大班安全教案《保護(hù)好我自己》含反思

-3-大班安全教案《保護(hù)好我自己》含反思【--大班平安教案】大班平安教案《愛(ài)護(hù)好我自己》含反思適用于大班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友知道遇到突發(fā)困苦時(shí)要保持冷靜，并愛(ài)護(hù)好自己，初步了解地震、火災(zāi)等自然困苦的相關(guān)學(xué)問(wèn)，教小朋友學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的自救方法，考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量，快來(lái)看看小朋友園大班平安《愛(ài)護(hù)好我自己》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步了解地震、火災(zāi)等自然困苦的相關(guān)學(xué)問(wèn)，教小朋友學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的自救方法。2、知道遇到突發(fā)困苦時(shí)要保持冷靜，并愛(ài)護(hù)好自己。3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。4、關(guān)心小朋友初步建立自我防范和自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。活動(dòng)預(yù)備：小朋友用書(shū)。費(fèi)書(shū)紙或濕柴物品?；顒?dòng)過(guò)程：一、閱讀小朋友用書(shū)，初步了解地震。1、老師出示小朋友用書(shū)，引導(dǎo)小朋友邊看邊思索。老師：圖片中發(fā)生了什么事？（地震）老師：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)地震嘛？地震是怎樣的?老師：地震從開(kāi)頭到結(jié)束，時(shí)間不過(guò)十幾秒到幾十秒，因此抓緊時(shí)間見(jiàn)進(jìn)行避震最為關(guān)鍵。那么，應(yīng)當(dāng)怎么避震呢？老師：假如人在一樓，就趕快跑到戶外空地上，抱住頭，蹲下來(lái)；假如來(lái)不及跑出來(lái)，躲在哪里會(huì)比較平安呢？（如：靠外的墻角，水管旁。）2、仿照地震時(shí)的躲避姿態(tài)。老師：怎樣躲避會(huì)比較平安呢？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)書(shū)上的四種姿態(tài)。老師請(qǐng)四個(gè)小朋友分別選擇一種姿態(tài)進(jìn)行仿照，其他小朋友觀看。二、模擬地震時(shí)的疏散。老師在一樓，則快速跑到戶外的空地下蹲下；老師在二樓及以上，則要跑到墻角、廁所出，并以平安的姿態(tài)躲避好。三、閱讀小朋友用書(shū)，初步了解火災(zāi)。出示小朋友用書(shū)，引導(dǎo)小朋友邊看邊思索。老師：有時(shí)候我們會(huì)遇到意想不到的事情?？?，圖片中發(fā)生了什么事情？（有煙，起火了）老師：發(fā)生火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要處處亂跑。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？（引導(dǎo)小朋友觀看圖片，說(shuō)說(shuō)意圖。）老師總結(jié)：火災(zāi)時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的煙霧，對(duì)人體特別有害;煙霧是上升的，所以我們要放低身體，并用衣服立刻捂住嘴巴和鼻子，有秩序地向平安出口撤離。四、模擬室內(nèi)火災(zāi)的疏散。1、老師：小朋友，假如發(fā)生火災(zāi)了，你會(huì)怎樣做呢？我們?cè)诮淌依镌囈辉嚢伞Ｕ?qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)表演，其他小朋友觀看。老師進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。2、燒然費(fèi)書(shū)紙，讓小朋友模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)逃命?；顒?dòng)反思：1、由于生活中的擔(dān)心全物品和擔(dān)心全隱患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。2、在活動(dòng)中，師幼互動(dòng)有肯定的不協(xié)調(diào)，老師應(yīng)依據(jù)小朋友狀況在調(diào)整教學(xué)。3、這節(jié)課還是很勝利的，老師還有待提高小朋友的樂(lè)觀性和主動(dòng)性。小百科：愛(ài)護(hù)，指盡力照看，使自身（或他人、或其他事物