2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)中市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)模擬提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、比一比，再組詞。

隱(

)

需(

)

胞(

)

健(

)

防(

)

穩(wěn)(

)

耍(

)

抱(

)

鍵(

)

仿(

)

2、生字?jǐn)U詞

構(gòu)：(

)(

)

飾：(

)(

)

蹲：(

)(

)

鳳：(

)(

)

序：(

)(

)

例：(

)(

)

率：(

)(

)

覓：(

)(

)

聳：(

)(

)

踏：(

)(

)

倘：(

)(

)

繪：(

)(

)

3、日積月累。

（1）童年是歡樂(lè)的，在古詩(shī)《宿新市徐公店》中描寫(xiě)兒童快樂(lè)的詩(shī)句是“______，________”；在《清平樂(lè)·村居》中描寫(xiě)小兒子活動(dòng)樂(lè)趣的一句是“__________，_____________?！?/p>

（2）毛澤東在詩(shī)詞中描寫(xiě)了梅花傲雪的風(fēng)姿：風(fēng)雨送春歸。__________。_________，猶有花枝俏。

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）大約在_______年前，第一種恐龍出現(xiàn)，________年后，繁衍成________的龐大家族。其中，恐龍的一支身體__________→體表________→轉(zhuǎn)移到______→在樹(shù)林間________→具備了________→最終____________。

（2）這是一篇_______文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說(shuō)：__________?！癬____________”是科學(xué)家們提出這一假說(shuō)的重要依據(jù)。

5、知識(shí)積累。

1．學(xué)完本單元后，我閱讀了一本科普讀物，是_____（國(guó)別）作家米?伊林的《________》。他在這本書(shū)中，帶著我們進(jìn)行了一次________，對(duì)自來(lái)水龍頭、爐子、桌子、灶臺(tái)、鍋架、餐具柜、衣櫥等，提出了許多看似簡(jiǎn)單，卻不那么容易回答的問(wèn)題。

2．我還知道了世界上的其他優(yōu)秀科普作品，如李四光所寫(xiě)的《___________》、高士其的《__________》、賈蘭坡的《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》。

6、寫(xiě)近義詞。

清靜——(

)

分辨——(

)

燦爛——(

)

明艷——(

)

寬廣——(

)

觀(guān)賞——(

)二、書(shū)寫(xiě)題7、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。早春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇。雖然菜葉還長(zhǎng)得xīshū，但húdié已經(jīng)在líba墻周?chē)w舞了，燕子也從南方趕來(lái)，在wūyán下筑巢，lǎowēng一早就扛著鋤頭到田地里忙活去了。三、信息匹配8、選擇加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）每一間（jiān

jiàn）的橫檻上都有五彩的畫(huà)。

（2）那就是佛（fú

fó）香閣。

（3）游船、畫(huà)舫在湖面上慢慢滑過(guò)，幾（jī

jǐ）乎不留一點(diǎn)痕跡。

（4）抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳（sǒng

zòng）立在半山腰，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。

（5）昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤（tī

dī）岸。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。1．文段中的“他們”是指__________，“它們”是指____________。

2．文段中體現(xiàn)吃飯時(shí)自由輕松、無(wú)拘無(wú)束的詞語(yǔ)是_______________。

3．用一句話(huà)概括出這段話(huà)的主要內(nèi)容。

_______________________________________

4．這段話(huà)反映了鄉(xiāng)下人家生活的_____________________________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、綜合實(shí)踐。

1月12日晚上，小佳在電視上看到第二天的天氣預(yù)報(bào)。請(qǐng)你幫助小家編寫(xiě)一則溫馨的信息，發(fā)微信告訴上夜班的媽媽明天的天氣情況。

_______________________11、把下面的反問(wèn)句改成陳述句。?

（1）這不是珍珠鳥(niǎo)嗎？

_________________

（2）秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？

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（3）可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？

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（4）還有比畫(huà)眉鳥(niǎo)的叫聲更好聽(tīng)的嗎？

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（5）難道我不喜歡白鷺嗎？

_____________________六、書(shū)面表達(dá)12、讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。

為什么說(shuō)“一個(gè)母親必定就是一位英雄！”？

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