2023-2024學(xué)年江蘇省高郵市小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期末模考測試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、先補(bǔ)全下列四字詞語，再完成練習(xí)。

(

)(

)大笑

(

)牙(

)嘴

(

)(

)不得

(

)驚(

)戰(zhàn)

1．類似畫“

”的AABC式詞語，我還能再寫兩個(gè)：____________、____________。

2．類似畫“﹏﹏”的含一組反義詞的詞語，我還能再寫兩個(gè)：____________、____________。

3．形容處境十分尷尬，哭也不行，笑也不行的詞語是：_____________。

2、古詩積累。

1．《從軍行》中描寫將士們戍邊環(huán)境的詩句是“___________________，___________________”。《涼州詞》中描寫邊境環(huán)境的詩句是“________________________，___________________”。兩者都寫出了戍邊環(huán)境的荒涼、孤苦，有異曲同工之妙。

2．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中表現(xiàn)詩人對(duì)南宋朝廷失望卻尚未絕望的復(fù)雜情感的詩句是“___________________，____________________”。

3．李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中以“__________________，___________________”兩句寫離別后的蒼茫景象，表現(xiàn)出了對(duì)有人的不舍之情。

3、把詞語補(bǔ)充完整。

()男()女

船()水()

半()三()

一()而()神()()算

抓()撓()

()不()勝

踉踉()()

4、按要求完成句子練習(xí)。

1．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

（1）“穿”是___的意思，“金甲”是___，“穿金甲”的意思是_________，從中可以感受到戰(zhàn)爭的____、_____?！癬___________”是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士們豪壯的誓言。

（2）這兩句詩的大意是：_________________。

2．根據(jù)大意寫詩句。

（1）遺民百姓的淚水已經(jīng)流盡，年復(fù)一年地盼望南宋朝廷前來收復(fù)失地。

_____________________

（2）在白天便高歌痛飲，想著正好趁春天啟程返鄉(xiāng)。

_____________________

5、將下列歇后語補(bǔ)充完整。

A．和尚打傘——(

)。

B．井底青蛙——(

)。

C．竹籃打水——(

)。

D．瞎子點(diǎn)燈——(

)。

將上一題歇后語選擇填寫在本題的括號(hào)里。填序號(hào)。

（1）這把鎖已經(jīng)壞了，你再修理也是(

)，不如再買個(gè)新的。

（2）我們要有長遠(yuǎn)的打算，可不能(

)。

（3）這位商人制造假貨，最后被沒收了財(cái)產(chǎn)，一無所有，真是(

)。

（4）媽媽生氣地指著我說：“你竟敢撒謊，真是(

)！”

6、辨字組詞。

遙(

)

破(

)

仞(

)

摩(

)

謠(

)

坡(

)

紉(

)

磨(

)二、書寫題7、看拼音寫詞語。

pòxiǎo

bácǎo

shuǐpiáo

yīnliáng

wēngwēng

chǎndì

gòngyǎng

gēcǎo

ɡǒuwěiba

guàngjiē

三、信息匹配8、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

模仿（mómú）

放肆（shìsì）

桅桿（gāngǎn）一艘（shōusōu）

豆蔻（guànkòu）及笄（kāijī）

期頤（yíjī）耄耋（mào

lǎo

zhì

dié）四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀

大圣駕著云，念聲咒語，搖身一變，就變做赤腳大仙模樣，前奔瑤池。不多時(shí)，直至寶閣，按住云頭，輕輕移步，走入里面。那里鋪設(shè)得齊齊整整，卻還未有仙來。這大圣忽聞一陣酒香撲鼻；忽轉(zhuǎn)頭，見右壁廂長廊之下，有幾個(gè)造酒的仙官，盤糟的力士，領(lǐng)幾個(gè)運(yùn)水的道人，燒火的童子，在那里洗缸刷甕，已造成了玉液瓊漿，香醪（láo）佳釀。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在這里。他就弄了個(gè)神通，把毫毛拔下幾根，丟入口中嚼碎，噴將出去，念聲咒語，叫“變！”即變做幾個(gè)瞌睡蟲，奔在眾人臉上。你看那伙人，手軟頭低，閉眉合眼，丟了執(zhí)事，都去盹睡。大圣卻拿了些百味八珍，佳肴異品，走入長廊里面，就著缸，挨著甕，放開量，痛飲一番。吃了多時(shí)，酕（máo）醄（táo）醉了。自揣自摸道：“不好！不好！再過會(huì)，請(qǐng)的客來，卻不怪我？一時(shí)拿住，怎生是好？不如早回府中睡去也?！?．給加下劃線的字選出正確的讀音。

瓊漿（qiónɡqínɡ）

流涎（xiányán）

嚼碎（juéjiáo）

佳肴（yǒuyáo）

2．根據(jù)上下文，解釋一步下列詞語的意思。

①丟了執(zhí)事：________

②一時(shí)拿?。篲_______

3．你喜歡“孫大圣”嗎？你覺得他是個(gè)怎樣的人？

___________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

1．一時(shí)只有雞蛋大小，展眼只剩了一點(diǎn)黑星，再展眼便不見了。

（1）“展眼”可以理解為__________________________。

（2）請(qǐng)仿寫句子。

一時(shí)___________，展眼________，再展眼___________。

2．請(qǐng)用“因?yàn)椤浴Y(jié)果……”這樣的句式來敘述“草船借箭”這件事。

_______________________

3．你留我在家里歇，莫不是半夜三更要謀我錢財(cái)，害我性命？

（1）這句話用了(

)修辭手法。

A．反問

B．比喻

C．?dāng)M人

D．設(shè)問

（2）“莫不是”可以理解為__________，將這句話改寫為陳述句：__________________11、擴(kuò)句。

①長勢喜人。

_______________________________________

②生態(tài)保護(hù)區(qū)