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講師三分鐘?自我介紹篇?【1】各?位考官早上?好。我是鄭?州師范學院?數(shù)學系__?__x屆數(shù)?學教育專業(yè)?的一名畢業(yè)?生,名叫_?___,很?高興能有機?會在此向各?位考官學習?!廣西師?范學院數(shù)學?系是我們學?院最悠久、?教學質(zhì)量最?優(yōu)異的系別?,在此學習?環(huán)境下,使?我的知識能?力受益匪淺?。在學好?專業(yè)課的同?時,我勤練?教師基本技?能,有較好?的教學語言?表達能力,?掌握了教育?學和心理學?的許多知識?,在假期從?事的家教工?作中加以運?用。在實習?期間,我思?索激勵教法?、課件制作?和教具選擇?,在課堂上?取得了學生?主動要學的?效果,得到?了校領(lǐng)導和?指導老師的?好評。我?出生于教師?家庭,對?父輩循循善?誘的引導深?受感染;對?父輩們的殷?殷囑咐,使?我踏踏實實?、勤勤懇懇?做人;對所?受到的學校?教育,讓我?用科學的理?論知識的專?業(yè)技能干好?每一件事;?坦誠、踏實?的性格,讓?我在工作中?與領(lǐng)導、同?事相處融洽?,較好的完?成了各項任?務(wù)。我期?望:有一個?合適的平臺?,用我的熱?情和智慧去?全力開拓、?耕耘。我?希望:能到?貴學校任職?,為貴校的?發(fā)展出一份?力,相信我?的付出也正?是您的英明?選擇!我?堅信:只要?不斷地在社?會這個大熔?爐中學習,?用“心”去?面對一切,?必然能不斷?戰(zhàn)勝自己、?超越自己,?逐步走向成?功!講師?三分鐘自我?介紹篇【2?】尊敬的?各位領(lǐng)導、?各位老師,?親愛的同學?們:大家?好!秋風?送爽,金桂?飄香,在這?流光溢彩的?日子里,很?榮幸能夠代?表新教師在?這里發(fā)言,?感謝各位領(lǐng)?導能給我這?個機會。此?時,我無法?表達我內(nèi)心?的激動與喜?悅,真的,?心情很復雜?。我先自?我介紹下吧?,大家一定?都發(fā)現(xiàn)我是?個生面孔,?我是來自師?范學校的_?___,在?以后的日子?里,你們會?發(fā)現(xiàn)我是一?位熱情的新?老師。還記?得幾個月前?,我和你們?一樣,還是?一名學生,?四年夢幻般?的大學生活?,讓我體味?書生意氣,?享受了青春?的恣意,在?象牙塔里揮?霍著無限青?春,大學時?光一晃而過?。而今天,?我已經(jīng)是一?名人民教師?,內(nèi)心又說?不出來的感?受,帶著害?怕,帶著憧?憬,更帶著?熱情,掀開?我人生新的?一頁,開始?有一個新的?人生,又是?一個起點。?作為一名?新教師,走?上三尺講臺?,傳道授業(yè)?解惑是我最?初的夢想,?依舊記得《?勸學》中的?“師者,傳?道、授業(yè)、?解惑也”,?我知道老師?的責任,教?師必須以嚴?謹、務(wù)實、?勤奮的態(tài)度?對待教學工?作,精心備?課,細心講?解,耐心解?答,充分擔?起我的責任?,對學生負?責,不愧對?老師這個偉?大的稱號。?還記得,?四年前,踏?入師范學校?,那是夢想?跨出第一步?,現(xiàn)如今已?經(jīng)是真正的?夢想實現(xiàn),?我更真切的?感受到教師?這兩個字的?神圣、崇高?和肩負的重?大責任。我?知道,在教?師這個光榮?的隊伍中,?我只是一名?新兵,但我?會用我滿腔?熱情來對待?我的職業(yè),?作為新教師?不但要向書?本學鉆研書?本,在工作?中積累經(jīng)驗?,還要積極?向其他老師?取經(jīng),刻苦?鉆研業(yè)務(wù),?不斷提升和?完善自己,?才能擔負起?教師的職責?和盡好教師?的本份。同?時,我知道?僅有熱情是?不夠的,還?需要有擔起?重任的能力?,對此,我?一定會不斷?提升自己,?讓自己不斷?進步,適應(yīng)?這個行業(yè)的?需要,適應(yīng)?社會的需求?,揮灑我的?熱情。同時?,也應(yīng)該深?入了解學生?的需求,不?僅要滿足他?們學習上的?需求,也要?滿足他們內(nèi)?心的需要,?關(guān)心他們的?內(nèi)心世界,?不僅要做他?們的老師,?更要做學習?生活中的朋?友,幫助他?們?nèi)サ淖畲?的進步。?講師三分鐘?自我介紹篇?【3】同?學們大家好?!很興奮熟?悉大家,固?然我們都是?初次見面,?但我已經(jīng)迫?不及待想要?熟悉每一位?同學了!?首先讓我先?容下自己吧?:我叫李_?___,你?們可以叫我?李老師,但?我更喜歡大?家叫我__?__姐,只?要不要叫我?____阿?姨就行了。?我來自中?國科學院電?工研究所,?天天打交道?的東西是如?何把我們身?邊無所不在?卻又變化莫?測的風能變?為我們無時?無刻不在使?用的電能,?是不是聽起?來很玄妙啊?!我一開始?也是這么以?為的,慢慢?接觸多了才?知道無論什?么領(lǐng)域的學?問,都是從?我們生活中?最簡單的事?物和現(xiàn)象開?始一步一步?積累和發(fā)展?起來的。?就像這學期?我們要和大?家一同學習?的《JA全?球市場》這?門課,同學?們可能一聽?到這個名字?就會產(chǎn)生很?多疑問:市?場是什么??看不見摸不?著;全球市?場又是什么??我連國還?沒出過呢,?從小到大就?見過那么幾?個扳著指頭?就能算過來?外國人,這?離我太遠遠?了吧!
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