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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、將下面的句子補(bǔ)充完整。
1.少年不知__________________,老來方知__________________。
2.一日讀書_________________,一日不讀__________________。
3.____________________根底淺,____________________總不遲。
4.書山______________________,學(xué)海______________________。
2、查字典,完成相關(guān)習(xí)題。
如果不認(rèn)識(shí)“處”字,可以用_______查字法,先查______部,再查_____畫。發(fā)現(xiàn)“處”字有兩個(gè)讀音,讀音不同表示的意思也不同:①chù地方;②chǔ處理、安排。
(1)給“處”字注音:處(
)理
處(
)分
到處(
)
(2)送詞語回家:處理
處分
到處
①無邊的田野上(
)是一派豐收的景象。
②把這些舊報(bào)紙(
)掉。
③他們由于打架而受到了(
)。
3、讀拼音,寫漢字。
qín(
)勞
luò(
)陽
玉hú(
)
yàn(
)臺(tái)
qián(
)坤
jiàn(
)行
練xí(
)
大yàn(
)
調(diào)qiǎn(
)
可bēi(
)
芙róng(
)
zhì(
)序
魚fù(
)
bó(
)學(xué)
窟long(
)
4、按要求每組寫3個(gè)詞語。
(1)七上八下(含有數(shù)字):___________、___________、___________。
(2)人山人海(形容人多):___________、___________、___________。
(3)左顧右盼(含有反義詞):___________、___________、___________。
(4)頂天立地(含有天地):___________、___________、___________。
5、按要求完成練習(xí)。
1.“千年夢(mèng)圓在今朝”中“夢(mèng)”的意思是(
),“圓”的意思是(
),“朝”讀作(
)。(填序號(hào))
①做夢(mèng)
②愿望
③使圓滿
④圓圈
⑤zhāo
⑥cháo
2.“隨著一聲震耳欲聾的巨響,我國自行研制的‘神舟五號(hào)’飛船被送上太空?!边@句話中“震耳欲聾”的意思是______________,我還能寫出一個(gè)與它意思相近的成語:_____________。
3.在我國的航天史上,有很多能被稱為“里程碑”的事件,比如課文中提到的________________。
6、看拼音,寫詞語。
qīngtíng
gòuchéng
zhàolì
tǎngruò
héxié
(
)
(
)(
)(
)
(
)
tàbù
hétān
zhàngzi
biānfú
bàzhàn
(
)
(
)(
)
(
)
(
)二、書寫題7、譬pì
【部首】言
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】形聲字。言表意,古文字形體像張口吐舌說話狀,表示用語言打比方;辟(pi)表聲,辟有透徹義,表示譬是用比喻讓人透徹地了解。本義是比喻、比方。
【常見詞組】譬如
【課文原句】譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去。
三、信息匹配8、選擇正確讀音填入括號(hào)中。
興
xīng
xìng
(1)只有國家興(
)盛了,人民才能過上好的生活。
(2)聽到這個(gè)消息,他高興(
)地跑了出去。
剝
bō
bāo
(3)小紅正在屋里剝(
)花生。
(4)時(shí)間久了,大門上的油漆已經(jīng)剝(
)落了。四、現(xiàn)代文閱讀9、愛繁星之情我躺在艙面上,仰望天空。深藍(lán)色的天空里,懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng),星也在動(dòng),它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼,我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。1.用“_____”畫出選文中作者聯(lián)想的句子。
2.選文中作者所描述的滿天繁星讓我們感受到了怎樣美麗的畫面呢?選一選。
A.溫馨美
B.寧靜美
C.朦朧美
(1)無數(shù)的星星“懸”在深藍(lán)色的天空中,讓我們感受到了一種(
)。
(2)繁星是“半明半昧”的,如螢火蟲般的,讓我們感受到了一種(
)。
(3)在海上看繁星就如同小孩子“睡在母親的懷里”,讓我們感受到了一種(
)。
3.對(duì)畫線句理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.把“星的懷抱”比作“母親的懷里”,形象地寫出了星天的美妙親切。B.“我”陶醉于星天的美景中,以至“忘記了一切”。C.“我”常年漂泊在海上,每當(dāng)看到繁星,就會(huì)思念遠(yuǎn)方的母親。D.星天——童話一般的天地,把“我”凈化成一個(gè)純真的小孩子。4.選文表達(dá)了作者對(duì)繁星的____________之情。五、語言表達(dá)10、句子訓(xùn)練營。
1.這次考試,他考得很好。(改為否定句,意思不變)
_________________________________________________________________
2.小明不是一個(gè)愚蠢的孩子。(改為肯定句,意思不變)
_________________________________________________________________
3.我對(duì)同學(xué)們的勇敢精神,從心底里感到敬佩。(改為雙重否定句)
_________________________________________________________________
4.信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。(改為反問句)
_________________________________________________________________
5.天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好朋友。(仿寫排比句)
_________________________________________________________________
6.天氣太熱了,簡直叫人受不住。(改為夸張句)
_________________________________________________________________11、根據(jù)要求改寫句子。
(1)小花貓抓住了那只老鼠。(改為“被”字句)
_______________________
(2)它的眼睛盯著我。(擴(kuò)句)
_________________________
(3)貓會(huì)在稿紙上踩上幾個(gè)臟腳印。(改為比喻句)
_______________________
(4)它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!(換個(gè)說法,意思不變)
______________________
(5)說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么
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