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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、比一比,再組詞。
稱(
)
做(
)
閑(
)
秤(
)
故(
)
閉(
)
2、在括號里填入合適的量詞。
走進那()美麗的公園,我看見一()小路,前面有一()翠竹,竹林后面是一()魚塘,魚塘上還有一()石橋,橋下有一()可愛的小魚游來游去。
3、根據(jù)課文內(nèi)容填入合適的詞。
淹沒(
)
沖毀(
)
開通(
)
驅趕(
)
恢復(
)
治理(
)
4、按課文內(nèi)容填空。
1.____________生產(chǎn)糧食____________,常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。
2.____________見了,越發(fā)敬愛____________同志,____________藏他的扁擔了。
3.從井岡山到茅坪,來回有五六十里,____________非常難走,可是每次挑糧,____________。
5、我會查字典。
“楓”的部首是(),除去部首再查()畫,組詞(
)。
“綠”的部首是(),除去部首再查()畫,組詞(
)。
“旗”的部首是(),除去部首再查()畫,組詞(
)。
“杉”的部首是(),除去部首再查()畫,組詞(
)。
6、讀句子,看拼音寫字詞。
星期liù(
),一群小péngyou(
)到野生動物園游玩。他們在竹林旁看到了可愛的大xióngmāo(
)在湖邊看到了美麗的天鵝,還在cónglín(
)的shēnchù(
)看到了兇猛的大老虎……二、書寫題7、拼一拼,寫一寫。
1.一只小鳥口kě了,落在jǐngyán上,想hē水。
2.那個人每天dīng著小葫蘆自yán自語。
3.半yè,一zhèn秋風吹過,樹葉fēnfēn落下來。
4.在晴lǎng的天氣里,喜鵲銜來kū草做窩,寒號鳥què在睡大覺。三、信息匹配8、給下面加點字選擇正確的讀音,打“√”。
1.教室里真干(ɡān
ɡàn)凈!
2.洪水把整個村莊都淹沒(mò
méi)了。
3.李叔叔非常好(hǎo
hào)客。四、現(xiàn)代文閱讀9、提升性作業(yè)。把蟲子放進嘴里的人達爾文從小喜歡研究生物。有一次,達爾文在田野上看到一只從來沒有見過的蟲子,就趕快用左手抓住它。這時,他看見了另一只從來沒有看見過的蟲子,又趕緊用右手抓住。誰知道又飛來一只更加稀奇的蟲子,達爾文馬上想抓住它,可是又舍不得放掉手中的兩只蟲子。于是,他急中生智,就把右手里的蟲子放進嘴里,空出右手抓住了那只稀奇的蟲子。盡管那只蟲子在達爾文的嘴里放出了又辣又苦的液體,可是,他忍受著,緊閉著嘴巴跑回家,小心地把三只蟲子裝進盒玻璃,仔仔細細地研究起來。達爾文長大后成了英國有名的生物學家。1.達爾文是英國有名的(
),他從小研究(
)。
2.在短文中找出和下面意思相同的詞。
(1)在緊急情況下想出好的辦法。
(
)
(2)稀少新奇。(
)
3.達爾文抓住了兩只昆蟲,又發(fā)現(xiàn)了一只更加稀奇的昆蟲時,他急中生智,是怎么做的?用“
”畫出有關內(nèi)容。
4.那只放在嘴里的昆蟲在達爾文的嘴里放出了又辣又苦的液體,可達爾文是怎么做的?用“——”畫出有關內(nèi)容。
5.造句。(什么情況下,誰小心地干什么?)
小心地——________________________________五、語言表達10、按要求寫句子。
①船行駛。(把句子寫具體)
__________
②風娃娃吹跑了人們曬的衣服。(改為“把”字句)
__________11、不改變意思,把下面的句子換個說法。
1.葉子上的蟲還用治?
______________________________________________________
2.有幾個蟲子怕什么!
_______________________________
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