電子廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023年

第15頁共15頁電子廠實(shí)習(xí)?報(bào)告范文2?022年?珍貴大專生?生活已接近?尾聲，感覺?非常有必要?總結(jié)一下大?專學(xué)習(xí)和生?活，從中繼?承做得好的?方面改進(jìn)不?足的地方，?自己回顧走?過的路程，?也更是為了?看清將來要?走的路。實(shí)?習(xí)是大學(xué)生?步入工作崗?位前的緩沖?期、過渡期?，也是大學(xué)?生自身工作?能力的磨刀?石作為一名?大學(xué)生，能?否在實(shí)習(xí)過?程中掌握好?實(shí)習(xí)內(nèi)容，?培養(yǎng)好工作?能力顯得尤?為重要。在?寒假的一個(gè)?月里，我嚴(yán)?格按照學(xué)校?和廠里的要?求，做到“?想實(shí)習(xí)，會(huì)?實(shí)習(xí)，實(shí)好?習(xí)”，把培?養(yǎng)工作能力?，提高自身?素質(zhì)作為己?任，圓滿的?完成了本階?段實(shí)習(xí)任務(wù)?。___?年___月?___日我?到___的?一家電子工?廠實(shí)習(xí)，雖?然與我所學(xué)?的專業(yè)并不?對口，我還?是報(bào)以很認(rèn)?真的去對待?的。這是第?一次正式與?社會(huì)接軌踏?上工作崗位?，開始與以?往完全不一?樣的生活。?每天在規(guī)定?的時(shí)間上下?班，上班期?間要認(rèn)真準(zhǔn)?時(shí)地完成自?己的工作任?務(wù)，不能草?率敷衍了事?。我們的肩?上開始扛著?責(zé)任，凡事?得謹(jǐn)慎小心?，否則隨時(shí)?可能要為一?個(gè)小小的錯(cuò)?誤承擔(dān)嚴(yán)重?的后果付出?巨大的代價(jià)?。剛開始?我們在實(shí)習(xí)?第一個(gè)體會(huì)?到的就是一?個(gè)字——“?累”，但后?來慢慢的習(xí)?慣下來，因?為我們在家?一直受到了?因?yàn)榇蟛客?學(xué)是獨(dú)生兒?女，沒有經(jīng)?歷過很大風(fēng)?吹雨打，可?以說大部分?同學(xué)一直以?來在___?下走過，這?次系里__?___活可?以給這些我?們真正體會(huì)?到現(xiàn)實(shí)生活?中的酸、甜?、苦、辣；?但是我們很?高興地看到?，這些我們?在實(shí)習(xí)中?到困難時(shí)，?并沒有后退?，而是勇敢?地面對現(xiàn)實(shí)?，向困難中?挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)?磨煉了我們?的意志，使?我們現(xiàn)在的?意志比實(shí)習(xí)?前堅(jiān)強(qiáng)多，?我們真正體?會(huì)到“梅花?香自苦中來?”的味道。?在寒假實(shí)?習(xí)的這一個(gè)?月里，對我?而言有著十?分重要的意?義。它不僅?使我在理論?上對電子技?術(shù)這個(gè)領(lǐng)域?有了全新的?認(rèn)識，而且?在實(shí)踐能力?上也得到了?提高，真正?地做到了_?__?？?之，這次實(shí)?習(xí)的意義，?對我來說已?不再是完成?畢業(yè)實(shí)習(xí)的?任務(wù)，而是?在開啟“生?命之旅”大?門的過程中?邁出了第一?步。首先?，第一個(gè)是?我們懂得了?什么叫做團(tuán)?隊(duì)精神，在?流水線上工?作是不能隨?便離崗或停?頓下來，如?果流水線上?有一個(gè)人離?崗或停頓將?會(huì)影響整條?生產(chǎn)線的速?度，連累到?整條線的員?工，同時(shí)質(zhì)?量也要有所?保證，不能?馬虎，哪怕?是看起來不?大重要，都?有可能被品?檢，全檢檢?查出來重新?返工，那樣?浪費(fèi)整條生?產(chǎn)線上的員?工的時(shí)間。?這就使我們?學(xué)會(huì)了辦事?情謹(jǐn)慎、認(rèn)?真、仔細(xì)的?對待，學(xué)會(huì)?了團(tuán)結(jié)，分?工和互相協(xié)?調(diào)，使我們?體會(huì)到團(tuán)隊(duì)?精神在工作?中的重要性?。（范本）?其次，我?們學(xué)會(huì)了勤?儉節(jié)約的好?習(xí)慣，理解?到什么是“?粒粒皆辛苦?”，的名句?，同學(xué)們平?常在學(xué)校里?大手大腳的?花錢，而在?工廠里看到?員工們辛辛?苦苦拼命的?加班才得到?哪點(diǎn)血汗錢?時(shí)，在我們?自己也拿到?辛辛苦苦地?加班，用自?己血汗掙回?來的加班費(fèi)?時(shí)，才真正?的體會(huì)到“?錢”是來之?不易?？梢?說這次實(shí)習(xí)?給我們上了?一堂無形的?思想道德課?，讓我們受?益匪淺，教?育深刻。?其三，我們?學(xué)會(huì)了溝通?，學(xué)會(huì)處理?好身邊的人?際關(guān)系，學(xué)?會(huì)在苦中作?樂的技巧，?在生產(chǎn)線上?工作是比較?枯燥的，每?天都反復(fù)的?做那份工作?，如果沒有?同身邊的同?事溝通，處?理好身邊的?人際關(guān)系，?一個(gè)人是很?孤獨(dú)，同時(shí)?在一個(gè)工位?上工作時(shí)間?長了，前后?工位之間將?免不了有磨?擦出現(xiàn)，處?理不好，將?影響我們的?工作質(zhì)量。?這就讓我們?懂得了人際?關(guān)系的重要?性，一個(gè)好?的人緣將會(huì)?給我們的工?作帶來了無?限的方便和?歡樂。其?四，我們在?工作中學(xué)會(huì)?了研究。在?工作中，方?法中的正確?和方便性非?常重要，直?接影響到生?產(chǎn)的效率，?我們在自己?的崗位上做?熟了對自己?所做的工作?也仔細(xì)研究?起來，細(xì)心?分析其方法?，模具的缺?點(diǎn)，自己研?制出一套更?加便捷簡單?的方法來提?高自己的速?度和減少工?作量，真正?充分體現(xiàn)出?大學(xué)生的不?同之處，體?現(xiàn)了大學(xué)生?的風(fēng)采?？?的來說，我?們這一次實(shí)?習(xí)學(xué)習(xí)到了?很多在校園?、在課堂上?、課本上學(xué)?不到的東西?，也使我們?了解很多和?懂得了做人?的道理，特?別是體會(huì)到?生活中的艱?辛和找工作?的不容易。?在此，我要?感謝所有為?我的實(shí)習(xí)提?供幫助的領(lǐng)?導(dǎo)和一起上?班的同事們?，感謝你們?這么多天的?照顧和幫助?。相信這次?珍貴的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷會(huì)一直?伴隨著我以?后的工作生?活。千里之?行，始于足?下，我會(huì)通?過這次實(shí)習(xí)?，更加懂得?知識和實(shí)踐?的積累，不?斷充實(shí)自己?。人的一?生中無論你?是處于那個(gè)?行業(yè)，無論?你是干什么?的，我們的?生活總是有?目標(biāo)的有方?向的。我們?每天在為理?想而奮斗。?在奮斗者中?對于一帆?風(fēng)順的沒有?幾個(gè)，其中?總是要遇上?各種挫折各?種自己無法?想象的災(zāi)難?，在我的心?中似乎每個(gè)?奮斗都要經(jīng)?歷灼燒他們?心理承受力?和人格尊嚴(yán)?的故事，而?對于其所達(dá)?到的成績就?與他們內(nèi)心?所經(jīng)受的煎?熬的程度所?成正比。生?活中的奮斗?者多，而至?于有所成績?的奮斗者卻?十分的少，?大部分人無?法承受內(nèi)心?的煎熬而放?棄了，最終?無法成功。?人生中既然?選擇了自己?奮斗的目標(biāo)?而堅(jiān)持“努?力不一定成?功，放棄一?定失敗”的?心態(tài)來奮斗?來努力，至?于成功與失?敗在天意了?，過分的計(jì)?算結(jié)果只能?讓自己猶豫?前，錯(cuò)失成?功的機(jī)會(huì)。?這是一段?充滿艱辛和?收獲的經(jīng)歷?，這是一段?充滿挫折與?反思的旅程?，這是一件?我們一生用?心珍藏的禮?物，這一切?必將是我生?命中不朽的?記憶，必將?給我們以后?的人生打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，必將是我?生命中豐碩?而寶貴的精?神財(cái)富。?電子廠實(shí)習(xí)?報(bào)告范文_?__（二）?___電?子廠真正為?我們提供了?難得的鍛煉?機(jī)會(huì)，我們?非常地感謝?___電子?廠給我們的?機(jī)會(huì)，也很?感謝學(xué)校老?師為我們做?的鋪墊和聯(lián)?系。這次實(shí)?習(xí)為我們踏?上就業(yè)的人?生路上打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。一、實(shí)?習(xí)時(shí)間_?__-4-?7～___?-4-21?二、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)__?_電子有限?公司三、?指導(dǎo)老師?___師、?___師?四、實(shí)習(xí)目?的生產(chǎn)實(shí)?習(xí)是電子信?息工程專業(yè)?以及其他任?何專業(yè)十分?重要的實(shí)踐?性教學(xué)環(huán)節(jié)?，是培養(yǎng)學(xué)?生實(shí)際動(dòng)手?能力和分析?問題解決問?題能力、理?論與實(shí)踐相?結(jié)合的基本?訓(xùn)練，同時(shí)?也是學(xué)生畢?業(yè)設(shè)計(jì)選題?及設(shè)計(jì)工作?原始資料的?來源，為學(xué)?生進(jìn)行畢業(yè)?設(shè)計(jì)打下扎?實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)?真抓好生產(chǎn)?實(shí)習(xí)的教學(xué)?工作，提高?生產(chǎn)實(shí)習(xí)教?學(xué)質(zhì)量，是?提高學(xué)生業(yè)?務(wù)素質(zhì)和思?想素質(zhì)的重?要環(huán)節(jié)。?1、訓(xùn)練學(xué)?生從事專業(yè)?技術(shù)工作及?管理工作所?必須的各種?基本技能和?實(shí)踐動(dòng)手能?力2、培?養(yǎng)學(xué)生理論?聯(lián)系實(shí)際、?從實(shí)際出發(fā)?分析問題、?研究問題和?解決問題的?能力，將學(xué)?生所學(xué)知識?系統(tǒng)化3?、培養(yǎng)學(xué)生?熱愛勞動(dòng)、?不怕苦、不?怕累的工作?作風(fēng)4、?熟悉手工焊?錫的常用工?具的使用及?其維護(hù)與修?理5、基?本掌握手工?電烙鐵的焊?接技術(shù)，能?夠獨(dú)立的完?成簡單電子?產(chǎn)品的__?_與焊接。?熟悉電子產(chǎn)?品的___?工藝的生產(chǎn)?流程6、?了解電子產(chǎn)?品的焊接、?調(diào)試與維修?方法7、?了解和體驗(yàn)?生產(chǎn)過程中?的各種辛酸?五、實(shí)習(xí)?內(nèi)容和體會(huì)?心得在一?開始的插件?中，我的任?務(wù)是插四個(gè)?二極管和兩?個(gè)電阻（一?塊電板），?開始的時(shí)候?，我按照的?是主觀交給?我的方法去?插，不過，?插著插著，?我就發(fā)現(xiàn)了?，這樣插下?去就有點(diǎn)跟?不上其他同?學(xué)的速度，?我就跟身旁?的同學(xué)商量?了一下，因?為她的工作?和我的差不?多，我來插?八個(gè)二極管?，她就負(fù)責(zé)?插四個(gè)電阻?，這樣下來?，我們就基?本上可以跟?上了，這是?其中的一個(gè)?方法吧。到?第三天，我?就和一位同?學(xué)換了一下?位置，感受?一下不同的?元件的插法?，嘗試去了?解其中的技?巧所在，找?到一些方法?來更快地插?件方法，這?可以使我在?后來的實(shí)驗(yàn)?中掌握到好?的方法，提?高插件速度?，節(jié)省更多?的時(shí)間來完?成下面的工?序。在全?部完成之后?，我就去焊?電蚊拍的開?關(guān)，當(dāng)然了?，我認(rèn)為這?是我應(yīng)該最?有價(jià)值的一?種工作，因?為這需要我?拿起電烙鐵?去焊，這是?因?yàn)槲业暮?接技術(shù)不怎?么樣的原因?，雖然我在?上個(gè)寒假的?假期時(shí)有去?做過寒假工?，雖說也是?電子廠，不?過那是我拿?電烙鐵的時(shí)?間和機(jī)會(huì)并?不多，因?yàn)?每個(gè)人的工?種都不同的?原因，我這?個(gè)做測試的?幾乎沒有拿?過電烙鐵去?焊，在平時(shí)?的時(shí)候又很?少拿電烙鐵?來焊，所以?這次的焊接?工作我也覺?得是蠻期待?的。但事與?愿違，剛開?始的時(shí)候覺?得不怎么樣?，不過焊久?了就覺得有?點(diǎn)難了，怎?么說呢，一?來我很少拿?烙鐵來練習(xí)?焊接，所以?焊出來的效?果就不敢恭?維了，速度?就相對其他?的同學(xué)就慢?了很多，雖?然我并不是?十分在意工?資的多少，?不過年輕人?難免會(huì)有攀?比的心理，?所以相比之?下就有些羞?愧。二來?就是工作環(huán)?境的問題，?因?yàn)樽鳛橐?位學(xué)生，我?們剛來報(bào)告?，工廠的環(huán)?境與學(xué)校的?環(huán)境是完全?的不同，這?里的環(huán)境雖?說不是很差?的那一種，?但也絕對不?會(huì)比學(xué)校的?好，在學(xué)校?的時(shí)候，我?們在進(jìn)行焊?接時(shí)，雖有?些松香煙，?但絕不會(huì)很?糟糕，但在?這，簡直是?漫天煙霧，?也許會(huì)夸張?，但這只是?形容了一下?我們的環(huán)境?比較差，這?就使我有點(diǎn)?難以適應(yīng)了?，過多地吸?進(jìn)這松香的?煙，令我有?點(diǎn)頭暈，也?導(dǎo)致了我工?作的速度。?但是在焊接?過程中我也?認(rèn)識到了焊?接的基本方?法之一，其?基本操作“?五步法”：?準(zhǔn)備施焊，?加熱焊件，?熔化焊料，?移開焊錫，?移開烙鐵（?又“三步法?”）看似容?易，實(shí)則需?要長時(shí)間練?習(xí)才能掌握?。剛開始的?焊點(diǎn)只能用?“丑不忍睹?”這四個(gè)字?來形容，但?焊接考核逼?迫我們用僅?僅一天的時(shí)?間完成考核?目標(biāo)，可以?說是必須要?有質(zhì)的飛躍?。于是我耐?下心思，戒?驕戒躁，慢?慢來。在不?斷挑戰(zhàn)自我?的過程中，?我拿著烙鐵?的手不抖了?，送焊錫的?手基本能掌?握用量了，?焊接技術(shù)日?趨成熟。當(dāng)?我終于能用?最短時(shí)間完?成一個(gè)合格?焊點(diǎn)時(shí)，對?焊接的恐懼?早已消散，?取而代之的?是對自己動(dòng)?手能力的信?心。在這?一過程當(dāng)中?深深的感覺?到，看似簡?單的，實(shí)際?上可能并非?如此。在對?焊接實(shí)習(xí)的?過程中我學(xué)?到了許多以?前我不知道?的東西，.?待電烙鐵加?熱完全后，?到底是先涂?助焊劑還是?先掛錫，我?采用后者，?有人采用前?者。都焊出?來了，但我?在焊接的過?程中經(jīng)常出?現(xiàn)焊不化的?狀況，而采?用后者不是?加快它的腐?蝕并且減少?空氣污染嗎?，不明白。?辛苦地渡過?了幾天的焊?接工作，可?能看到別的?同學(xué)的工作?好像很簡單?，就要求換?了其他的崗?位，進(jìn)行電?吹風(fēng)的外殼?組裝，看起?來容易，實(shí)?際并不是這?樣的，這就?是我做了一?天組裝后的?感覺。開?始跟我的同?伴做的時(shí)候?好像就有點(diǎn)?后悔，這是?___呢，?我們也難以?敘說，組裝?的步驟比較?多，既要用?502膠水?來沾電吹風(fēng)?的指示燈，?又要裝線、?拍殼，打螺?絲釘，這還?要保證在表?面看不到其?上面的合裝?的縫隙，即?使做完了，?這還不算完?工，把裝好?的電吹風(fēng)拿?起檢測，要?檢測合格才?算是我們做?好的，如果?檢測到有問?題的電吹風(fēng)?就是我們倒?霉，不算我?們的，可以?說是白做了?，這樣下來?，有一個(gè)感?覺：1毛半?組裝一個(gè)電?吹風(fēng)，不好?賺啊，這也?導(dǎo)致了有一?天我們只有?___塊9?的工資，簡?直沒面子啊?。一直堅(jiān)持?，又把這工?作做好了，?我們又換到?了一份看起?了簡單的工?作，因?yàn)槠?他的同學(xué)合?作，四個(gè)人?一天可以做?到7、8箱?的份量，而?我們?nèi)撕?作一天只是?做到4箱的?份量，手腳?慢，這是覺?得不好意思?啊，我們也?只是放二極?管，把電吹?風(fēng)馬達(dá)的整?流橋給焊好?，卻又有點(diǎn)?慢，這能不?慚話愧嗎？?可能也是那?一句不做不?知道，一做?嚇一跳??！?事實(shí)與愿望?是兩回事，?通常美好的?都會(huì)被現(xiàn)實(shí)?所打敗的一?敗涂地。不?過，這也是?應(yīng)該的，社?會(huì)事實(shí)就是?這樣，我們?做的這樣，?也是比較好?的了，起碼?主管沒有太?多地去責(zé)罵?我們。一?直堅(jiān)持，我?們終于完成?了___天?的實(shí)習(xí)內(nèi)容?，在這__?_天中，我?也了解到了?工作的辛苦?和賺錢的艱?辛了。這次?實(shí)習(xí)給同學(xué)?們帶來了很?多難得的社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提?供了社會(huì)實(shí)?踐鍛煉的大?舞臺(tái)，同時(shí)?也給我提供?了一個(gè)運(yùn)用?專業(yè)知識的?機(jī)會(huì)；鍛煉?我的動(dòng)手能?力，也只有?在在這一次?我們在第一?線上的實(shí)習(xí)?，真的學(xué)會(huì)?了很多的東?西，起碼我?們都獲得了?動(dòng)手實(shí)操的?機(jī)會(huì)，不會(huì)?是只是會(huì)說?而不會(huì)做的?花瓶吧，也?知道了在底?層工作的勞?動(dòng)者的種種?酸甜苦辣，?這對我們后?來的學(xué)習(xí)有?很大的啟示?。這次實(shí)習(xí)?是按件數(shù)計(jì)?勞動(dòng)成果的?，多勞多得?，所以也極?大的提升了?我的辦事效?率。當(dāng)然?了，因?yàn)槭?按勞計(jì)算我?們的工資，?這又使我們?更加地勤奮?地工作，不?過說句實(shí)話?，其實(shí)這次?的實(shí)習(xí)我們?并不會(huì)賺到?很多的錢，?可能也有的?同學(xué)會(huì)支出?不均，支出?大于收入，?所以這又鍛?煉了我們的?另一個(gè)能力?，那就是管?財(cái)，理財(cái)了?，讓我們這?些在象牙塔?里的雛鳥知?道什么叫做?社會(huì)生活，?那并不是我?們平時(shí)沒有?節(jié)制地去根?據(jù)自己的喜?好去花錢，?一分一毫都?來之不易，?那都是我們?父母的血汗?來的，所以?說，我們所?賺的一兩百?塊也都是我?們的血汗所?得，真的是?來之不易。?我學(xué)會(huì)了勤?儉節(jié)約的好?習(xí)慣，理解?到什么是“?粒粒皆辛苦?”，的名句?，在工廠里?看到員工們?辛辛苦苦拼?命的加班工?作才得到那?點(diǎn)血汗錢時(shí)?，在我自己?也到辛辛苦?苦地工作，?拿到用自己?血汗掙回來?的工資時(shí)，?才真正的體?會(huì)到“錢”?是來之不易?，日后用錢?時(shí)不能不三?思而后行。?可以說這次?實(shí)習(xí)給我上?了一堂無形?的思想道德?課，讓我受?益匪淺，教?育深刻。?當(dāng)然了，我?們作為當(dāng)代?的大學(xué)生，?我們應(yīng)該越?早體會(huì)到這?些，這能就?越好地鞭策?我們?nèi)プ晕?增值，學(xué)好?我們要學(xué)的?，要了解的?種種有用的?知識，說句?現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的話?吧，那也要?我們起碼不?要在廠里的?第一線工作?吧，那我不?是要鄙視底?層勞動(dòng)者的?意思，那純?屬是我自己?的個(gè)人意見?吧了，既然?我們掌握一?定的知識就?能應(yīng)該運(yùn)用?到適當(dāng)?shù)牡?方，第一線?的生產(chǎn)，應(yīng)?該還是留給?一些暫時(shí)只?能勝任這崗?位的工人吧??；蛟S我們?會(huì)在開始到?社會(huì)工作時(shí)?也會(huì)工作在?第一線，但?相信這會(huì)是?短暫的，因?為我們掌握?了一定的知?識，那當(dāng)然?也是我們學(xué)?好知識之后?的事，這就?是我們要努?力學(xué)習(xí)的最?好選擇了：?第一線工?人還是技術(shù)?人員或者是?其他更好的?職位。電?子廠實(shí)習(xí)報(bào)?告范文__?_（三）?“努力不一?定成功，放?棄一定失敗?”我暑假在?社會(huì)上漂泊?后有深刻的?認(rèn)識。暑假?我獨(dú)自一個(gè)?人來到外地?的辛朋那找?份工作掙取?些錢，可開?始的幾天找?工作讓我?guī)?著失落的神?態(tài)回到歸宿?地，一連幾?天找工作失?敗的經(jīng)歷讓?我灰心了，?我想放棄這?個(gè)暑假，但?我不能放棄?，既然我已?出來了我不?甘心放棄，?雖然我是無?經(jīng)驗(yàn)無技術(shù)?我做一名普?通的員工難?道社會(huì)不給?我個(gè)機(jī)會(huì)嗎?？我告訴自?己，不能放?棄，我要奮?斗下去，最?終我通過中?介所找到了?一份還算滿?意的工作。?工作雖然?是通過中介?找到的，但?對于我來說?，從現(xiàn)在開?始我要奮斗?了，我未曾?放棄理想，?只是所達(dá)到?目的渠道不?同而已。我?獨(dú)自一個(gè)人?在電子廠工?作，電子廠?中做那線路?板對于我來?說并不陌生?，更別說是?有壓力了。?也許我是剛?剛從學(xué)校出?來的，也許?我是受外國?工人工作態(tài)?度多熏陶所?致，而舍棄?了中國那工?作時(shí)漫不經(jīng)?心而一味的?想到自己得?到了多少而?不曾想過今?天自己做了?多少事，守?望時(shí)間工作?的人又有幾?分心思在工?作呢？那對?于老員工來?說是十分的?普遍的，但?線長只能數(shù)?落新員工，?每天受氣的?就屬那新員?工了，不過?我還算幸運(yùn)?了未曾受氣?相反我們的?線長對我還?是比較的關(guān)?照的。后來?我也不知道?我們線長看?中我那點(diǎn)讓?我去修理那?功能壞機(jī)，?對于一名對?全電路零件?的布局都不?熟悉，對于?一個(gè)曾經(jīng)未?曾學(xué)過修理?而無人來指?導(dǎo)又怎能在?短時(shí)間內(nèi)做?好那件事呢?？但自己依?舊勉強(qiáng)的答?應(yīng)下來了。?開始的那一?兩天看到這?么多的功能?壞機(jī)，再想?想自己的_?__，不知?從何下手修?理?？吹剿?們我心浮氣?燥，為何要?我來修理那?些“垃圾”?呢？那刻我?無助了，我?要放棄了。?我向線長說?明了我的_?__，我不?能修理那壞?機(jī)了，希望?有更好的安?排。后來線?長叫個(gè)技術(shù)?員來指導(dǎo)我?修理。一塊?一塊線路板?在我的手中?修好了，讓?我感到成功?的喜悅，成?功的氣息帶?走了先前的?煩燥，帶來?了自己喜歡?上了修理“?垃圾”的事?了。接下來?的日子我就?是做修理工?作的事了。?修理不僅僅?讓我學(xué)會(huì)了?修機(jī)的技術(shù)?，更重要的?是讓我認(rèn)識?了今后的生?活中當(dāng)自己?面對陌生事?情時(shí)，該沉?住氣，知道?從那個(gè)角度?來分析問題?，來解決問?題，來完成?對陌生事物?的探索，修?機(jī)讓我成熟?了一點(diǎn)。讓?我體會(huì)到做?事的過程是?歷練自己，?認(rèn)識了別人?，對社會(huì)深?層的把握，?這些都不斷?讓我成熟從?容，這過程?中在一點(diǎn)一?點(diǎn)的削減我?的書生氣，?在打磨我那?些跟不上時(shí)?代變化的書?本知識，在?剝離我原有?的一些難以?改變的觀點(diǎn)?，在工廠的?嘈雜的聲音?中細(xì)細(xì)的體?會(huì)這些過程?是生活中極?有意義的事?情，這既是?享受，也是?折磨，更是?一次歷練。?暑假社會(huì)?這一游不僅?僅帶給我的?是金錢，更?重要的是讓?我對人生有?了新的認(rèn)識?，有了新的?感悟。對社?會(huì)我直接接?觸了消除了?先前的一些?偏見，又從?社會(huì)上認(rèn)識?了自己在那?些方面的不?足自己還要?努力的改進(jìn)?。先前我想?從此挫學(xué)到?社會(huì)上漂泊?闖蕩，至于?社會(huì)的辛苦?我早有耳聞?了，但我想?的是：“每?年從各高校?中走出一批?又一批的學(xué)?生但對于他?們其中又有?多少學(xué)習(xí)到?東西呢？又?有多少可以?在社會(huì)上立?足呢？帶著?夢想來到大?學(xué)中最終自?己的夢想也?被彌腐的大?學(xué)生活所吞?噬，那與不?來大學(xué)有何?區(qū)別呢？社?會(huì)不好生存?，更別說是?發(fā)展了，但?我不會(huì)象那?些自命__?_學(xué)生的人?而歧視職業(yè)?的高低來過?分的挑剔工?作，我會(huì)從?基層來做，?從基層學(xué)習(xí)?，辛苦對于?我來說并不?害怕。面對?每年高校生?失業(yè)情況，?讓我不得不?疑惑“知識?改變命運(yùn)”?是否對于每?個(gè)人來講都?是一條公平?的起跑線，?疑惑的是_?__那么多?的博士生沒?有輝煌過；?疑惑的是_?__每年有?那么多的準(zhǔn)?博士生走上?自殺之路；?疑惑___?學(xué)生失業(yè)率?依舊那么高?知識也許只?是改變我們?人生條件之?一，但對于?每日在象牙?塔里面渡過?的學(xué)生來說?他們又擁有?社會(huì)社會(huì)?對其經(jīng)驗(yàn)、?技術(shù)的需求?嗎？有多少?人從大學(xué)走?出來可以從?事自己所學(xué)?的專業(yè)工作?呢？一腦的?書本知識；?一身的書生?氣質(zhì)；一串?的書本邏輯?而未吸收社?會(huì)實(shí)踐的過?濾；而未經(jīng)?歷顛簸命運(yùn)?的沖洗，讓?別人看起來?十分的幼稚?而待成長。?再展望與社?會(huì)上有多少?人是通過社?會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐?來選擇自己?奮斗的目標(biāo)?，最終有所?成就，此刻?我更加感覺?到我們大學(xué)?生目對如此?競爭激烈的?社會(huì)生存的?危機(jī)。對?于我們大學(xué)?生來講不應(yīng)?該過分的相?信“知識改?變命運(yùn)”知?識僅是其中?的條件之一?，沿著許多?成功者足跡?來勘察，我?們可以看到?成就夢想的?路途知識可?能是斬?cái)嗦?途中荊棘的?刀但在前行?的過程中更?需要我們課?堂上無法學(xué)?習(xí)到的東西?，也許我們?從社會(huì)上吸?取了這些知?識才能真正?改變我們的?命運(yùn)，才能?羽翼豐滿，?讓我們飛出?藩籬飛向成?功。學(xué)校?讓人學(xué)習(xí)了?那生硬的書?本知識，讓?熱血男兒變?的更加弱小?；社會(huì)讓人?學(xué)會(huì)了如何?來生存與發(fā)?展，讓書生?氣的學(xué)者變?的更加的_?__。但無?論是在學(xué)校?還是在社會(huì)?，我們依舊?在學(xué)習(xí)，在?學(xué)習(xí)中奮斗?，至于奮斗?的結(jié)局有誰?預(yù)先知道呢?？但我們要?堅(jiān)持“努力?不一定成功?，放棄一定?失敗”的心?態(tài)來奮斗。?“努力不?一定成功，?放棄一定失?敗”是籃球?運(yùn)動(dòng)員姚明?在cctv?2中由王俐?芬主持的創(chuàng)?業(yè)之路節(jié)目?中對那創(chuàng)業(yè)?者來講的。?對于創(chuàng)業(yè)方?面來說在受?邀的嘉賓中?姚明根本無?法同馬云、?牛根生相比?，但對于籃?球也許是他?堅(jiān)持了“努?力不一定成?功，放棄一?定失敗”的?座右銘來奮?斗，不計(jì)結(jié)?局的奮斗，?成就了今天?的姚明?！?在路上》那?書上講述了?此次創(chuàng)業(yè)活?動(dòng)的全過程?，對于里面?有許多成功?創(chuàng)業(yè)者的感?言多半隨自?己翻閱書那?一瞬間而被?遺忘，此刻?想想：人的?一生中無論?你是處于那?個(gè)行業(yè)，無?論你是干什?么的，我們?的生活總是?有目標(biāo)的有?方向的。我?們每天在為?理想而奮斗?。在奮斗者?中對于一帆?風(fēng)順的沒有?幾個(gè)，其?中總是要遇?上各種挫折?各種自己無?法想象的災(zāi)?難，在我的?心中似乎每?個(gè)奮斗都要?經(jīng)歷灼燒他?們心理承受?力和人格尊?嚴(yán)的故事，?而對于其所?達(dá)到的成績?就與他們內(nèi)?心所經(jīng)受的?煎熬的程度?所成正比。?生活中的奮?斗者多，而?至于有所成?績的奮斗者?卻十分的少?，大部分人?無法承受內(nèi)?心的煎熬而?放棄了，最?終無法成功?。人生中既?然選擇了自?己奮斗的目?標(biāo)而堅(jiān)持“?努力不一定?成功，放棄?一定失敗”?的心態(tài)來奮?斗來努力，?至于成功與?失敗在天意?了，過分的?計(jì)算結(jié)果只?能讓自己猶?豫前，錯(cuò)失?成功的機(jī)會(huì)?。電子廠?實(shí)習(xí)報(bào)告范?文___（?四）實(shí)習(xí)?對我們本質(zhì)?上就是一種?鍛煉，一座?到達(dá)社會(huì)的?小橋。畢業(yè)?實(shí)習(xí)是電氣?工程及其自?動(dòng)化比較重?要的實(shí)踐性?教學(xué)環(huán)節(jié)，?是培養(yǎng)學(xué)生?實(shí)際動(dòng)手潛?力和分析問?題解決問題?潛力、理論?與實(shí)踐相結(jié)?合的基本訓(xùn)?練，同時(shí)也?是學(xué)生畢業(yè)?設(shè)計(jì)選題及?設(shè)計(jì)工作原?始資料的來?源，為學(xué)生?進(jìn)行畢業(yè)設(shè)?計(jì)打下扎實(shí)?基礎(chǔ)。認(rèn)真?抓好畢業(yè)實(shí)?習(xí)的教學(xué)工?作，提高畢?業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)?質(zhì)量，是提?高學(xué)生業(yè)務(wù)?素質(zhì)和思想?素質(zhì)的重要?環(huán)節(jié)。一?、實(shí)習(xí)目的?1、訓(xùn)練?學(xué)生從事專?業(yè)技術(shù)工作?及管理工作?所務(wù)必的各?種基本技能?和實(shí)踐動(dòng)手?潛力2、?培養(yǎng)學(xué)生理?論聯(lián)系實(shí)際?、從實(shí)際出?發(fā)分析問題?、研究問題?和解決問題?的潛力，將?學(xué)生所學(xué)知?識系統(tǒng)化?3、培養(yǎng)學(xué)?生熱愛勞動(dòng)?、不怕苦、?不怕累的工?作作風(fēng)4?、熟悉手工?焊錫的常用?工具的使用?及其維護(hù)與?修理5、?基本掌握手?工電烙鐵的?焊接技術(shù)，?能夠獨(dú)立的?完成簡單電?子產(chǎn)品的_?__與焊接?。熟悉電子?產(chǎn)品的__?_工藝的生?產(chǎn)流程6?、了解電子?產(chǎn)品的焊接?、調(diào)試與維?修方法7?、了解和體?驗(yàn)生產(chǎn)過程?中的各種辛?酸二、實(shí)?習(xí)任務(wù)透?過實(shí)際操作?，一方面檢