項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)心得體會(huì)

項(xiàng)目經(jīng)理培?訓(xùn)心得體會(huì)?篇1再回?首，思考亦?多，感慨亦?多，收獲亦?多?！袄Р?收獲著，累?并快樂著?”成了心曲?的旋律，?常鳴耳盼。?對(duì)我而言?，四天的?學(xué)習(xí)是難忘?、印記最?深的四天。?對(duì)工作思考?方式的轉(zhuǎn)換?，心態(tài)上的?調(diào)整、一系?列的適應(yīng)?，壓力帶來?了累的感覺?，累中也融?進(jìn)了收獲的?快樂，在酸?甜苦樂的?培訓(xùn)生活中?，讓我感?受到一種團(tuán)?隊(duì)精神和力?量，第一?節(jié)課團(tuán)隊(duì)組?建，學(xué)員?思考互動(dòng)訓(xùn)?練，當(dāng)所有?學(xué)員積極參?與不顧往日?的斯文，將?人的本性?、熱情、積?極的一面顯?露時(shí)，我突?然明白什么?是真正的團(tuán)?結(jié)友誼，?成了我心中?永遠(yuǎn)的記憶?，一朵孤芳?自賞的花只?是美麗，一?片互相依偎?著而怒放?的錦繡才燦?爛。我們生?活在一個(gè)集?體里，唯有?團(tuán)隊(duì)，才能?為團(tuán)隊(duì)增?光，為自己?添彩，才能?促成燦爛的?錦繡，團(tuán)隊(duì)?組建時(shí)，我?們小組，?設(shè)計(jì)隊(duì)名團(tuán)?隊(duì)旗子及口?號(hào)時(shí)我心里?想我們組這?么多人呢，?再說我是?做技術(shù)不擅?長(zhǎng)這個(gè)，讓?他們做吧，?結(jié)果我們團(tuán)?隊(duì)最后一名?，第一次?輸了，看到?我們整個(gè)團(tuán)?隊(duì)落后，我?很內(nèi)疚，慚?愧，決定下?一次一定要?努力，為?團(tuán)隊(duì)盡一份?力。第二?天一早去尋?寶，我們隊(duì)?分工明確，?有人去抓?會(huì)飛的動(dòng)物?，有去找?相思豆，?找相思豆由?于太早天黑?地方又不熟?，大家都?聚到一棵樹?下，尋找相?思豆，找了?半天也沒找?到幾個(gè)，我?當(dāng)即改變?策略，找?到一個(gè)附近?的值班保安?，問了他?附近哪里還?有相思豆樹?，經(jīng)他指?路，我們很?快就找到一?顆，不一會(huì)?相思豆就收?集夠數(shù)量了?，我們隊(duì)?獲得第一名?，那一刻我?們隊(duì)爆發(fā)出?無盡的能量?!在這段?學(xué)習(xí)培訓(xùn)的?過程中，不?許帶電腦，?對(duì)于一個(gè)過?分依賴電腦?的我，莫?非是一個(gè)致?命打擊!從?一個(gè)技術(shù)方?面的人員到?項(xiàng)目經(jīng)理，?忽然轉(zhuǎn)變?，完全一個(gè)?陌生的領(lǐng)域?有種老虎吃?天的感覺，?對(duì)我來說是?一次嚴(yán)峻?的考驗(yàn)，由?于第一輪失?誤，后來不?管是課堂回?答問題還是?團(tuán)隊(duì)游戲?，我們猛虎?隊(duì)都一路領(lǐng)?先，最后比?第一名僅差?兩分的成績(jī)?，排在了?第二名，曾?經(jīng)我認(rèn)為沒?有電腦我什?么事也做不?了，但現(xiàn)在?不一樣了，?有了這段?精彩生活，?將來的路上?要面臨更多?的挑戰(zhàn)，我?相信只要堅(jiān)?持到底，?決不放棄!?沒有什么事?做不到!?其次，朱總?講的《項(xiàng)目?經(jīng)理素質(zhì)修?養(yǎng)》，讓我?體會(huì)很深、?感觸很深?，我的內(nèi)心?發(fā)生了變化?，人沒有高?低貴賤，只?有轉(zhuǎn)變觀念?，端正心?態(tài)，以專業(yè)?獲得肯定，?用實(shí)力贏得?尊重，學(xué)歷?不等于學(xué)習(xí)?力，沒有低?素質(zhì)的員?工，只有高?標(biāo)準(zhǔn)的管理?做我所學(xué)，?學(xué)我所做，?樹立正確的?人生觀，?價(jià)值觀是立?身的本質(zhì)，?成才的導(dǎo)向?，對(duì)未來一?切具有強(qiáng)烈?的責(zé)任感?，以各種方?式進(jìn)行學(xué)習(xí)?，提高自?身修養(yǎng)，在?人生的這個(gè)?重要時(shí)期?利用我生命?的本錢塑造?好真、善、?責(zé)、愛讓人?生變得更有?價(jià)值。人生?如流水，?我懂得珍惜?時(shí)間、珍惜?生命、珍愛?親情、友情?，我會(huì)珍惜?和他們相?處的每分每?秒，用心去?關(guān)心、了解?他們，勇敢?面對(duì)人生，?人生最大?的敵人是自?己，只要?突破自我，?我堅(jiān)信，?只要努力?去做，去?奮斗，目?標(biāo)是一定能?實(shí)現(xiàn)!在?以后工作中?我會(huì)全心投?入工作，帶?領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，盡?職盡責(zé)，勤?奮塌實(shí)，?兢兢業(yè)業(yè)，?把所學(xué)到的?知識(shí)，充分?融入日常工?作中，把工?作做到最?好，以此來?回報(bào)公司領(lǐng)?導(dǎo)多年來對(duì)?我的栽培，?我相信會(huì)有?一個(gè)美好?的明天，我?會(huì)繼續(xù)努力?!項(xiàng)目經(jīng)?理培訓(xùn)心得?體會(huì)篇2?很幸運(yùn)的在?今年___?_月份參加?了為期3天?的項(xiàng)目管理?培訓(xùn)，在此?之前對(duì)于項(xiàng)?目管理很陌?生的我在這?3天的培訓(xùn)?當(dāng)中收獲了?很多。剛?剛開始的時(shí)?候，覺得項(xiàng)?目管理是晦?澀難懂的，?比如這個(gè)項(xiàng)?目管理的概?念：“項(xiàng)目?管理是以項(xiàng)?目為對(duì)象的?系統(tǒng)管理方?法。通過一?個(gè)臨時(shí)性的?、專門的柔?性組織，對(duì)?項(xiàng)目進(jìn)行高?效率的計(jì)劃?、組織、指?導(dǎo)和控制，?以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目?全過程的動(dòng)?態(tài)管理和項(xiàng)?目目標(biāo)的綜?合協(xié)調(diào)與優(yōu)?化。”但隨?著慢滿深入?的學(xué)習(xí)和實(shí)?踐活動(dòng)發(fā)現(xiàn)?項(xiàng)目管理其?實(shí)是一門學(xué)?問也是一種?藝術(shù)，應(yīng)該?把每個(gè)項(xiàng)目?都當(dāng)作是一?次對(duì)藝術(shù)的?創(chuàng)作。下面?是我在這次?培訓(xùn)中收獲?最大的幾個(gè)?方面：團(tuán)?隊(duì)：一個(gè)好?的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)?該有一個(gè)共?同認(rèn)可的明?確目標(biāo)、合?理的分工協(xié)?作、良好的?信息溝通、?隊(duì)員之間相?互信任并且?能積極的參?與到自己的?隊(duì)伍中。在?我們平時(shí)的?工作中，我?們所在的每?個(gè)作業(yè)組就?是一個(gè)小團(tuán)?隊(duì)。按質(zhì)按?量按時(shí)、科?學(xué)高效的完?成每一個(gè)任?務(wù)就是我們?目標(biāo)。在工?作中，我們?都做到了互?相合作彼此?信任保證信?息共享。一?個(gè)團(tuán)隊(duì)常常?被比做是一?個(gè)木桶，木?桶的容量不?是由那片最?長(zhǎng)的木板決?定反而是那?片最短的木?板決定的。?一個(gè)團(tuán)隊(duì)的?實(shí)力也一樣?是由能力較?弱的成員決?定的。因此?這也要求我?們不斷的要?求自己，在?自己的專業(yè)?領(lǐng)域中做縱?深的鉆研，?彼此鼓勵(lì)相?互學(xué)習(xí)。都?不去做那片?最短的木板?，這樣一來?團(tuán)隊(duì)內(nèi)的學(xué)?習(xí)氣氛濃烈?，長(zhǎng)此以往?整個(gè)團(tuán)隊(duì)的?實(shí)力也會(huì)得?以提高。?項(xiàng)目經(jīng)理：?項(xiàng)目經(jīng)理是?項(xiàng)目管理的?角色，是實(shí)?現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)?的責(zé)任人，?同時(shí)一個(gè)團(tuán)?隊(duì)的靈魂人?物。項(xiàng)目經(jīng)?理不一定是?這個(gè)團(tuán)隊(duì)中?能力最強(qiáng)的?人，卻是責(zé)?任最重大的?那個(gè)。他應(yīng)?該是有較強(qiáng)?的意志力、?凝聚力，有?抗壓能力的?人，不會(huì)輕?易被外界和?他人影響。?當(dāng)然一個(gè)好?的領(lǐng)導(dǎo)人不?必事必恭親?，只要他懂?得用賢才，?懂信任，懂?放權(quán)，懂珍?惜，這樣一?來他的團(tuán)隊(duì)?會(huì)凝結(jié)出更?強(qiáng)的力量，?他就是一個(gè)?優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)?。溝通：?溝通是決策?和計(jì)劃的基?礎(chǔ);是組織?和控制管理?過程的依據(jù)?和手段;是?建立和改善?人際關(guān)系必?不可少的條?件;是成功?領(lǐng)導(dǎo)的重要?手段。溝通?如此重要，?想要進(jìn)行有?效的溝通就?要求我們?cè)?與他人溝通?的時(shí)候一定?要尊重客觀?事實(shí);語言?當(dāng)中要付諸?感情，不能?是呆版冷冰?的;要有目?的純正的且?明確的觀點(diǎn)?。在溝通過?程中，我們?要善用詢問?的語氣不要?讓聽者感覺?是在命令，?還要學(xué)會(huì)傾?聽;態(tài)度一?定要自信。?在面對(duì)面的?溝通過程中?，我覺得還?要注意面部?表情?？赡?在我們的工?作過程中，?與客戶的交?流主要是郵?件形式的，?很少有當(dāng)面?交流的機(jī)會(huì)?。但我們卻?明天都要與?自己的同事?進(jìn)行面對(duì)面?的信息交流?，所以一定?要保證自己?的態(tài)度和表?情都是積極?的，因?yàn)榍?緒是可以傳?染的，一個(gè)?人的壞情緒?或者壞脾氣?可能會(huì)影響?一個(gè)團(tuán)隊(duì)的?工作熱情和?效率。在溝?通當(dāng)中也要?常常進(jìn)行換?位思考，因?為進(jìn)行溝通?是為了讓聽?者明白，因?此講話的人?要用聽眾熟?悉的語言，?并能設(shè)身處?地的為聽者?著想，同時(shí)?聽眾也要積?極互動(dòng)，及?時(shí)提出自己?的疑問，這?樣才能就使?溝通快速又?準(zhǔn)確。這在?我們平時(shí)的?培訓(xùn)當(dāng)中最?能體現(xiàn)。?時(shí)間管理：?時(shí)間管理也?就是自我管?理。一個(gè)人?一生當(dāng)中的?時(shí)間是有限?的，而且1?/3的時(shí)間?是在床上度?過的。有很?多成功人士?或高考狀元?把自己的睡?覺時(shí)間壓縮?到4個(gè)小時(shí)?，用別人睡?覺的時(shí)間來?充實(shí)和提高?自己，所以?他們得到了?比別人更多?的時(shí)間從而?獲得了成功?。當(dāng)然，由?于每個(gè)人的?精神類型不?同，因此這?種方法并不?適用于所有?人。所以就?要求我們把?在保證了充?足睡眠之外?的時(shí)間好好?的利用起來?，從點(diǎn)滴做?起。首先，?我們要養(yǎng)成?守時(shí)的習(xí)慣?，對(duì)我們自?己的時(shí)間負(fù)?責(zé)的同時(shí)也?不要浪費(fèi)他?人的時(shí)間;?定期整理環(huán)?境，不論是?生活還是工?作中，尋找?物品都會(huì)浪?費(fèi)我們大量?的時(shí)間;少?看，少聽無?益信息;養(yǎng)?成記錄的習(xí)?慣;隨身準(zhǔn)?備零錢;活?用零碎時(shí)間?，比如等人?等車、坐車?的時(shí)見;長(zhǎng)?話短說。其?實(shí)，很多時(shí)?候，沒時(shí)間?、累都是我?們的借口。?我們的培訓(xùn)?老師已經(jīng)6?0多歲了，?而且他每天?的課程排的?那么滿，還?經(jīng)常要飛來?飛去…按理?說他的時(shí)間?比我們的少?，精力也沒?有我們旺盛?了，他卻能?保證一個(gè)月?看一本書，?而且不是泛?泛的看，是?細(xì)讀。想想?我們自己，?____年?除了雜志以?外，我只看?了3本書，?其中一本看?到中間的時(shí)?候已經(jīng)不記?得前面的情?節(jié)了…想想?就覺得很慚?愧。事前?做計(jì)劃對(duì)我?們高效率的?做事也很有?幫助。而且?計(jì)劃不是死?的，我們可?以根據(jù)事情?的發(fā)展變化?進(jìn)而改進(jìn)我?們的計(jì)劃。?事情也是分?輕重緩急的?，可以以此?為依據(jù)，合?理安排先從?哪一方面著?手。緊急且?重要的，當(dāng)?然要首先處?理。接下來?要處理的是?重要不緊急?的，因?yàn)槿?果拖下去，?它又會(huì)變成?重要又緊急?的，如果每?天我們都讓?自己置身于?重要又緊急?的事情當(dāng)中?，必定讓我?們心緒煩躁?準(zhǔn)確率也會(huì)?大大降低。?接下來應(yīng)該?是緊急不重?要和不重要?不緊急。只?要能夠分出?主次，做事?的準(zhǔn)確率和?效率都會(huì)提?高的。危?機(jī)意識(shí)：危?機(jī)是無處不?在的。老?師當(dāng)時(shí)舉了?一個(gè)扁鵲例?子：有一?次，魏文王?問名醫(yī)扁鵲?道：你家兄?弟三人，都?精通醫(yī)術(shù)，?那到底誰最?高明呢??扁鵲道：長(zhǎng)?兄治病，是?治于病發(fā)之?前。由于一?般人無法知?曉他事先能?鏟除病因，?所以他的名?氣無法傳出?去;次兄治?病，是治于?病情發(fā)作初?始，一般人?以為他治療?的都只是輕?微的小病，?所以他的名?氣只及本鄉(xiāng)?里;而我治?病，是治于?嚴(yán)重之時(shí)，?大家看到我?做的都是大?手術(shù)，就以?為我的醫(yī)術(shù)?最高明了…?“事后控?制不如事中?控制，事中?控制不如事?前控制”。?只是很多時(shí)?候，我們并?不能意識(shí)到?危機(jī)，總是?等失敗了才?后悔莫及。?其實(shí)，平時(shí)?可以在前人?的經(jīng)驗(yàn)中吸?取經(jīng)驗(yàn)，防?患于未然。?古人云：生?于憂患，死?于安樂。所?以，我們要?培養(yǎng)起憂患?危機(jī)意識(shí)。?這就是我?在這次項(xiàng)目?管理培訓(xùn)當(dāng)?中的心得體?會(huì)，希望在?接下來的生?活、工作和?學(xué)習(xí)中能更?好的運(yùn)用領(lǐng)?會(huì)培訓(xùn)所得?。項(xiàng)目經(jīng)?理培訓(xùn)心得?體會(huì)篇3?隨著中國高?鐵建設(shè)的大?面積展開，?公司承攬的?項(xiàng)目也在不?斷地增多，?為了適應(yīng)這?種跨越式的?大發(fā)展，使?公司穩(wěn)步向?前，公司組?織了此次項(xiàng)?目經(jīng)理、總?工培訓(xùn)班。?我作為公司?的一員，有?幸參加了這?次培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，通過集團(tuán)?公司領(lǐng)導(dǎo)、?公司領(lǐng)導(dǎo)的?授課，使我?對(duì)自己有了?新的認(rèn)識(shí)，?感受頗多。?一個(gè)項(xiàng)目?的成敗很大?程度上取決?于項(xiàng)目經(jīng)理?的水平和能?力。項(xiàng)目經(jīng)?理是一個(gè)項(xiàng)?目管理的整?體指揮者，?任何一個(gè)決?定都關(guān)系到?項(xiàng)目的利益?。正是因?yàn)?這個(gè)原因，?項(xiàng)目經(jīng)理自?身的決策能?力必須達(dá)到?一定的水平?，尤其是面?對(duì)現(xiàn)在高速?鐵路大發(fā)展?時(shí)期的項(xiàng)目?特點(diǎn)，項(xiàng)目?規(guī)模大、人?員多，這一?點(diǎn)尤為重要?。通過集?團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)二次經(jīng)營?的講解，使?我對(duì)二次經(jīng)?營的認(rèn)識(shí)達(dá)?到了一個(gè)新?的高度。為?什么有的項(xiàng)?目前期評(píng)估?是虧損的，?但結(jié)束時(shí)又?盈利了?很?大程度上和?二次經(jīng)營工?作做的好壞?有很大關(guān)系?，二次經(jīng)營?已經(jīng)成為項(xiàng)?目盈利的一?項(xiàng)重要工作?。在項(xiàng)目?開始前就要?充分準(zhǔn)備，?分析項(xiàng)目有?哪些工程可?以進(jìn)行變更?索賠，制定?目標(biāo)，工程?開始后，就?會(huì)有整體的?工作思路，?一步步去落?實(shí)。在工程?中更要去仔?細(xì)琢磨有哪?些地方可以?為項(xiàng)目盈利?，要把二次?經(jīng)營的理念?滲透到項(xiàng)目?每個(gè)職工的?思想里，只?有大家共同?努力，項(xiàng)目?才能獲得更?大的利潤(rùn)。?同時(shí)，要想?項(xiàng)目盈利，?成本控制也?非常重要，?只有控制住?了成本，才?能使效益最?大化。集?團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)?也提出了成?本責(zé)任中心?的概念，讓?我對(duì)項(xiàng)目的?成本管理有?了新的認(rèn)識(shí)?。成本管理?涉及項(xiàng)目許?多部門，所?以，成本控?制是一個(gè)全?員參與的工?作，作為項(xiàng)?目經(jīng)理要將?這些部門的?成本工作牢?牢抓好。責(zé)?任成本管理?就是將直接?發(fā)生成本和?費(fèi)用的業(yè)務(wù)?部門，劃分?成若干個(gè)責(zé)?任中心，這?是我以前沒?有學(xué)習(xí)過的?。在一定?的條件下，?根據(jù)各責(zé)任?中心可控的?責(zé)任范圍、?現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際?、規(guī)定的定?額、取費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)和結(jié)算價(jià)?格編制責(zé)任?預(yù)算，并采?取合同的形?式逐級(jí)進(jìn)行?承包，把企?業(yè)上交款和?項(xiàng)目部責(zé)任?預(yù)算的編制?情況掛鉤，?把職工的收?入和各責(zé)任?中心的責(zé)任?預(yù)算執(zhí)行情?況掛鉤，從?而調(diào)動(dòng)各業(yè)?務(wù)部門和全?體職工降低?成本的積極?性，是實(shí)現(xiàn)?全員參與、?全過程控制?成本的一種?管理方式。?責(zé)任成本?管理的目標(biāo)?是完成成本?責(zé)任，目的?是提高成本?效益。現(xiàn)階?段我們的成?本意識(shí)還不?強(qiáng)，只有通?過有效的激?勵(lì)機(jī)制和約?束手段，發(fā)?揮全體職工?在成本控制?中的主觀能?動(dòng)性，讓每?個(gè)人樹立成?本意識(shí)，增?強(qiáng)個(gè)人對(duì)項(xiàng)?目、對(duì)企業(yè)?的責(zé)任感。?項(xiàng)目從開始?到結(jié)束，成?本管理必須?貫穿始終。?我們的責(zé)?任成本工作?跟領(lǐng)導(dǎo)的期?望還有很大?差距，項(xiàng)目?的責(zé)任成本?劃分只是停?留在表面，?并沒有切實(shí)?地落實(shí)下去?，各部門負(fù)?責(zé)人對(duì)責(zé)任?成本管理的?意識(shí)還是不?夠強(qiáng)，需要?加強(qiáng)教育，?提高認(rèn)識(shí)。?謝書記的?講話對(duì)我的?教育意義也?很深。黨風(fēng)?廉政建設(shè)是?立黨的根本?，更是一個(gè)?企業(yè)能夠長(zhǎng)?期穩(wěn)定發(fā)展?的基石。項(xiàng)?目經(jīng)理作為?項(xiàng)目的一把?手，是項(xiàng)目?的最高指揮?者，手握重?權(quán)。越是手?中權(quán)力大，?就越是要管?好自己?，F(xiàn)?在別的單位