內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市市教育局直屬學(xué)校（幼兒園）教育基礎(chǔ)知識、教育法規(guī)教師招聘考試

內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市市教育局直屬學(xué)校（幼兒園）《教育基礎(chǔ)知識、教育法規(guī)》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.下列哪個部門是全國政府信息公開工作的主管部門，負(fù)責(zé)推進(jìn)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督全國的政府信息公開工作（

）。A、國務(wù)院辦公廳B、全國人大C、人事部D、民政部【參考答案】A2.個體主觀能動性對于個體的身心發(fā)展具有的作用是（

）。A、可能性B、影響作用C、決定作用D、外在作用【參考答案】C3.教師掌握所教學(xué)科知識的框架和基本知識點是屬于教師的哪一種學(xué)科內(nèi)容（

）。4.區(qū)分事物發(fā)展過程中量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是（

）。A、事物的變化是否迅速B、事物的變化過程中是否有部分質(zhì)變C、事物的變化是否超過度的范圍D、事物的變化是否顯著【參考答案】C5.在有史以來的教育中，除（

）以外，都具有階級性的特征。A、古代教育B、近代教育C、現(xiàn)代教育D、原始教育【參考答案】D6.關(guān)于幼兒入園適應(yīng),下列陳述不正確的一項是（

）。A、家庭的教養(yǎng)方式與幼兒入園適應(yīng)快慢有關(guān)B、性格外向,膽大的幼兒更易適應(yīng)幼兒園的生活C、幼兒教師對幼兒的態(tài)度與幼兒入園適應(yīng)快慢有關(guān)D、嬌寵溺愛的幼兒更易適應(yīng)幼兒園環(huán)境【參考答案】D8.中國民主主義革命經(jīng)歷了舊民主主義革命和新民主主義革命兩個階段，“舊”階段轉(zhuǎn)化到“新”階段的根本標(biāo)志是（

）。9.兒童思維方式的變化發(fā)展，與思維所用工具的變化相聯(lián)系，直觀行動思維所用的工具主要是（

）。A、感知動作B、表象C、判斷D、概念【參考答案】A10.1949年毛澤東新年獻(xiàn)詞提出（

）。A、將革命進(jìn)行到底B、建立民主聯(lián)合政府C、中國人民解放了D、中國人民站起來了【參考答案】A11.認(rèn)識和把握教學(xué)活動多樣性的關(guān)鍵是（

）。13.秋收起義部隊的總指揮是（

）。A、盧德銘B(tài)、毛澤東C、余灑度D、羅榮桓【參考答案】A14.下列哪一說法中正確的是（

）。15.與兒童最初的情緒反應(yīng)相聯(lián)系的需要是（

）。A、社會性需要B、愛的需要C、尊重的需要D、生理需要【參考答案】D16.在刑事訴訟中，不服判決的上訴期是（

）。A、10日B、3日C、15日D、7日【參考答案】A17.情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為（

）。A、二個等級B、五個等級C、三個等級D、四個等級【參考答案】B18.美國心理學(xué)家（

）強調(diào)成熟機制對人的發(fā)展的決定作用。A、威爾遜B、孟子C、格塞爾D、弗洛伊德【參考答案】C19.下列有關(guān)股份有限公司股份轉(zhuǎn)讓的行為中，不符合《公司法》規(guī)定的是（

）。A、公司在股市上收購本公司股票一批，作為獎勵派發(fā)給貢獻(xiàn)突出的員工B、國家授權(quán)投資的機構(gòu)依法將其持有的某公司股份全部轉(zhuǎn)讓給另一公司C、與持有本公司股份的其他公司合并時，回購本公司的股份D、公司成立半年后，某發(fā)起人將其持有的本公司股份賣給另一發(fā)起人【參考答案】D20.教師對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)材料、教學(xué)方法等內(nèi)容的反思是（

）。A、自我指導(dǎo)型反思B、任務(wù)指向型反思C、教學(xué)中反思D、教學(xué)后反思【參考答案】B21.“玉不啄，不成器”說的是（

）對發(fā)展的作用。A、遺傳因素B、教育C、生理成熟D、先天因素【參考答案】B22.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（

）。A、讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B、規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間C、懲罰孩子過分喜歡看的行為D、只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【參考答案】D23.下列我們?nèi)粘Ｉ钪械漠a(chǎn)品中，不屬于發(fā)酵工程產(chǎn)品的是（

）。A、農(nóng)民自釀的米酒B、絕大多數(shù)農(nóng)用抗生素C、味精D、維生素

B2【參考答案】A24.形成性評價通常發(fā)生在（

）。A、教學(xué)過程之前B、學(xué)生畢業(yè)時C、教學(xué)過程之后D、教學(xué)過程之中【參考答案】D25.兒童社會性發(fā)展的最高階段是（

）。A、內(nèi)化B、模仿C、再現(xiàn)D、認(rèn)同【參考答案】A26.甲有一套商品房欲出售，經(jīng)人介紹，與乙簽訂房屋買賣合同，丙知道后找到甲，表示愿意以更高的價格購買，甲便與丙訂立合同并辦理房屋過戶手續(xù)。下列說法正確的是（

）。A、房屋應(yīng)歸乙，甲向丙承擔(dān)違約責(zé)任B、房屋應(yīng)歸丙，甲向乙承擔(dān)違約責(zé)任C、房屋產(chǎn)權(quán)登記有誤，應(yīng)重新登記為甲D、甲與丙訂立的合同無效，甲與乙協(xié)商房屋的歸屬權(quán)【參考答案】B27.教師有很好的思辨能力，能合乎邏輯的思考，辨別各種問題。是教師思維能力哪方面特點（

）。A、創(chuàng)造性B、邏輯性C、準(zhǔn)確性D、持久性【參考答案】B28.（

）是理想、動機和興趣形成與發(fā)展的重要階段，是世界觀從萌芽到形成的重要階段。A、小學(xué)階段B、中學(xué)階段C、大學(xué)階段D、幼兒園階段【參考答案】B29.行政機關(guān)違法行使職權(quán)造成公民死亡的，應(yīng)當(dāng)支付死亡賠償金、喪葬費，總額為國家上年度職工年平均工資的（

）倍。A、5B、10C、15D、20【參考答案】D30.下列關(guān)于小學(xué)生操行評定的說法中，不正確的是（

）。A、操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想，以“學(xué)生守則”為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價’B、操行評定可分為學(xué)生自評、分組評議、班主任評價和信息反饋等步驟C、操行評定由班主任負(fù)責(zé)，其中寫評語的工作可以交給學(xué)生完成D、操行評定目的在于肯定優(yōu)點，找出缺點，教育兒童奮發(fā)向上【參考答案】C31.兒童心理學(xué)中的“兒童”是廣義的，其年齡階段一般是指（

）。A、0～3歲B、3～6歲C、6～12歲D、0～18歲【參考答案】D32.在客觀規(guī)律面前，人的主觀能動性表現(xiàn)在（

）。A、人可以改變規(guī)律B、人可以創(chuàng)造規(guī)律C、人可以消滅規(guī)律D、人可以認(rèn)識和利用規(guī)律【參考答案】D33.校本教研的核心要素是（

）。A、自我反思B、同伴互助C、專業(yè)引領(lǐng)D、自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)【參考答案】D34.班級管理的基本功能是（

）。A、運用教學(xué)技術(shù)手段精心設(shè)計各種不同教學(xué)活動B、共同建立良好的班級秩序和健康的班級風(fēng)氣C、幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人D、進(jìn)行社會角色的學(xué)習(xí)【參考答案】B35.決定行政職權(quán)具有不可拋棄性的因素是（

）。A、行政主體享有自由裁量權(quán)B、行政主體的職權(quán)與職責(zé)的雙重性C、行政權(quán)的單方性與強制性D、行政權(quán)的優(yōu)益性【參考答案】B36.學(xué)習(xí)者在閱讀困難或不熟悉的材料時放慢速度，這里采用的學(xué)習(xí)策略是（

）。A、元認(rèn)知策略B、資源管理策略C、精加工策略D、組合策略【參考答案】A37.下列哪一項不是杜威進(jìn)步主義教育思想的內(nèi)容。（

）A、教育即成長B、教育即生活C、教育即學(xué)習(xí)D、教育即經(jīng)驗的不斷改造【參考答案】C38.罰款屬于（

）。39.A、系統(tǒng)性B、量力性C、鞏固性D、直觀性【參考答案】B40.漢武帝年間，（

）提出了“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的思想。A、司馬遷B、東方朔C、司馬相如D、董仲舒【參考答案】B41.有關(guān)人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內(nèi)容的（

）。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【參考答案】B42.幼兒園的固定資產(chǎn)（

）。43.鄧小平反復(fù)強調(diào)一定要把“什么是社會主義”和“怎樣建設(shè)社會主義”這個首要的基本理論問題“搞清楚”，一方面是為了真正堅持社會主義，另一方面是為了（

）。A、搞清楚社會主義的發(fā)展方向B、認(rèn)清社會主義的本質(zhì)C、確立改革的目標(biāo)模式D、突破計劃經(jīng)濟為主的傳統(tǒng)觀念【參考答案】B44.兒童在知道“蘋果”、“梨”等概念后，再學(xué)習(xí)“水果”的概念，新學(xué)習(xí)的概念就具有意義了，這種學(xué)習(xí)叫做（

）。45.下列哪一機關(guān)有權(quán)制定自治條例和單行條例（

）。A、自治區(qū)、自治州、自治縣人大B、自治區(qū)人大常委會C、自治州、自治縣人大常委會D、自治區(qū)人民政府【參考答案】A46.保持與家長的溝通和聯(lián)系的方式有（

）。47.加拿大心理學(xué)家布里奇斯通過對

100多個嬰兒的觀察指出，兒童出生時的情緒反應(yīng)是（

）的。A、完全未分化B、高度分化C、相繼分化D、基本分化【參考答案】A48.公文中兼用的基本表達(dá)方式是（

）。A、議論、描寫、說明B、議論、抒情、說明C、議論、敘述、說明D、敘述、抒情、說明【參考答案】C49.在思想品德教育過程中，如果只看到學(xué)生差的地方，認(rèn)為無可救藥，那就違背了（

）原則。A、統(tǒng)一要求與從實際出發(fā)相結(jié)合B、對學(xué)生嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合C、正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合D、發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結(jié)合【參考答案】D50.關(guān)于行政合同，下列表述不正確的是（

）。A、行政合同的當(dāng)事人一方必定是行政主體B、行政合同雙方當(dāng)事人在行政法上法律地位平等C、行政合同的訂立應(yīng)以雙方當(dāng)事人意思表示一致為前提D、行政合同糾紛通常通過行政法的救濟途徑解決【參考答案】B二、多選題51.學(xué)校文化的內(nèi)容有（

）。52.關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)制度，下列論述正確的選項是（

）。53.先行組織者可以分為（

）。A、陳述性組織者B、程序性組織者C、比較性組織者D、分析性組織者E、綜合性組織者【參考答案】AC54.小學(xué)課外活動有哪些特點？（

）A、組織上的自愿性B、內(nèi)容上的廣泛性C、管理上的計劃性D、活動上的自主性E、形式上的多樣性【參考答案】ABDE55.科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力，因為（

）。A、它能引起勞動對象的變革，促進(jìn)勞動者素質(zhì)的提高B、它屬于上層建筑C、它可以提高勞動生產(chǎn)率D、它可以提高管理效率【參考答案】ACD56.依據(jù)評價的目的、時間的不同，課程與教學(xué)評價分為（

）。A、診斷性評價B、常模參照評價C、目標(biāo)參照評價D、形成性評價E、總結(jié)性評價【參考答案】ADE57.下列哪些觀點屬于客觀唯心主義（

）。A、道生萬物B、理在氣先C、上帝創(chuàng)造了世界D、物質(zhì)世界是絕對觀念的外化【參考答案】ABCD58.馬斯洛認(rèn)為人具有七種基本需要，屬于生長需要的是（

）。A、安全需要B、尊重需要C、認(rèn)識和理解需要D、審美需要E、自我實現(xiàn)需要【參考答案】CDE59.教學(xué)與智育的關(guān)系是（

）。A、在一定程度上,教學(xué)等同于德育B、智育是教學(xué)活動所要達(dá)到的目的之一C、教學(xué)包含了所有的智育活動D、有所聯(lián)系,有所區(qū)別E、智育主要通過教學(xué)來實施【參考答案】BDE60.以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為（

）。61.對縣級以上地方各級人民政府工作部門的具體行政行為不服的，申請人可以向（

）申請行政復(fù)議。A、作出具體行政行為的部門B、當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ篊、該部門的本級人民政府D、該部門的上一級主管部門【參考答案】CD63.“四書”中的《中庸》，指出學(xué)習(xí)的過程包括五個步驟，分別是（

）。64.加涅根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果的不同對學(xué)習(xí)做了分類，它包括（

）。A、言語信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、態(tài)度E、運動技能【參考答案】ABCDE65.甲某因侮辱婦女被帶到縣公安局，在訊問中警察認(rèn)為甲某態(tài)度不好，便踢了甲某一腳，造成了甲某脾臟破裂，經(jīng)送醫(yī)院搶救脫離危險。為此承擔(dān)賠償責(zé)任的是（

）。A、由該警察自己對甲某承擔(dān)賠償責(zé)任B、該警察所在的縣公安交警大隊?wèi)?yīng)對甲某承擔(dān)賠償責(zé)任C、甲某自行承擔(dān)D、對甲某實行國家賠償后，縣公安局可以對該警察實行追償【參考答案】BD66.根據(jù)國家賠償法規(guī)定，行政賠償?shù)姆秶ǎ?/p>

）。A、損害公民人身自由權(quán)的賠償B、損害公民生命健康權(quán)的賠償C、損害公民名譽權(quán)的賠償D、損害財產(chǎn)權(quán)的賠償【參考答案】ABD67.美國心理學(xué)家加德納強調(diào)人類的心理能力應(yīng)包括（

）。A、言語智力B、數(shù)理智力C、空間智力D、音樂智力E、體能智力【參考答案】ABCDE68.根據(jù)課程任務(wù)，課程分為（

）。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎(chǔ)型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE69.在一切社會形態(tài)中都起作用的經(jīng)濟規(guī)律有（

）。A、生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力性質(zhì)的規(guī)律B、貨幣流通規(guī)律C、節(jié)約勞動時間規(guī)律D、價值規(guī)律【參考答案】AC70.打字、彈鋼琴等屬于（

）。A、細(xì)微型操作技能B、連續(xù)型操作技能C、粗放型型操作技能D、斷續(xù)性操作技能E、器械型操作技能【參考答案】ADE71.下列哪些事項可以設(shè)定行政許可（

）。A、行政機關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的B、國家特定資格類考試，強制性指定教材或其他助考材料C、有限的自然資源的開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的準(zhǔn)入，需要賦予特定權(quán)利D、直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及人身安全等特定活動，需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項【參考答案】CD72.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件有（

）。A、認(rèn)知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認(rèn)知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE73.理解在學(xué)習(xí)中的作用包括（

）。A、有利于知識的發(fā)展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD75.關(guān)于行政處罰聽證程序，說法正確的是（

）。A、當(dāng)事人要求聽證的，應(yīng)當(dāng)在行政機關(guān)告知后三日內(nèi)提出。B、當(dāng)事人不承擔(dān)行政機關(guān)組織聽證的費用。C、當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請回避。D、聽證應(yīng)當(dāng)制作筆錄，筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無誤后簽字或者蓋章?！緟⒖即鸢浮緼BCD76.我國心理學(xué)家認(rèn)為智力是指認(rèn)識各方面的能力，它包括（

）。77.理性認(rèn)識向?qū)嵺`飛躍的意義在于（

）。78.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略（

）A、總結(jié)B、提問C、析疑D、預(yù)測E、復(fù)習(xí)【參考答案】ABCD79.對待馬克思主義，必須（

）。A、堅持實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新B、解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實C、"把馬克思主義作為進(jìn)一步研究的出發(fā)點和供這種研究的方法，而不是教義"D、把馬克思主義作為永恒真理，只能堅持不能發(fā)展【參考答案】ABC80.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中數(shù)字運算到字母運算的轉(zhuǎn)化，屬于（

）。A、自上而下的遷移B、自下而上的遷移C、正遷移D、負(fù)遷移E、水平遷移【參考答案】BC81.人可以坐著飛機上升并在空間飛翔，也可以撐開降落傘向下降落，由此而論（

）。A、人可以按照自身的意愿創(chuàng)造或消滅規(guī)律B、規(guī)律是不能創(chuàng)造或消滅的，人在這里只能利用規(guī)律C、人既可以這樣做，也可以那樣做，但主觀意愿并不是第一性的D、宇宙中最普遍的最一般的規(guī)律是不能創(chuàng)造或消滅的，具體的特殊規(guī)律是可以創(chuàng)造或消滅的【參考答案】BC82.主題班會的形式主要有（

）。83.古希臘哲學(xué)家柏拉圖認(rèn)為，現(xiàn)實世界即“感覺世界”中的每一個具體事物都有決定自身存在的“理念”。具體的桌子決定于“桌子”的理念，具體的床決定于“床”的理念……然而，具體的桌子有方桌與圓桌之分，具體的床有大床與小床之別，它們是變動不居的，因而是不真實的。唯有“桌子”“床”的理念永恒地存在著，且不受任何干擾。“理念”的這種純粹性決定了它的真實性（

）。84.一位哲人說過：“假如沒有小偷，鎖會達(dá)到今天這樣的完善嗎？假如沒有假鈔票，鈔票的印刷會這樣精美嗎？”這說明（

）。A、矛盾中的任何一方，不僅僅抑制對方的發(fā)展，而且推動對方的發(fā)展B、矛盾不僅具有斗爭性，而且具有同一性C、盜與防盜，偽與防偽，在動態(tài)中競相增長D、矛盾雙方中的任何一方，只有徹底地消滅對方，才能獲得永恒的存在【參考答案】ABC85.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（

）。A、教師指導(dǎo)B、學(xué)習(xí)材料特性C、媒體D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)E、智力【參考答案】ABC86.14世紀(jì)掀起的文藝復(fù)興對歐洲教育的影響有（

）。87.陶冶是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。主要包括（

）。A、人格感化B、環(huán)境陶冶C、藝術(shù)陶冶D、座右銘E、示范【參考答案】ABC88.搶劫罪與搶奪罪的主要區(qū)別在于（

）。A、犯罪客體不伺B、犯罪目的不同C、犯罪手段不同D、犯罪結(jié)果不同【參考答案】ACD89.從我國教師職務(wù)系列各試性條例的規(guī)定來看，擔(dān)任教師職務(wù)的任職條件一般包括（

）。A、具備各級各類相應(yīng)教師的資格B、遵守法紀(jì)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，為人師表，教書育人C、具有相應(yīng)的教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平，能全面、熟練地履行現(xiàn)職務(wù)職責(zé)D、具備學(xué)歷、學(xué)位以及工作年限的要求E、身體健康，能堅持正常工作【參考答案】ABCDE90.精簡與效能原則的含義包括（

）。A、轉(zhuǎn)變政府職能B、精簡政府機構(gòu)C、改革減少人員編制D、維護(hù)市場秩序【參考答案】BCD91.學(xué)生學(xué)習(xí)的特點有（

）。A、以直接經(jīng)驗的掌握為主線B、以間接經(jīng)驗的掌握為主線C、計劃性和組織性D、目的性E、被動性【參考答案】BCDE92.赫爾巴特提出的教學(xué)四階段是（

）A、明了B、引入C、聯(lián)想D、系統(tǒng)E、方法【參考答案】ACDE93.現(xiàn)代教育的特征主要有（

）。94.行政機關(guān)誠實守信的基本要求是（

）。A、行政機關(guān)公布的信息應(yīng)當(dāng)全面、準(zhǔn)確、真實B、制定的法律不能朝令夕改C、嚴(yán)格執(zhí)行法律、法規(guī)、規(guī)章以及政策D、嚴(yán)格遵守信賴保護(hù)原則【參考答案】ABCD95.按照心理調(diào)控的水平可以將心理自我調(diào)控分為（

）。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務(wù)導(dǎo)向型D、導(dǎo)向型E、自由開放型【參考答案】AB96.社會主義法和資本主義法的共同之處是（

）。A、二者反映相同的階級利益和階級意志B、二者都為各自的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)C、二者都以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容D、二者都是國家調(diào)控社會的主要手段【參考答案】BCD97.教師考核應(yīng)注意遵循下列哪些原則以利于教師積極性、創(chuàng)造性的調(diào)動，增強教師的事業(yè)心、責(zé)任心（

）。A、科學(xué)性原則B、客觀性原則C、公正性原則D、準(zhǔn)確性原則E、激勵性原則【參考答案】BCD98.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了保護(hù)少年兒童健康發(fā)展的哪幾種保護(hù)？（

）A、司法保護(hù)B、家庭保護(hù)C、學(xué)校保護(hù)D、社會保護(hù)E、自我保護(hù)【參考答案】ABCD99.下列選項中不能成為普通合伙人的是（

）。A、國有獨資公司B、國有企業(yè)C、上市公司D、公益性的事業(yè)單位【參考答案】ABCD100.教師是人們?nèi)粘Ｉ钪蓄l繁涉及到的一個感念，關(guān)于教師表述正確的有(

)。判斷題101.課時計劃就是教案。（

）【參考答案】正確103.上級行政機關(guān)認(rèn)為責(zé)令下級行政機關(guān)受理行政復(fù)議申請不利于合法、公正處理的，上級行政機關(guān)可以直接受理。（

）【參考答案】正確104.咨詢活動能取得成效，最關(guān)鍵的因素在于來訪學(xué)生對咨詢?nèi)藛T的信任和對咨詢過程的積極參與。（

）【參考答案】正確105.法律概念與日常生活用語中具有相同表述方式的概念所表達(dá)的意思、所指事物是相同的。（

）【參考答案】錯誤106.蘇格拉底把道德修養(yǎng)作為教育的最高目的，認(rèn)為“知識就是道德”。（

）【參考答案】正確107.知識并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。（

）【參考答案】錯誤108.人的身心發(fā)展包括兩個方面：一是生理的發(fā)展，二是心理的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤109.義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。（

）【參考答案】錯誤110.委托是一種法律行為，產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果。（

）【參考答案】正確112.良好的法，是法充分發(fā)揮其預(yù)測作用的充分且必要的條件。（

）【參考答案】正確113.學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。（

）【參考答案】正確114.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。（

）【參考答案】錯誤115.實施班級民主管理只要建立班級民主管理制度就可以了。（

）【參考答案】錯誤116.學(xué)校要卓有成效地實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、造就合格人才，就必須以學(xué)生為主。（

）【參考答案】錯誤117.地方立法設(shè)定的許可，不得限制其他地區(qū)的個人或者企業(yè)到本地區(qū)從事生產(chǎn)經(jīng)營和提供服務(wù)。（

）【參考答案】正確118.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作出了到

2020年教育具體目標(biāo)和要求。（

）【參考答案】正確119.中國近代早期改良思想家主張“中體西用”。（

）【參考答案】錯誤120.綱要信號圖式法為發(fā)揮學(xué)生各方面的潛能提供了可能性。（

）【參考答案】正確121.按照在特定群體中的相對位置決定成績的好壞，例如，“這個學(xué)生的成績處在中等水平”，“他考了第一名”，此類型的測驗為常模參照性測驗。（

）【參考答案】正確122.愛國主義教育是學(xué)校道德教育內(nèi)容的核心。（

）【參考答案】正確123.現(xiàn)代教育評價具有以下特點：（1）注重評價的形成性功能。（2）注重定性和定量相結(jié)合的評價方法。（3）倡導(dǎo)自我評價。（4）尊重評價對象的感受。（

）【參考答案】正確124.地方各級人民政府對本級人民代表大會、上一級國家行政機關(guān)負(fù)責(zé)并報告工作。（

）【參考答案】正確125.創(chuàng)造美的能力既包括藝術(shù)美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。（

）【參考答案】正確126.人民法院審查行政訴訟案件原則上不得進(jìn)行調(diào)解，但行政賠償、補償以及行政機關(guān)行使法律、法規(guī)規(guī)定的自由裁量權(quán)的案件可以調(diào)解。（

）【參考答案】正確127.教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑。（

）【參考答案】正確128.世界觀、人生觀、理想是人的精神內(nèi)核。（

）【參考答案】正確129.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)