2023-2024學(xué)年浙江省溫嶺市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、查字典填空。

“勾”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_____，再查音節(jié)_____，用部首查字法應(yīng)先查部首_____，再查____畫。字典中“勾”的意思有：A．用筆畫出符號(hào)，表示刪除或截??；B．用線條畫出形象的邊緣；C．招引，引；D．結(jié)合。

選擇上述合適的解釋，將序號(hào)填入下題的括號(hào)內(nèi)。

（1）小朋友的腳，常被那香味勾住。(

)

（2）美術(shù)課上，老師要求同學(xué)們先涂好顏色再勾邊。(

)

2、看拼音，寫詞語(yǔ)。

chūxià(

)的hǎibīn(

)，kàoàn(

)的yúmín(

)把一天的收獲都擺了出來(lái)。一眼望去，海灘上biàndì(

)都是海產(chǎn)品，chúle(

)魚蝦，還有貝殼。雖然東西很多，但是看上去依然那么zhěngjié(

)有序。

3、那要求寫近義詞和反義詞。

近義詞：依舊——(

)

費(fèi)力——(

)

搖晃——(

)

趁機(jī)——(

)

反義詞：懶惰——(

)

猶豫——(

)

消失——(

)

處罰——(

)

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《山行》的作者是_____代的_____，詩(shī)人描寫了_____、_____、_____、_____等景物，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然美景的熱愛(ài)之情。詩(shī)中最能反映詩(shī)人喜歡大自然的詩(shī)句是：_________________，_________________。

（2）《夜書所見(jiàn)》這首詩(shī)描寫的是_____（哪個(gè)季節(jié)）_____（什么時(shí)間）詩(shī)人的所見(jiàn)所想?！皠?dòng)客情”中的“情”主要指的是詩(shī)人_____的感情?！耙箷?jiàn)”中的“書”的意思是_______，從詩(shī)中我們可以知道，詩(shī)人“見(jiàn)”到的事物有_____、_____，除此之外，詩(shī)人還寫出自己猜想的情景（用詩(shī)句回答）：_______________，他這樣想的根據(jù)是（用詩(shī)句回答）：________________。

（3）《贈(zèng)劉景文》中作者抓住_____、_____、_____、_____四種景物來(lái)描寫秋天的。

5、照樣子，寫詞語(yǔ)。

（1）一條條（一xx）

一_________

一_________

（2）急急忙忙（AABB式）

____________

____________

（3）絢麗多彩（表顏色）

_____________

_______________

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

這部《讀不完的大書》中，有天空、大地、____________、____________、____________、蝦蟹游魚……這部讀不完的大書，就是美妙神奇的__________。它有__________的奧秘，有__________的樂(lè)趣。二、書寫題7、讀拼音寫詞語(yǔ)。

mǔqīn

yǔmáo

shǒuzhǎnɡ

érqiě

tūntǔ

三、信息匹配8、用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

海參（shēn

cān）

宿舍（shè

shě）

胳臂（bì

bei）

手臂（bì

bei）

參加（shēn

cān）

舍得（shè

shě）四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀?；胰福ü?jié)選）有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。1．找出描寫灰雀的語(yǔ)句，仔細(xì)品一品再填空。

（1）描寫灰雀顏色的詞語(yǔ)是“__________”“__________”。

（2）描寫灰雀的叫聲時(shí)，作者運(yùn)用了__________的修辭手法，“__________”一詞。寫出了灰雀的叫聲悅耳動(dòng)聽。

2．品讀畫“～”的語(yǔ)句，我感受到了列寧對(duì)灰雀的_______________之情。

3．這段話的主要內(nèi)容是__________________________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、改寫句子練習(xí)。

（1）可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？（改為陳述句）

_______________________

（2）可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。（改為“把”字句）

_____________________11、按要求改寫句子。

(1)翠鳥一口把小魚吞了下去。(改為“被”字句)

_________________________

(2)