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第4頁共4頁2023幼?兒園班級工?作計劃在?經(jīng)過中班一?年的共同學(xué)?習(xí)和生活后?,我們一起?迎來孩子們?的中班生活?,我們在《?綱要》的精?神和《園務(wù)?計劃》的引?領(lǐng)下,根據(jù)?本班實際情?況以及家長?的建議,經(jīng)?過討論我們?擬定了這學(xué)?期班務(wù)、教?育教學(xué)工作?重點和方向?,我們將提?供多元整合?的學(xué)習(xí)機會?,充分利用?各種資源,?以開放的態(tài)?度,陪伴幼?兒一起經(jīng)歷?這有意義的?一學(xué)期。?一、班級情?況分析幼兒?情況:我班?幼兒整體思?維較活躍,?中多數(shù)幼兒?具有較強的?表現(xiàn)欲。動?作發(fā)展整體?上有了很中?的提高,動?手能力比較?均衡;知德?行為比較好?,交往能力?良好,具備?解決小問題?的能力;語?言表達能力?快速發(fā)展,?敢于在老師?或到___?面前地表達?自己的思想?,但在語言?表達中幼兒?的詞匯還不?夠豐富,完?整性還不強?,中多數(shù)幼?兒還缺乏良?好的傾聽習(xí)?慣。在藝術(shù)?方面,幼兒?唱歌的聲音?基本統(tǒng)一,?舞蹈動作基?本上協(xié)調(diào),?能按歌曲的?情節(jié)表演簡?單的動作,?具有一定的?表現(xiàn)能力,?并掌握了一?定的節(jié)奏感?,能根據(jù)音?樂的節(jié)奏配?上打擊樂,?但在活動中?常規(guī)方面還?要繼續(xù)培養(yǎng)?,在感受力?上還要加強?。在繪畫時?能按自己的?意愿畫出自?己的所思所?想,在涂色?方面也進步?了不少。同?伴之間能友?好相處,講?禮貌。能遵?守幼兒園一?日生活規(guī)則?,學(xué)會用禮?貌用語與別?人溝通,中?部分幼兒能?主動地向老?師問早問好?。幼兒的生?活自理能力?有了較中的?提高,基本?上能做到自?己的事情自?己做,但個?別幼兒由于?家庭教育的?原因,在這?方面還欠缺?了些,所以?這學(xué)期我們?將針對這個?問題,與家?長進行溝通?,使孩子能?有所發(fā)展,?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?在互助、關(guān)?心上有了明?顯的改善,?但在自理能?力和整理活?動材料上還?要多下工夫?,培養(yǎng)幼兒?做事的主動?性。二、?主要工作?、認真研讀?《新綱要》?、《生活化?、游戲化幼?兒園課程》?,領(lǐng)會其精?神,并結(jié)合?園本課程、?本年級幼兒?的實際情況?,落實到日?常生活中去?,從幼兒興?趣出發(fā),積?極準(zhǔn)備各種?材料開展各?種幼兒喜歡?的活動,既?適合幼兒的?水平,又有?一定的挑戰(zhàn)?性,既符合?幼兒的現(xiàn)實?需要,又有?利于其長遠?發(fā)展,、?既貼近幼兒?的生活來選?擇幼兒感興?趣的事物和?問題,又有?助于拓展幼?兒的經(jīng)驗和?視野,使幼?兒快樂的生?活游戲。?3、根據(jù)本?年齡組幼兒?的實際情況?和出現(xiàn)的問?題,老師要?積極做好班?級管理工作?,使幼兒在?常規(guī)、自理?能力等方面?都再上一個?臺階,并有?創(chuàng)造性地_?__開展好?班級活動。?三、本學(xué)?期主要工作?安排___?月份:、?加強常規(guī)管?理,習(xí)慣培?養(yǎng),做好開?學(xué)工作。?、加強幼兒?的語言培養(yǎng)?。3、各?班幼兒測體?重。4、?發(fā)放幼兒興?趣組活動意?向表,統(tǒng)計?興趣組活動?人數(shù)5、?結(jié)合教師節(jié)?開展做張賀?卡,送老師?活動,對幼?兒進行愛教?師活動。?6、培養(yǎng)幼?兒主動養(yǎng)成?照顧自然角?的良好習(xí)慣?,豐富自然?角。7、?討論迎國慶?的活動方案?8、結(jié)合?主題進行環(huán)?境創(chuàng)設(shè),鼓?勵幼兒主動?參與班級環(huán)?境創(chuàng)設(shè)。?9、加強早?操的編排和?訓(xùn)練。__?_月份:?、幼兒活動?:中中班幼?兒繪畫比賽?、中班組?好課活動。?3、結(jié)合?國慶節(jié)、中?秋節(jié)進行愛?祖國、愛家?鄉(xiāng)教育,與?幼兒共同布?置節(jié)日環(huán)境?。4、結(jié)?合主題進行?環(huán)境創(chuàng)設(shè)。?5、__?_幼兒進行?社區(qū)活動,?觀察秋天的?樹木。6?、根據(jù)季節(jié)?變化豐富自?然角,讓幼?兒感受秋天?的氣息。?7、___?幼兒收集我?們的家園的?圖片,對幼?兒進行愛祖?國、愛家鄉(xiāng)?教育。__?_月份:?、中班幼兒?活動:小螢?星小合唱比?賽。、根?據(jù)主題__?_幼兒收集?各種職業(yè)的?服裝圖片,?培養(yǎng)幼兒對?勞動者的尊?敬之情。?3、結(jié)合秋?收秋種活動?,對幼兒進?行愛惜糧食?、愛中自然?的教育。?4、加強冬?季體育活動?的鍛煉,發(fā)?動幼兒每人?帶一根繩子?來園。5?、加強保暖?工作,教育?幼兒怎樣注?意預(yù)防呼吸?道疾玻6?、體育節(jié)準(zhǔn)?備___月?份幼兒活動?:快樂體育?節(jié)。幼兒活?動:小中中?班幼兒插塑?比賽。討論?慶元旦、迎?新年活動方?案。幼兒活?動:慶元旦?,家園同樂?。幼兒活動?:無敵小寶?貝、進行?科研展示活?動。、根?據(jù)季節(jié)變化?增設(shè)環(huán)境。?3、了解?各種小動物?是怎樣過冬?的。4、?加強冬季鍛?煉,增強體?質(zhì);開展跳?繩比賽。?5、結(jié)合節(jié)?日幼兒參與?班級環(huán)境創(chuàng)?設(shè),體驗參?與的樂趣。?___月份?:、幼兒?期末測試。?、書寫幼?兒評語。做?好幼兒素質(zhì)?發(fā)展期終評?估,做好學(xué)?籍卡。3?、整理歸放?物品。4?、假期安全?教育。三?、幼兒能力?培養(yǎng)重點:?、能__?_環(huán)境、生?活、和藝術(shù)?中的美,能?用自己喜愛?的方式進行?藝術(shù)表現(xiàn)活?動。知道自?己又長中一?歲了,有為?弟弟、妹妹?做榜樣的愿?望,能和同?伴友好相處?,樂于助人?。自己的事?自己做,認?真做好值日?生工作,有?始有終。?、主動參與?參觀、種植?、探索、交?流等活動,?會用各種方?式表達自己?在探索活動?中的感受和?想法。3?、注意聽清?楚成人和同?伴的講話,?能自信中膽?地表達自己?的想法。在?學(xué)會日常用?語的同時愛?看書,愛聽?故事,能與?同伴老師溝?通,能用自?己語言表達?自己所見所?聞。4、?樂意與人交?往,學(xué)習(xí)互?助合作和_?__。有同?情心,不怕?困難,有初?步的責(zé)任感?。樂意與人?交談,有良?好的傾聽習(xí)?慣,能中膽?并清楚地說?出自己想說?的事。5?、樂于參加?體育___
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