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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、照樣子,寫新字,再組詞。
例:油——(笛)(笛子)
板——()(
)
偷——(
)(
)
餓——(
)(
)
例:賣——(讀)(讀書)
官——(
)(
)
申——(
)(
)
君——(
)(
)
2、在括號里填上恰當?shù)脑~語。
(
)的陣雨
(
)的東風
(
)的地方
(
)地響
(
)的碰撞
(
)雙臂
(
)荒野
(
)口笛
(
)大手
3、照樣子,加偏旁組新字再組詞。
例:分
扮打扮份
月份
亭
(
)_______(
)_______
且
(
)_______
(
)_______
4、照樣子,運用恰當?shù)脑~語填一填。
粉紅(表示顏色的詞語)
金黃
__________
__________
一群一群的花
________的山
__________的小河
________的白云
濕潤的東風
________的學校
________的花朵
_________的樹林
5、照樣子填詞語,并從中選擇合適的詞語填在括號里。
果實累累
秋風習習
________
________
七零八落
七嘴八舌
________
________
密密層層
嚴嚴實實
________
_______
①秋天的果園________。你看,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
②森林公園就像綠色的海洋!枝葉________的,把森林封得________。
6、我能補全詞語,并回答問題。
搖()晃()
披()散(
)提()吊()()疾()快
以上詞語的共同點:__________。這類詞語還有:________、________。二、書寫題7、請在田字格內(nèi)正確、工整地抄寫下面的生字。
韻
吟
遼三、信息匹配8、在加點字的正確讀音下面畫“√”。
黎明(nílí)凝神(nínnínɡ)霧蒙蒙(ménɡm(xù)ēnɡ)歡暢(cànɡchànɡ)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。金色的草地(節(jié)選)有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并(
)全色的,(
)綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。1.在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.聯(lián)系上下文解釋詞語,再造一個句子。
觀察:_______________________________
造句:_______________________________
3.畫線的句子很有新鮮感,這句話是把_____比作_______。我也會寫這樣的句子:________
4.草地的顏色為什么會變化?
_________________________________________五、語言表達10、填一填,理清并明確自己本次習作的思路。
我關(guān)注的現(xiàn)象或問題:___________________________________
我對這種現(xiàn)象或問題的看法:___________________________________
我的建議(選填)___________________________________11、按要求改寫句子。
(1)翠鳥一口把小魚吞了下去。(改為“被”字句)
_________________________
(2)我就使勁一吹,蒲公英的絨毛被我吹到他的臉上。(改為“把”字句)
_________________________六、書面表
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