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10以?xún)?nèi)的數(shù)量教案100字范文(10篇)10以?xún)?nèi)的數(shù)量教案100字范文1
1、果園(樹(shù)上貼有有1—5的點(diǎn)子的不同水果)。
2、貼有1—5數(shù)字的汽車(chē)圖。
3、1—5的水果圖若干。
4、磁帶、錄音機(jī)。
10以?xún)?nèi)的數(shù)量教案100字范文2
1、我們小朋友想不想跟著玩具寶寶一起去參與競(jìng)賽?
2、請(qǐng)你們動(dòng)一動(dòng)小腦筋,變一變,你想變成什么車(chē)去?
3、幼兒隨音樂(lè)出活動(dòng)室
10以?xún)?nèi)的數(shù)量教案100字范文3
1、引導(dǎo)幼兒在嬉戲活動(dòng)中感知4以?xún)?nèi)的數(shù)量,能按數(shù)取物。
2、培育幼兒具有初步的分類(lèi)力量。
3、初步培育觀看、比擬和反響力量。
4、培育幼兒對(duì)數(shù)字的熟悉力量。
10以?xún)?nèi)的數(shù)量教案100字范文4
此次活動(dòng)特別注意幼兒的情感體驗(yàn),使幼兒在心情愉悅的狀況下,不知不覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中讓幼兒動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦為主的學(xué)習(xí)方法,使幼兒學(xué)有興趣、學(xué)有所獲。
10以?xún)?nèi)的數(shù)量教案100字范文5
1、幼兒第一次玩玩具,感知輪子能滾動(dòng)的特性,初步學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)的數(shù)量
小結(jié):原來(lái)輪子都會(huì)滾動(dòng),而且都不一樣。
2、幼兒相互交換其次次玩玩具,感知不同數(shù)量的輪子,穩(wěn)固對(duì)數(shù)量的熟悉
3、送玩具回家,幼兒按點(diǎn)送物
10以?xún)?nèi)的數(shù)量教案100字范文6
1、正確感知5以?xún)?nèi)數(shù)量,穩(wěn)固對(duì)5以?xún)?nèi)數(shù)字的熟悉。
2、將相應(yīng)的數(shù)量與數(shù)字相匹配。
3、體驗(yàn)勝利后的樂(lè)趣,增加參加活動(dòng)的自信念。
4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
5、提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的力量。
10以?xún)?nèi)的數(shù)量教案100字范文7
1、創(chuàng)設(shè)玩具城情境,激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)和同伴共同學(xué)習(xí)的開(kāi)心心情。
2、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、粘粘等形式感知4以?xún)?nèi)數(shù)量,進(jìn)展思維力量。
3、培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。
4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。
5、積極的參加活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
10以?xún)?nèi)的數(shù)量教案100字范文8
1、玩具寶寶要去參與裝輪子大賽,可是他們還不知道自己該裝幾個(gè)輪子,怎么辦呢?
2、出示范例,引導(dǎo)幼兒思索這是什么車(chē)?“教。案來(lái)自:網(wǎng)“它應(yīng)當(dāng)裝幾個(gè)輪子?(依據(jù)幼兒敘述示范粘貼一種,其他的請(qǐng)幼兒思索并輕輕告知教師)
3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒相互進(jìn)展驗(yàn)證,適當(dāng)啟發(fā)個(gè)別力量較弱的幼兒
4、集體驗(yàn)證
引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)你幫什么車(chē)裝了幾個(gè)輪子?是不是每一個(gè)玩具寶寶都會(huì)數(shù)自己的輪子了?
10以?xún)?nèi)的數(shù)量教案100字范文9
這是一節(jié)在主題活動(dòng)背景下的計(jì)算活動(dòng)課,我在設(shè)計(jì)這堂課的時(shí)候先想到了要從幼兒的興趣入手,所以就把幼兒喜愛(ài)的水果放入課堂中,貼近幼兒的生活,能引起幼兒的興趣,能與活動(dòng)目標(biāo)根本達(dá)成全都,同時(shí)我也有了豐富的教具,讓幼兒有一個(gè)直觀的感覺(jué)。
但這節(jié)課上還有許多缺乏之處,如教學(xué)內(nèi)容有點(diǎn)簡(jiǎn)潔,對(duì)大局部幼兒來(lái)說(shuō)沒(méi)有挑戰(zhàn)性,并且在送水果的環(huán)節(jié)有點(diǎn)混亂,在此之前我沒(méi)有設(shè)想周到。
在以后的教學(xué)中我會(huì)更加努力,不斷完善我的教學(xué)。
10以?xún)?nèi)的數(shù)量教案100字范文10
本次活動(dòng)嘗試打破了傳統(tǒng)教學(xué)的模式,把數(shù)學(xué)活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)進(jìn)展了整合,從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩……”對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的要求,教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有預(yù)備的環(huán)境,把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)內(nèi)容變成好玩的生活活動(dòng),讓幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動(dòng)地去探究學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中讓幼兒在活動(dòng)中感知4以?xún)?nèi)的數(shù)量,對(duì)力量弱的孩子賜予適當(dāng)?shù)奶崾?。在最終一個(gè)活動(dòng)中,教師針對(duì)班級(jí)幼兒對(duì)數(shù)量熟悉水平的不同,幼兒可以自主的選擇適合自己水平的數(shù)量卡,找到相應(yīng)的糖果,使不同層次的幼兒在這個(gè)環(huán)節(jié)中都有所提高,從而到達(dá)因材施教的目的。此次活動(dòng)特別注
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