![2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末自我評(píng)估模擬題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/69bc96d8b432d16b61038d60b7909f0f/69bc96d8b432d16b61038d60b7909f0f1.gif)
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![2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末自我評(píng)估模擬題_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/69bc96d8b432d16b61038d60b7909f0f/69bc96d8b432d16b61038d60b7909f0f3.gif)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、看拼音寫詞語(yǔ)。
dàoyǐng
jùlǒng
píngtiān
shēngqù
chūnfēngchuīfú
nuòruò
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
piānpiānqǐwǔ
qiānxū
jīngměibiézhì
xiāngtíbìnglùn
(
)(
)(
)(
)
huīxīnsàngqì
shēnduànyúnchèn
suífēngpiāodòng
(
)(
)(
)
2、閱讀古詩(shī)《詠柳》,回答問(wèn)題
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
詩(shī)句運(yùn)用了什么修辭方法?
___________________________
3、在下面的“()”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.宇宙的這一邊()雪是在冬天下的()那么()在宇宙的另一邊()雪是在夏天下的嗎()在宇宙的這一邊()太陽(yáng)從東邊升起()那么()在宇宙的另一邊()太陽(yáng)是從西邊升起的嗎()
2.()用不著關(guān)()這條尾巴得意地說(shuō)()我從出生開始()就擁有這只貓()無(wú)論它干什么()都聽我的話()都跟在我身邊()
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《守株待兔》中的那個(gè)宋人錯(cuò)誤的做法是“_______,________”,結(jié)果是“_________,_________”這個(gè)故事告訴我們__________。
2.《陶罐和鐵罐》一文中的陶罐很__________,鐵罐卻很__________,多年以后,陶罐還是那樣_______、______、______,而鐵罐卻__________。
5、照樣子寫詞語(yǔ)。
人山人海(ABAC式):
_____________
密密麻麻(AABB式):
_____________
6、下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()
A.救援(yuán)
投擲(zhì)
打撈(lāo)
B.束縛(fú)
繚亂(liáo)
網(wǎng)絡(luò)(luò)
C.資產(chǎn)(zhī)
貢獻(xiàn)(ɡónɡ)
貸款(dài)
我發(fā)現(xiàn)第一組加點(diǎn)字的偏旁都是“______”,它們都和______(A.手的動(dòng)作B.腳的動(dòng)作)有關(guān);第二組加點(diǎn)字的偏旁都是“______”,我知道相同偏旁的字還有“______、______”;第三組加點(diǎn)字都和______(A.貝殼B.財(cái)富)有關(guān),因?yàn)樗鼈兊钠远际恰癬_____”。其中,“貢獻(xiàn)”一詞在“他們刻苦鉆研,為國(guó)家做出了新的貢獻(xiàn)”一句里的意思是對(duì)國(guó)家所做的______(A.有益B.有害)的事。二、書寫題7、看拼音寫詞語(yǔ)。
yuānyānɡ
lú
yá
xiǎo
xī
méizi
jiǎnshǎo
rónghuà
ēn
huì
chángduǎn
chóngshān
yànzi
三、信息匹配8、在每組中多音字讀音與其他三個(gè)不同的詞語(yǔ)下面畫“”。
1.散文閑散散學(xué)松散
2.不禁
禁不住
禁止
情不自禁
3.縫補(bǔ)
縫隙
裂縫
見縫插針
4.嘔吐
談吐
吐痰
吐露實(shí)情四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。小牛和老騾子有一段時(shí)間,老農(nóng)夫一直用小牛和老騾子一起耕作,耕作相當(dāng)辛苦。年輕的小
牛對(duì)老騾子說(shuō):“今天我們裝病吧,休息,休息。”老騾子卻答道:“不行啊,我們需要
把工作做完,因?yàn)楦N的季節(jié)很短啊?!毙∨_€是裝病了,老農(nóng)夫給它弄來(lái)新鮮的干草和谷物,盡量讓它舒服些。等老
騾子耕種回來(lái),小牛詢問(wèn)地里的情況如何?!半m然沒有以前耕種得多,”老騾子回
答道,“但我們也耕種了相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離。”小牛又問(wèn)道:“老家伙說(shuō)我什么沒
有?”“沒有。”老騾子回答。第二天,小牛還想偷懶,就再次裝病。當(dāng)老騾子從田間回來(lái)時(shí),小牛問(wèn)道:“今
天怎么樣?”“雖然還不錯(cuò),”老騾子答道,“但耕種得還不是太多?!毙∨S謫?wèn)道:
“老家伙說(shuō)我什么了?”“雖然啥也沒有對(duì)我說(shuō),”老騾子說(shuō),“但是他停下來(lái)和屠夫說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話?!?/p>
1.小牛兩次裝病,第一次是_______________;第二次是_____________。
2.小牛裝病不耕田,卻詢問(wèn)“老家伙說(shuō)我什么了?”“老家伙”是誰(shuí)?“一再詢問(wèn)”表明了什么?
“老家伙”指___________;“一再詢問(wèn)”表明_____________________。
3.短文中出現(xiàn)了騾子、牛,它們都是農(nóng)村的力畜,我知道還有_____也是。
4.老騾子和小牛的差別在哪里?
_______________________________
5.“他停下來(lái)和屠夫說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話?!蓖婪蚴歉墒裁吹?老農(nóng)夫和屠夫說(shuō)話意味著什么?
_______________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。
(1)人影給溪水染綠了。(改為“把”字句)
__________________________
(2)那一個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng)。(用加點(diǎn)字寫句子)
__________________________
(3)伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,漂亮及啦?。ǚ聦懢渥樱?/p>
奶奶家養(yǎng)的小狗,________________,可愛極啦!11、按要求寫句子。
①狐貍很狡猾。(寫成擬人句)
__________________
②教室里真安靜。(寫成夸張句)
__________________
③花兒隨風(fēng)飄動(dòng)。
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