2023-2024學(xué)年江蘇省南京市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、文學(xué)常識(shí)填空。

1．《山居秋暝》的作者是________代著名山水田園派詩(shī)人________，他的詩(shī)歌中經(jīng)常滲透大量的佛家哲理，因此，他被世人稱為_(kāi)_______。詩(shī)中以動(dòng)寫(xiě)靜的寫(xiě)景千古名是“_______________”。反用典故《楚辭》：“王孫游兮不歸，春草生兮萎萎?！薄巴鯇O兮歸來(lái)，山中兮不可以久留?！钡脑?shī)句是“______________”。

2．《楓橋夜泊》是________代詩(shī)人________寫(xiě)的。題目《楓橋夜泊》的意思是____________。詩(shī)中通過(guò)寫(xiě)夜泊時(shí)所看到的________、________、________、________和所聽(tīng)到的________、________，勾畫(huà)了一副夜泊圖。抒發(fā)了詩(shī)人________________的心情。

3．《長(zhǎng)相思》是一首________，長(zhǎng)相思是________。作者是被稱為“滿清第一詞人”的________。他在詞中描寫(xiě)將士在外對(duì)故鄉(xiāng)的思念的句子是_______________。

2、結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)字詞。

（1）今年xùnqī(

)，海河的水情一直píngwěn(

)。

（2）琪琪的肢體xiétiáo(

)能力很強(qiáng)，即使不穿xié(

)，不wǎnzhe(

)別人的手，也能在獨(dú)木橋上保持pínghéng(

)。

（3）自從上次老師來(lái)做jiāfǎng(

)后，陽(yáng)陽(yáng)便立志改掉lǎnduò(

)的壞習(xí)慣。

3、在下面的句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

花生(

)外表不好看,(

)很有用。花生(

)價(jià)錢(qián)便宜,(

)味美。(

)花生的好處很多,(

)大家都很喜歡它。

4、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jiǎrú

shēngyìng

jiějué

lǐsuǒdāngrán

(

)

(

)

(

)

(

)lǎnduò

guànjūn

qīnlüè

nányǐzhìxìn

(

)

(

)

(

)

(

)

5、課文綜合回顧。

（1）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。___________，___________。（諸葛亮）

（2）_______________，天氣晚來(lái)秋。（王維）

（3）_______________，戒奢以儉。（魏征）

（4）青箬笠，綠蓑衣，_______________。

6、先填空，再理解。

上了點(diǎn)兒年歲的人，(

)怎樣急著趕路，(

)發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。

（1）這句話主要寫(xiě)上了點(diǎn)兒年歲的人(

)a．急著趕路

b．抽空擺搭石

（2）從“一定”“直到”等詞語(yǔ)中，“我”體會(huì)到了_________________________。

（3）作者認(rèn)為構(gòu)成家鄉(xiāng)一道風(fēng)景的不僅有(

)，還有(

)。

a．搭石

b．家鄉(xiāng)的山水

c．家鄉(xiāng)的人們

d．農(nóng)家小院二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。qīnlüè

yǐnbì

fángài

guǎiwān

xiànkēng

三、信息匹配8、請(qǐng)把下列公約內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)整理。

①勤奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)分秒。

②要按時(shí)完成作業(yè)。

③出操時(shí)要做到快、靜、齊。

④不隨地亂扔紙屑。

⑤見(jiàn)到老師或客人要主動(dòng)問(wèn)好。

⑥要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

⑦每天做好值日，并保持環(huán)境衛(wèi)生。

⑧下課時(shí)，不在教室或走廊里喧嘩。

（1）禮貌方面：___________

（2）紀(jì)律方面：___________

（3）衛(wèi)生方面：___________

（4）學(xué)習(xí)方面：___________四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀①有一天，藺相如坐車(chē)出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。藺相如的門(mén)客們可看不順眼了,對(duì)藺相如說(shuō):“您見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的,為什么要怕他呢？”藺相如說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害?”門(mén)客們說(shuō)：“當(dāng)然是秦王厲害!”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我們。我之所以避著廉將軍為的是我們趙國(guó)??！”②藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)請(qǐng)罪，連忙出來(lái)接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

能耐(

)必然(

)

2．這兩段文字選自課文《_____________》，選文可以用____________這個(gè)成語(yǔ)概括。

3．這兩段文字對(duì)藺相如的描寫(xiě)主要運(yùn)用了_________描寫(xiě)。

4．廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的原因是。用波浪線畫(huà)出具體寫(xiě)“廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪”的句子。

5．廉頗到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪時(shí)，會(huì)怎么說(shuō)呢？請(qǐng)發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。

_______________________________________________________________

6．這個(gè)故事中你最喜歡哪個(gè)人物，為什么？

_____________________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

（1）上面這句話可用(

)A．不長(zhǎng)不短B．不素不黛C．不增不減D．恰到好處來(lái)代替。

（2）句子運(yùn)用了__________和__________的修辭手法。請(qǐng)選擇其中的一種修辭手法寫(xiě)句子：

__________________________________________________________11、給下面的句子換個(gè)說(shuō)法，保持意思不變。

（1）牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？

____________