上傳人：精***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：成**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-02-22 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大小：24.91KB 積分：6.36 舉報(bào) 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)所給詞語猜本冊(cè)人物。

（1）面如冠玉

頭戴綸巾

爭(zhēng)強(qiáng)好勝

吳國(guó)(

)

（2）病如西子

面目含情

瀟湘妃子

曹雪芹(

)

（3）從容鎮(zhèn)定

眼睛受傷

清醒頭腦

軍神(

)

（4）技藝高超

派頭十足

漿不沾衣

收徒(

)

2、判斷下列句子運(yùn)用的修辭手法，寫在括號(hào)里。

（1）蜜蜂胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的。(

)

（2）在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。(

)

（3）一幅畫而已，有什么稀罕的呢？(

)

（4）花開了，就像睡醒了似的。(

)

（5）草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。(

)

3、讀拼音，寫詞語。

極目yu?ntiào(

)，四周全是碧綠的絲絨般的草原，牛群專注地吃草，牛犢儀態(tài)duānzhuāng(

)，老牛無比威嚴(yán)。成群的jùnm?(

)，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草zhēy?n(

)著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們fēichí(

)到遠(yuǎn)方。

4、讀句子，按要求完成練習(xí)。

1．A．每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花鳥無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。

B．我跑進(jìn)外祖父的書房，老人正躺在藤沙發(fā)上。我說：“外公，您也回祖國(guó)去吧！”想不到外祖父竟像小孩子一樣，嗚嗚嗚地哭了起來……

這兩段話都寫到了外祖父哭，第一次哭是因?yàn)開_____，第二次哭是因?yàn)開______，從中我們能感受到身在異國(guó)他鄉(xiāng)的華僑老人_____的感情。

2．外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉來。

這段話寫了“我”碰墨梅圖前后外祖父的不同表現(xiàn)，以前是___________________，這一次卻_______，這樣寫運(yùn)用了_______手法，表現(xiàn)了外祖父________________________。

3．A．已有許久，未曾去關(guān)心蟬聲。耳朵忙著聽車聲，聽綜藝節(jié)目的敲打聲，聽售票小姐不耐煩的喊聲，聽朋友附在耳旁，低低啞啞的竊竊私語聲……

B．突然，四面楚歌，鳴金擊鼓一般，所有的蟬都同時(shí)叫了起來，把我嚇一跳。我整個(gè)心思都被吸了過去，就像鐵砂沖向磁鐵那樣。

這兩段話主要是寫蟬聲，可是作者在寫蟬聲之前為什么要先寫自己聽到了許多其他聲音？________________________________

4．A．在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬項(xiàng)的大海中，在魏峨雄奇的高山上,我都看到過月

亮。……對(duì)比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮

B．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

上面兩個(gè)語句在表達(dá)上都有什么特點(diǎn)？請(qǐng)以第一句為例，說說這樣寫有什么好處？

__________________________

請(qǐng)你仿照A句的表達(dá)特點(diǎn)寫一句話。

__________________________

5、補(bǔ)充歇后語。

例：外甥打燈籠——照舊（舅）

孔夫子搬家——(

)

上鞋不用錐子——(

)

小蔥拌豆腐——(

)

四月的冰河——(

)

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我們?cè)诟卸?、回?bào)母愛的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想到唐代詩人孟郊的《_________________》中的詩句：___________________，__________________。

（2）古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“___________________，__________________。”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣；而雷震的“________________，________________。”生動(dòng)形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。

（3）自古以來，月亮對(duì)于中國(guó)人具有獨(dú)特的含義，常常寄托了中國(guó)人的____________之情。季羨林先生的記憶中也是“___________________”。二、書寫題7、我能寫好字。

梁(

)詣(

)禽(

)三、信息匹配8、體會(huì)人物的心理活動(dòng)，選擇合適的人物內(nèi)心情感。

A．心疼、擔(dān)憂

B．諷刺、輕蔑

C．傷心、哀痛

D．吃驚、疑惑

（1）最后他忍不住開口對(duì)病人說：“你挺不住可以哼叫?！?

)

（2）從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。(

)

（3）“我不比你們國(guó)民黨當(dāng)官，個(gè)個(gè)都有錢?！?

)

（4）他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文?！短罚ü?jié)選）正在這時(shí)候，船長(zhǎng)從船艙里走了出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長(zhǎng)又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．劃線句子，將________比作________，寫出了__________。

2．大家覺得四十秒太長(zhǎng)的原因是：__________________。

3．從第一自然段船長(zhǎng)語言中一連串的感嘆號(hào)，我體會(huì)到船長(zhǎng)的語氣______，說明當(dāng)時(shí)的情況十分________。

4．危急時(shí)刻，船長(zhǎng)逼孩子跳入大海，他是怎么想的？請(qǐng)用幾句話表達(dá)清楚。

___________________________五、語言表達(dá)10、綜合實(shí)踐。

讀了《猴王出世》，相信猴王這個(gè)人物給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你聯(lián)系課文內(nèi)容寫一寫你對(duì)猴王的看法。

_________________________11、給下面的句子換個(gè)說法，意思不變。

1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要謀我財(cái)，害我性命，卻把大蟲嚇我？

________________________________________

2.倘或又