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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、比一比,再組詞。
佛(
)棒(
)蛛(
)胡(
)嬌(
)
拂(
)捧(
)株(
)葫(
)驕(
)
2、下圖這個故事的名稱是《_________》,這個故事告訴我們的道理是________________。
3、把下面的詞語補充完整,并按要求填空。
①井底之()
②杞人()天
③()()不斷
④無()無()
⑤畫()添足
⑥濫竽充()
⑦爭()斗()
⑧翻()覆()
1.①⑤填的都是動物名,我能再寫兩個含動物名的四字詞語:_______、_______。
2.①②⑤⑥都是出自寓言故事的四字詞語,我能再寫兩個出自寓言故事的四字詞語:______、______。
3.③是AABC式的詞語,我能再寫兩個:_______、________。
4.④是ABAC式的詞語,我能再寫兩個:_______、_______。
5.⑦是用來形容花的詞語,我能再寫兩個:_______、_______。
6.⑧是含有一對反義詞的詞語,我能再寫兩個:_______、_______。
4、補充詞語,并按要求做題。
爭奇斗(
)
曇花一(
)
確確(
)(
)
(
)然怒放
蕩(
)蕩去
1.寫出一個與畫“_____”的詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:_______________。
2.畫“﹏﹏﹏”的詞語的意思是_______________________。
5、給下列詞語找反義詞。
展開—(
)
破裂—(
)
停止—(
)
快樂—(
)
粗心—(
)
6、照樣子,寫詞語。
(1)人山人海(ABAC式):________、________、________
(2)密密麻麻(AABB式):________、________、________二、書寫題7、阻zǔ
【部首】阝
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】會意字。從阜(阝),其形像山,表示山阜險要;從且,且是祖的本字有高意,表示險要之地高峻。本義是險要的地方。
【常用詞組】險阻阻止阻力阻攔
【課文原句】蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。
三、信息匹配8、用“√”給加點字選擇正確讀音。
形狀(zhuà
zhuàng)
丁零(lín
líng)麻煩(fanfán)
香腸(yáng
cháng)
繼續(xù)(xu
xù)
吃醋(cùchù)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀理解那一個個輕清脆麗的球兒,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去?;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)……送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1.“輕清脆麗的小球”指的是____。
2.下列哪些不是吹起來的球兒的特點?(
)A.這些小球輕清脆麗。B.圓滿、自由、透明、美麗。C.都可以飛到天上去。3.下列關(guān)于文段中畫“——”的句子分析不正確的是(
)A.這是作者美好的想象。B.肥皂泡代表著作者美好的愿望,帶著作者對美好生活的希望。C.這句話寫出了作者因為肥皂泡消失而非常傷心。4.這段話主要寫了(
)A.肥皂泡是我們的美麗的夢。B.我們玩吹肥皂泡的游戲時產(chǎn)生的美好想象。五、語言表達10、口語交際。
近年來,水污染現(xiàn)象非常嚴重,這關(guān)系到我們的身體健康。如果你看到一個小朋友正要往水里丟垃圾,你會怎樣勸阻他呢?
____________________________11、用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話(改為轉(zhuǎn)述句)
(1)裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個性子最慢的裁縫啊?!?/p>
_____________________________。
(2)裁縫又補充一句:“不過,我指的是明年冬天?!?/p>
_______________________________。
(3)棗核說:“大家不用愁,我有辦法!”
________
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