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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、給下列加點的字注音。

半明半昧(

)

霎(

)時

模(

)糊

2、《精衛(wèi)填?!愤x自《______》,這本書是一部志怪古籍,也是一部有價值的地理著作。

3、給形近字組詞

嫩______

均______

莖_____

蝸_____

觸______

漱______

鈞_____

徑______

鍋_____

解______

4、寫出下列加點詞的近義詞。

(1)葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻。(

)

(2)如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。(

)

(3)觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。(

)

(4)那些腳巴在墻上相當牢固,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。(

)

5、比一比,組詞語。

丈(

)

銜(

)

堅(

)

環(huán)(

)

大(

)

街(

)

豎(

)

壞(

)

6、根據(jù)拼音寫同音字。

wén波(

)

(

)香

jīng已(

)

根(

)

liáng優(yōu)(

)(

)快二、書寫題7、握wò

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“形聲字。手(扌)表意,篆書形體像手,表示握是用手拿住;屋(wū)表聲,屋是容人在內(nèi)居住的建筑,表示握是將物握在手內(nèi)。本義是拿住。

【常見詞組】握住、握力、握拳透爪

【課文原句】他一把握住了鵝的長脖子。

三、信息匹配8、根據(jù)語境選詞填空。

占上風

破天荒

敲邊鼓

碰釘子

打頭陣

1.爬天都峰時,我(

),爸爸和老爺爺在我后面。

2.賽陀螺每次都是體重個大的一方(

)。

3.每次教育我時,媽媽總是占主導(dǎo),爸爸在一邊(

)。

4.這個要求不合理,你向老師提出,肯定會(

)。

5.表弟平時不愛吃青菜,今天卻(

)吃了一大碗菜心。四、現(xiàn)代文閱讀9、讀下面的作文,要求回答問題。寫觀察日記葉圣陶經(jīng)過一段時間的觀察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布爾看到了蟋蟀筑巢的全過程;比安基用日記的形式記錄了燕子窩的變化。我們也可以試著進行連續(xù)觀察,用觀察日記記錄自己的收獲。觀察日記主要是記錄觀察對象的變化,還可以寫下是用什么方法觀察的,觀察的過程是怎樣的,觀察者當時的想法和心情,如果能附上圖畫或照片就更好了。1.這次作文在題目上的要求是________,內(nèi)容寫的是________。

2.這次作文的文體是_______,你觀察的對象是_____,觀察得到的是___________。

3.按照寫日記的格式,你先寫_________,再寫_______,最后寫____,在記敘觀察的過程當中,要把__________寫出來。五、語言表達10、按要求完成句子練習。

1.它們是那么高興,那么鮮艷。(用加點詞寫句子)

_________________

2.它們是那樣柔弱,比一片樹葉還無力,怎么禁得起這猛烈的風雨呢?(改為陳述句)

____________

3.到處都是濕漉漉的。(圍繞這句話,將句子寫具體)

_______________11、句子訓(xùn)練。

(1)人們一直過著快樂幸福的生活。(縮句)

____________________________________

(2)洪水中的人們被女媧救上來了。(改成“把”字句)

____________________________________

(3)女媧怎么能不難過呢?(改成陳述句)

____________________________________

(4)狂風把小樹吹得東倒西歪。(改成“被”字句)

____________________________________

(5)春天的北京是一年中最美的季節(jié)。(修改病句)

____________________________________六、書面表達12、本學期我們認識了許多愛國志士,如:

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