將水通電分解一段時間D．向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液12．如圖是硝酸鉀固體和氯化鈉固體的溶解度曲線，下列敘述中不正確的是（）A．t1℃時，KNO3的溶解度是20gB．t2℃時，NaCl和KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同C．KNO3的溶解度大于NaC1的溶解度D．當(dāng)KNO3中含有少量的NaCl時，可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室制取Cl2：MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O，已知：鹽酸（HCl）是一種無色液體，具有揮發(fā)性；Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。（1）如果實驗室用裝置A來制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（2）下列有A、B、C三種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置，請回答下列問題：①實驗室制取Cl2時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號）。②用A裝置制取氧氣后，從剩余固體中分離出MnO2的實驗步驟有溶解、過濾和洗滌。過濾時玻璃棒的作用是______。③下列對實驗室制取O2、CO2和Cl2的分析中正確的是_____（填序號）A取CO2和Cl2的發(fā)生裝置相同BO2和Cl2都能用排水法收集C取Cl2的反應(yīng)中MnO2是催化劑DE裝置收集O2時，O2應(yīng)從d管導(dǎo)入14．實驗室用來制備和收集氣體的部分裝置為；（1）實驗儀器b的名稱是_____（2）最方便制取氧氣的發(fā)生裝置是_____（填序號）；用該裝置還可以制取另一種氣體，其實驗室制取化學(xué)方程式為_____。（3）實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置為_____（填序號）能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是_____。（4）如何證明收集的氣體是二氧化碳，簡述操作步驟和觀察到的現(xiàn)象_____。15．根據(jù)下列裝置結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：（1）寫出圖中標示儀器的名稱：①________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。（3）若采用C裝置用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端管口通入。16．“對比實驗”是科學(xué)探究常用的方法.根據(jù)以下實驗回答問題.（1）圖A中_____（填“左”或“右”）邊試管發(fā)燙。（2）從圖B中可得出燃燒的條件之一是__________。（3）圖C中打開可樂的瓶塞，可觀察到大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度與_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．芳芳同學(xué)將鋅和銅的混合物23g放入燒杯中，加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：(1)恰好完全反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量是______g；(2)計算原23g混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)_________。(結(jié)果保留一位小數(shù))18．某實驗小組將63.2g高錳酸鉀固體加熱分解，并測得剩余固體的質(zhì)量變化和加熱時間關(guān)系如下圖所示：請認真分析圖像，回答下列問題：(1)加熱到t1分鐘時，高錳酸鉀是否完全分解：_____(填"是"或"否")。(2)加熱到t1分鐘時，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_____g。(3)加熱到t2分鐘時，剩余固體中有哪些物質(zhì)？質(zhì)量分別是？(寫出必要計算過程)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）我們的教材中有下面這樣一幅圖，請觀察圖示內(nèi)容并回答下列問題：(1)原子和離子的轉(zhuǎn)化中，不會發(fā)生變化的是____(選填字母序號，下同)，原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的____決定的。A最外層電子數(shù)B所帶的電荷數(shù)C電子層數(shù)D質(zhì)子數(shù)(2)構(gòu)成氯化鈉這種物質(zhì)的微粒是_____(用化學(xué)用語表示)。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康模籅、向兩種氣體中伸入燃著的木條，能使木條熄滅的二氧化碳，能使木條燃燒更旺的是氧氣，可以鑒別，故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康模籆、CO2能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與石灰水反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康?；D、將鐵絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中，鐵與氯化銅溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動性Fe＞Cu；鐵與氯化鎂溶液不反應(yīng)，說明了活動性鎂＞鐵；由此可得出三種金屬活動性鎂＞鐵＞銅；故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康?。故選C。【點睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、C【詳解】A、稱量時左物右碼，圖中物碼放反，氫氧化鈉具有腐蝕性，需要在玻璃器皿中稱量，A錯誤。B、量筒讀書時，視線與凹液面最低處相平，B錯誤。C、酒精燈熄滅，用燈帽蓋滅，防止發(fā)生火災(zāi)，C正確。D、氧氣驗滿，取帶火星木條放置集氣瓶口，木條復(fù)燃說明氧氣收集滿，D錯誤。故選：C。

3、D【詳解】A、石油是一種礦物，不是一種化工產(chǎn)品，故A錯誤；B、大量使用化石燃料會造成大氣污染，但不能停止化石燃料的開采和利用，故B錯誤；C、人類需要的能量不都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的，例如：如風(fēng)能、水能、地?zé)崮艿?，故C錯誤；D、目前沒有大量使用氫能源，是由于氫氣的制取成本高、貯存困難，故D正確。故選D。4、C【分析】燃燒是一種放熱發(fā)光的化學(xué)反應(yīng)，燃燒條件：要有可燃物，溫度要達到可燃物的著火點，要與氧氣接觸?！驹斀狻緼、空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸，故A正確；B、用煤炭燒鍋爐時不斷鼓入空氣，可使煤炭燃燒更劇烈、更充分，故B正確；C、實驗桌上少量酒精著火時可用濕布蓋滅，能使酒精與氧氣隔絕，故C不正確；D、森林起火時，可在大火蔓延線路前砍掉一片樹木，建立隔離帶滅火，故D正確。故選C。【點睛】滅火原理：隔絕氧氣、隔離可燃物、降低溫度至可燃物著火點以下。5、C【詳解】造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮（氮氧化物），二氧化硫溶于水能形成亞硫酸，二氧化但溶于水能形成硝酸，都具有酸性；一氧化碳、和甲烷都不能溶于水形成酸性溶液；二氧化碳溶于水形成碳酸的溶液酸性弱，不能形成酸雨；故選：C。6、D【解析】A、公交車能源更新、私家車限號出行可以防止或減少空氣的污染，不符合題意；B、加大污水處理和再利用工程能防治水污染，節(jié)約用水，不符合題意；C、使用燃煤脫硫技術(shù)、防治SO2污染能減少酸雨的形成，不符合題意；D、分類回收垃圾可以減少污染節(jié)約資源，但露天焚燒產(chǎn)生有毒有害氣體污染空氣，符合題意。故選D。7、A【解析】A、天然氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以廚房天然氣泄露，不可打開抽油煙機排氣，應(yīng)該關(guān)閉閥門，并且開窗通風(fēng)，選項錯誤；B、進入未知的枯井，要做燈火實驗，以防二氧化碳過多使人窒息死亡，選項正確；C、從火災(zāi)現(xiàn)場逃生時用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離，可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道，選項正確；D、加油站附近可能含有可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以在加油站張貼嚴禁煙火的標志，防止發(fā)生爆炸，選項正確，故選A。8、B【解析】A、無水硫酸銅加入水中形成藍色溶液，氯化鈉加入水中形成無色溶液，可以用水鑒別無水硫酸銅和氯化鈉晶體，正確；B、木炭和二氧化錳都是黑色固體，觀察顏色不能鑒別木炭和二氧化錳，錯誤；C、將燃燒木條插入在空氣中木條無明顯變化，將燃燒木條插入二氧化碳中會熄滅，可以用燃燒木條鑒別氧氣和二氧化碳，正確；D、聞氣味，有酸味的是白醋，有芳香氣味的是酒精，可以用聞氣味鑒別酒精和白醋，正確。故選B。點睛：在鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。9、D【解析】石墨、金剛石和C60都是碳元素組成的單質(zhì)，二氧化碳是碳元素和氧元素組成的化合物，故選D。10、D【詳解】A、酒精燈點燃時必須用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，故A錯誤；B、膠頭滴管在使用時要懸垂在試管上方，不能與試管接觸，也不能伸入試管內(nèi)，故B錯誤；C、給試管內(nèi)液體加熱時，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的1/3，該試管內(nèi)液體量超過了一半了，故C錯誤；D、用量筒量取液體時，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確。故選D。11、C【詳解】A、碳在盛有氧氣的密閉容器中燃燒，化學(xué)方程式為：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，生成二氧化碳的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和，故容器內(nèi)氣體的質(zhì)量不斷增加，待完全反應(yīng)后，質(zhì)量不變，不符合題意；B、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉，由于稀鹽酸完全相同，生成氣體的質(zhì)量應(yīng)該相等，不符合題意；C、將水通電分解一段時間后，生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，符合題意；D、向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量不變，不符合題意。故選C。12、C【詳解】A、由硝酸鉀的溶解度曲線可知，在t1℃時，KNO1的溶解度是20g，故A敘述正確；

B、由硝酸鉀固體和氯化鈉固體的溶解度曲線可知，在t2℃時硝酸鉀固體和氯化鈉固體的溶解度相同，所以，在t2℃時，KNO1和NaCl的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同。故B敘述正確；

C、要比較溶解度的大小，應(yīng)指明溫度。故C敘述不正確；

D、由硝酸鉀固體和氯化鈉固體的溶解度曲線可知，硝酸鉀固體的溶解度受溫度的影響較大。氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大。所以，當(dāng)KNO1中含有少量的NaCl時，可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO1．故D敘述正確。

故選：C。【點睛】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以：查出某溫度時KNO1和NaCl的溶解度，可以根據(jù)溶解度進行有關(guān)的分析與計算；可以比較溶解度的大??；根據(jù)溶解度受溫度的影響的大小分析分離混合物的方法．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、C引流D【詳解】（1）裝置A適用于固體加熱反應(yīng)制取氧氣，試管口無棉花，可用氯酸鉀與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）①實驗室制取Cl2，屬于固液加熱反應(yīng)，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是：C；②用A裝置制取氧氣后，從剩余固體中分離出MnO2的實驗步驟有溶解、過濾和洗滌。過濾時玻璃棒的作用是：引流；③A、實驗室制取二氧化碳屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，實驗室制取氯氣屬于固液加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選C，發(fā)生裝置不同，不符合題意；B、氧氣不易溶于水，能用排水法收集，氯氣能溶于水，不能用排水法收集，不符合題意；C、由題干信息可知，在制取氯氣的反應(yīng)中，二氧化錳參與了反應(yīng)，不是催化劑，不符合題意；D、氧氣的密度比水小，故E裝置收集O2時，O2應(yīng)從d管導(dǎo)入，符合題意。故選D。14、長頸漏斗乙丙密度比空氣大將氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則該氣體是二氧化碳【詳解】（1）實驗儀器b的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗；（2）最方便制取氧氣的是過氧化氫在二氧化錳的條件下制取氧氣，因為無需加熱，操作簡單，該反應(yīng)屬于固液反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選乙，該裝置還可以用來制取二氧化碳或者氫氣，如實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（3）實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置為丙，能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是密度比空氣大；（4）要想證明收集到的氣體是二氧化碳，應(yīng)將氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳。15、錐形瓶Ab【詳解】（1）儀器①為錐形瓶，故填錐形瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）氫氣的密度比空氣小，故若采用C裝置用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b端管口通入。16、左溫度必須達到可燃物著火點壓強有關(guān)【解析】（1）圖A中氫氧化鈉固體溶于水放熱，硝酸銨固體溶于水吸熱，則左邊試管發(fā)燙。（2）從圖B中可得出燃燒的條件之一是：溫度必須達到可燃物著火點溫度；（3）圖C中打開可樂的瓶塞，瓶內(nèi)壓強變小，可觀察到大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度與壓強有關(guān)；壓強越大，氣體溶解度越大；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、(1)0.4；(2)43.5%【分析】根據(jù)生成的氫氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)?！驹斀狻?1)根據(jù)圖可知，生成的氫氣的質(zhì)量為0.4g；(2)設(shè)混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)為x。x≈43.5%；答：(1)恰好完全反