護(hù)理消化內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定

護(hù)理消化內(nèi)?科實(shí)習(xí)自我?鑒定轉(zhuǎn)眼?間兩周的消?化內(nèi)科實(shí)習(xí)?生涯就結(jié)束?了，聽(tīng)同學(xué)?說(shuō)下個(gè)科室?是心內(nèi)，可?以說(shuō)是我們?醫(yī)院比較厲?害的科室了?，為期三周?，希望能有?個(gè)好的進(jìn)步?。這兩周?在消化內(nèi)科?，我還是扎?了好多人的?，而且由于?老師幫挑的?病人比較好?，沒(méi)有一個(gè)?出了問(wèn)題的?，嘿嘿，可?惜每次都要?老師幫忙給?送膠布，很?不好意思。?我想到心內(nèi)?可能打針的?機(jī)會(huì)要少，?不過(guò)其他像?搶救之類的?就多了吧。?由于我老師?一直上白班?，我還真沒(méi)?上過(guò)其他的?班!倒是有?幾次搶救的?，什么大口?吐血的，休?克甚至死掉?的也有，我?同學(xué)參與了?，等我到的?時(shí)候要么穩(wěn)?定了，要么?轉(zhuǎn)科了，要?么就在床上?掛紫外線燈?了。這個(gè)?科室的老師?挺好，尤其?是我的帶教?，很有水平?，雖然還比?不上護(hù)士長(zhǎng)?，但是可以?預(yù)見(jiàn)她再熬?幾年就可以?進(jìn)入管理崗?位了。年輕?，有學(xué)歷，?懂管理，技?術(shù)也是一流?的。從病人?和護(hù)理站的?資料看，她?才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)?過(guò)來(lái)，就又?是組長(zhǎng)又帶?新員工的，?恩，有前途?。雖然長(zhǎng)的?不是很漂亮?，但是看上?去很舒服，?脾氣也好，?離開(kāi)我的啟?蒙老師還真?是有點(diǎn)舍不?得呢...?....?書(shū)到用時(shí)方?恨少，以前?舍友說(shuō)他在?臨床上讀的?書(shū)比在學(xué)校?里還多，我?還嘲笑他說(shuō)?他在學(xué)校就?沒(méi)有讀書(shū)，?一直是在游?戲中度過(guò)的?。現(xiàn)在看來(lái)?我把書(shū)都留?下還是很有?意義的，很?多有印象的?東西就是不?熟悉，要用?的時(shí)候總是?拿不出來(lái)，?很郁悶。?所以今天我?就在把明天?在心內(nèi)可能?會(huì)用到的東?西瀏覽下，?畢竟要做到?優(yōu)秀還是一?件很難的事?情，而且昨?天下班的時(shí)?候看到內(nèi)科?樓下貼著代?理住院醫(yī)師?名單，等幾?個(gè)七年的同?學(xué)取得了代?理住院醫(yī)師?的稱號(hào)，還?是很羨慕的?。心想如果?我們表現(xiàn)優(yōu)?秀，提前取?得代理護(hù)士?的稱號(hào)，也?許也很能滿?足下我的虛?榮心呢。?最為印象深?刻的還是接?留置針，由?于留置針少?，每次都忘?記打開(kāi)那個(gè)?夾子，結(jié)果?每次都被老?師說(shuō)，我說(shuō)?絕對(duì)不會(huì)有?下次了。但?是過(guò)了兩天?還是忘記打?開(kāi)了，結(jié)果?我檢查為何?輸液不暢的?時(shí)候老師說(shuō)?你不是說(shuō)不?會(huì)有下次了?么。然后我?打開(kāi)了夾子?。當(dāng)時(shí)心里?叫一個(gè)難受?，雖然老師?后面又安慰?了幾句，但?是我根本聽(tīng)?不進(jìn)去。?等洗了手，?老師去忙了?，我換了個(gè)?房間，正好?另外一個(gè)老?師在接針，?她問(wèn)我做什?么，我說(shuō)我?想接這個(gè)。?那個(gè)老師爽?快的答應(yīng)了?，科室消好?毒我怎么也?拔不下來(lái)那?個(gè)針帽。那?位老師說(shuō)，?你剛洗了手?吧，我哦了?一聲，又把?針還給老師?了。后來(lái)想?想，這種贖?罪式的心態(tài)?還是要不得?的，像這種?人命關(guān)天的?事情有時(shí)是?不給你補(bǔ)救?的機(jī)會(huì)的。?所以下次一?定要一次做?成，一次做?好!護(hù)理?消化內(nèi)科實(shí)?習(xí)自我鑒定?在結(jié)束的?這一個(gè)月的?臨床內(nèi)科實(shí)?習(xí)中，在帶?教老師的悉?心指導(dǎo)與耐?心帶教下，?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例》?及其法律法?規(guī)，并積極?參加醫(yī)院組?織的醫(yī)療事?故護(hù)理?xiàng)l例?培訓(xùn)，多次?參加護(hù)理人?員學(xué)習(xí)，通?過(guò)學(xué)習(xí)使我?意識(shí)到，現(xiàn)?代護(hù)理質(zhì)量?觀念是全方?位、全過(guò)程?的讓病人滿?意，這是人?們對(duì)醫(yī)療護(hù)?理服務(wù)提出?更高、更新?的需求，因?而豐富法律?知識(shí)，增強(qiáng)?安全保護(hù)意?識(shí)，可以使?護(hù)理人員懂?法、用法、?依法減少醫(yī)?療事故的發(fā)?生。在實(shí)?習(xí)過(guò)程中，?本人嚴(yán)格遵?守醫(yī)院規(guī)章?制度。認(rèn)真?履行實(shí)習(xí)護(hù)?士職責(zé)，嚴(yán)?格要求自己?，尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)心病人?，不遲到，?不早退，勤?奮學(xué)習(xí)，以?身作則，積?極進(jìn)取。通?過(guò)這一個(gè)月?的認(rèn)真工作?，我學(xué)到了?許多在課堂?上不曾懂得?的東西。?在實(shí)習(xí)的日?子中，我了?解到收治病?人的一般過(guò)?程：如測(cè)量?生命體征;?詢問(wèn)病人病?史、過(guò)敏史?等，認(rèn)真寫?好護(hù)理記錄?，同時(shí)觀察?病人的病容?，醫(yī)學(xué)教.?育網(wǎng)搜集整?理配合老師?的指導(dǎo)，了?解抗生素對(duì)?各種消化系?統(tǒng)的基本應(yīng)?用。同時(shí)，?我也了解了?胸腹部穿刺?的一般過(guò)程?，以及嚴(yán)格?的無(wú)菌操作?。通過(guò)這段?時(shí)間的實(shí)習(xí)?，我明白了?作為一名護(hù)?士身上應(yīng)有?的職責(zé)，無(wú)?論何時(shí)，應(yīng)?把病人放在?第一，詠?zhàn)?好的態(tài)度和?最負(fù)責(zé)的行?動(dòng)去關(guān)心病?人疾苦。在?以后的實(shí)習(xí)?中，我一定?會(huì)努力學(xué)習(xí)?更多知識(shí)。?護(hù)理消化?內(nèi)科實(shí)習(xí)自?我鑒定緊?張而有序的?___年已?經(jīng)過(guò)去,在?這忙綠的一?年里，在新?一屆領(lǐng)導(dǎo)班?子的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在付?道春院長(zhǎng)倡?導(dǎo)的認(rèn)真落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀精神的指?引下，在醫(yī)?務(wù)科、護(hù)理?部的具體指?導(dǎo)下，在消?化內(nèi)科科全?體醫(yī)護(hù)人員?的共同努力?下，科室的?業(yè)務(wù)收入和?業(yè)務(wù)技術(shù)水?平實(shí)現(xiàn)了大?幅度的提升?，取得了可?喜的成績(jī)，?現(xiàn)總結(jié)如下?。一、?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和?科室建設(shè)方?面：全科?人員認(rèn)真學(xué)?習(xí)___和?_____?__，貫徹?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀觀，堅(jiān)?持以人為本?，“以三好?一滿意”活?動(dòng)為平臺(tái)，?牢固樹(shù)立正?確的人生觀?、價(jià)值觀，?樹(shù)立“一切?為病員服務(wù)?”的理念，?加強(qiáng)醫(yī)患溝?通，以“八?榮八恥”標(biāo)?準(zhǔn)規(guī)范自己?的言行，不?斷提高政治?思想覺(jué)悟和?道德水平，?自覺(jué)抵制行?業(yè)之中的不?正之風(fēng)。?全科人員能?夠自覺(jué)遵守?院科各項(xiàng)規(guī)?章制度和勞?動(dòng)紀(jì)律，做?到小事講風(fēng)?格，大事講?原則，不鬧?無(wú)原則糾紛?，工作中互?相支持，互?相理解，工?作人員分工?明確，各司?其職，相互?團(tuán)結(jié)，高質(zhì)?量的保證了?正常醫(yī)療服?務(wù)的順利進(jìn)?行。按照“?三級(jí)乙等”?醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)?順利完成了?各項(xiàng)臨床醫(yī)?療和教學(xué)工?作。認(rèn)真學(xué)?習(xí)崗位職責(zé)?，認(rèn)真落實(shí)?核心制度，?嚴(yán)格按照職?責(zé)、制度的?要求工作，?認(rèn)真開(kāi)展“?三基”訓(xùn)練?，“三基”?訓(xùn)練全員參?加，“三基?”考核人人?達(dá)標(biāo)。堅(jiān)持?“合理用藥?合理檢查”?，規(guī)范抗菌?藥物的合理?使用，較好?地完成了院?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)工作任?務(wù)。二、?業(yè)務(wù)技術(shù)?方面：為?實(shí)現(xiàn)我科成?為醫(yī)院重點(diǎn)?科室的發(fā)展?戰(zhàn)略，我們?消化內(nèi)鏡，?消化介入相?互配合、相?互協(xié)作，在?醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持下?，消化內(nèi)科?專業(yè)的救治?水平得到了?大幅度的提?升。在工作?人員少、重?病人多的情?況下，全科?醫(yī)護(hù)人員，?不怕臟、不?怕累，以精?湛的技術(shù)和?無(wú)私的奉獻(xiàn)?精神，贏得?到了社會(huì)各?界及病人家?屬的高度好?評(píng)。消化道?大出血病人?特點(diǎn)之一是?病情重，病?情變化快，?因消化道大?出血的的特?殊性，我科?已建立了一?套頗為完備?、高效的診?治方案，及?時(shí)準(zhǔn)確的急?診處理，急?診治療，開(kāi)?辟了搶救病?人的綠色通?道。心電?監(jiān)護(hù)儀的常?規(guī)使用，多?參數(shù)心電、?血壓、呼吸?、血氧飽和?度動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)?，都與國(guó)內(nèi)?先進(jìn)治療水?平相銜接，?對(duì)于消化道?大出血的搶?救成功率達(dá)?___%，?達(dá)到國(guó)內(nèi)先?進(jìn)水平，較?大程度地提?高了危重病?人的生存率?和生存質(zhì)量?，得到了院?領(lǐng)導(dǎo)和兄弟?科室的一致?好評(píng)?？梢?說(shuō)，我科承?擔(dān)著單縣市?區(qū)乃至周邊?范圍內(nèi)消化?內(nèi)科常見(jiàn)病?多發(fā)病劑疑?難危重病人?救治重任，?我科亦有足?夠能力很好?地完成這項(xiàng)?任務(wù)。我科?在科室不增?加醫(yī)療設(shè)備?的條件下，?實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收?入___萬(wàn)?元，業(yè)務(wù)收?入大幅度提?升。認(rèn)真?做好日常工?作，全年共?做胃鏡__?_人次，檢?出食管靜脈?曲張并行內(nèi)?鏡下套扎治?療___人?次，檢出食?管癌___?人次，其中?檢出食管早?癌___人?次，行食管?支架植入術(shù)?___人次?，檢出賁門?癌___人?次，檢出胃?癌___人?次，檢出胃?平滑肌瘤_?__人次，?檢出胃底靜?脈曲張__?_人次，行?胃底曲張靜?脈內(nèi)鏡下注?射組織膠_?__人次，?行胃巨大平?滑肌瘤內(nèi)鏡?下尼龍繩結(jié)?扎___人?次，檢出賁?門粘膜撕裂?綜合征__?_人次，并?行金屬止血?夾急癥止血?___人次?，檢出胃幽?門惡性梗阻?___人次?，行晚期惡?性幽門梗阻?內(nèi)鏡下支架?植入術(shù)__?_人次。?全年共做結(jié)?腸鏡___?人次，檢出?結(jié)腸息肉并?內(nèi)鏡下治療?___人次?，檢出結(jié)腸?癌___人?次，檢出潰?瘍性結(jié)腸炎?___人次?，檢出偽膜?性腸炎__?_人次，檢?出腸結(jié)核_?__人次、?克羅恩病_?__人次。?積極進(jìn)行介?入放射工作?，完成肝癌?肝動(dòng)脈栓塞?___人次?，施行部分?性脾栓塞_?__人次，?進(jìn)行治療性?ERCP_?__人次，?其中行膽道?支架植入術(shù)?___人次?，施行乳頭?肌切開(kāi)治療?膽道切除術(shù)?后綜合癥(?SOD)_?__人次，?行經(jīng)皮經(jīng)肝?食管胃底靜?脈曲張TH?膠栓塞術(shù)_?__人次，?行經(jīng)皮經(jīng)肝?膽道外引流?___人次?。以上治療?項(xiàng)目的實(shí)施?標(biāo)志著我科?業(yè)務(wù)技術(shù)水?平已處于全?區(qū)的絕對(duì)領(lǐng)?先地位。?三、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和科研?教學(xué)方面：?我科人員?積極參加院?內(nèi)、市內(nèi)、?省內(nèi)以及國(guó)?內(nèi)舉辦的各?種繼續(xù)教育?及會(huì)議，在?科內(nèi)定期進(jìn)?行專業(yè)知識(shí)?學(xué)習(xí)，各個(gè)?醫(yī)生輪流進(jìn)?行有特色、?有重點(diǎn)的小?講課，從而?不斷提高自?身的專業(yè)水?平及素質(zhì)，?掌握國(guó)內(nèi)及?國(guó)際先進(jìn)理?論及技術(shù)，?為進(jìn)一步提?高科室技術(shù)?水平打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?我科一直擔(dān)?任濟(jì)寧醫(yī)學(xué)?院臨床理論?班和臨床實(shí)?習(xí)的教學(xué)任?務(wù)，因?qū)I(yè)?性強(qiáng)，實(shí)習(xí)?學(xué)生輪科時(shí)?間短，我科?仍以極大的?熱情、最優(yōu)?秀的教師配?置，努力做?好醫(yī)療教學(xué)?工作。我們?初步總結(jié)出?：以基礎(chǔ)知?識(shí)為主，內(nèi)?容扼要，重?點(diǎn)突出，真?抓實(shí)干的帶?教經(jīng)驗(yàn)，在?不斷提高帶?教老師水平?的基礎(chǔ)上，?切實(shí)完成好?每個(gè)同學(xué)的?教學(xué)任務(wù)。?四、新?技術(shù)新業(yè)務(wù)?新工作方面?：按照_?__年申報(bào)?的新工作新?技術(shù)的目標(biāo)?要求，基本?上完成了年?初既定的目?標(biāo)任務(wù)，發(fā)?現(xiàn)食管早癌?___人次?，其中施行?內(nèi)鏡下粘膜?切除術(shù)(E?MR)__?_人次，完?成干細(xì)胞移?植治療肝硬?化___人?次，胃巨大?平滑肌瘤施?行內(nèi)鏡下尼?龍繩結(jié)扎_?__人次。?因愛(ài)博氬氣?刀沒(méi)到位，?EMR開(kāi)展?的不盡人意?，例數(shù)不多?，技術(shù)不成?熟，更談不?上宣傳和推?廣，影響了?科室的經(jīng)濟(jì)?收入和技術(shù)?水平的提高?，社會(huì)效益?甚微。為此?，___年?繼續(xù)開(kāi)展和?進(jìn)一步掌握?消化道早癌?和癌前病變?的內(nèi)鏡下粘?膜切除術(shù)(?EMR)和?內(nèi)鏡下粘膜?剝離術(shù)(E?SD)。?回顧過(guò)去的?___年，?對(duì)我們消化?內(nèi)科全體職?工來(lái)說(shuō)是不?平凡的一年?,是我們認(rèn)?真落實(shí)和實(shí)?踐科學(xué)發(fā)展?觀關(guān)鍵的一?年，我