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第5頁共5頁幼兒園?大班第?一學期?班級工?作總結?__?__學?年第一?學期的?工作已?結束,?本學期?,我們?擔任了?大港部?大(1?)班的?班主任?工作。?本班有?38位?幼兒,?幼兒情?緒愉快?,適應?集體生?活,能?活潑、?積極參?加各項?活動,?大部分?幼兒不?怕陌生?,對人?大方、?有禮貌?,與同?伴友好?相處,?能積極?主動地?與人交?往,活?動正常?有序的?開展。?下面我?們從以?下幾方?面來總?結與分?析本學?期的班?級工作?。一?、保教?工作運?動:本?班幼兒?能積極?參加各?類體育?活動,?動作發(fā)?展良好?,基本?動作較?靈敏、?協(xié)調。?其次能?大膽選?用各類?器材,?創(chuàng)造性?的玩,?并與同?伴交流?,體驗?活動的?樂趣;?會與同?伴自主?地合作?,有了?一定的?合作意?識與能?力。?第三,?幼兒學?會了廣?播操、?器械操?、律動?,動作?逐步規(guī)?范,還?有待進?一步加?強;在?本學期?,大部?分幼兒?學會了?跳繩。?生活?:幼兒?的生活?自理能?力很強?,喜歡?自我服?務,能?做力所?能及的?事,樂?意接受?日常清?潔事項?,有著?良好的?生活習?慣,能?在游戲?中自主?的選用?點心,?能在老?師的提?醒下自?主穿脫?衣服,?擦汗,?初步了?解了身?體的用?途及保?護措施?,關注?到了周?圍的危?險物,?具有初?步的自?我保護?意識。?班級中?還建立?了輪流?值日生?制度,?小朋友?們都很?樂意為?集體做?事,為?他人服?務。?游戲:?能積極?參加各?類游戲?,情緒?愉快,?各種游?戲習慣?逐步規(guī)?范。區(qū)?域活動?中,與?主題相?結合,?不斷更?新和投?入有關?材料,?讓幼兒?觀察、?擺弄操?作、探?索,提?高了幼?兒各方?面的能?力并培?養(yǎng)了幼?兒收拾?整理物?品、物?歸原處?的好習?慣。在?角色活?動中,?能自主?選擇角?色,并?按角色?意識活?動。?學習:?本學期?,圍繞?新教材?與本班?幼兒的?實際情?況,分?別開展?了《我?是中國?人》、?《我自?己》兩?個主題?,通過?主題的?開展,?幼兒逐?步學會?了自主?收集資?料,并?能夠運?用自己?獨特的?方式表?現(xiàn)自己?的見解?與情感?,同時?,幼兒?的觀察?力、語?言表達?能力、?表現(xiàn)力?、動手?與創(chuàng)造?想象能?力都有?了很大?的提高?,問題?意識也?逐步增?強,同?時也培?養(yǎng)了幼?兒的合?作能力?。二?、家長?工作?1、充?分發(fā)揮?家園之?窗的作?用,及?時向家?長公布?每月的?保教要?求、育?兒知識?、家長?配合的?事項以?及保教?中幼兒?相關的?學習資?料,使?家長能?及時了?解與配?合我們?的工作?。2?、__?__月?下旬召?開家長?會,讓?家長了?解本學?期的保?教工作?與幼兒?的發(fā)展?目標,?了解我?們進行?的探索?型主題?活動,?要求家?長參與?并配合?我們的?工作,?并指導?家長正?確填寫?《寶寶?成長記?錄本》?。3?、__?__月?下旬舉?辦了親?子活動?,讓家?長與幼?兒共同?參與游?戲,了?解幼兒?活動、?增進幼?兒與家?長的親?子關系?。4?、__?__月?下旬向?家長開?放半日?活動,?了解幼?兒園的?半日活?動以及?幼兒的?發(fā)展情?況。?5、利?用《寶?寶成長?記錄本?》與來?園與離?園的契?機,雙?方及時?了解幼?兒在園?與家得?情況,?配合教?育。?三、其?他工作?個別教?育:針?對班級?中幼兒?之間的?個體差?異,有?的放矢?得進行?教育。?比如:?體弱兒?的飲食?,個別?幼兒不?良的行?為習慣?,個別?幼兒較?膽小、?內向,?鼓勵她?舉手發(fā)?言,積?極與人?交往;?個別幼?兒不良?的午餐?、午睡?習慣;?關注和?提醒個?別頑皮?、好動?的孩子?養(yǎng)成好?習慣等?。在本?學期中?,我班?的徐千?文小朋?友經(jīng)園?選拔參?加了區(qū)?看圖講?故事比?賽。?材料與?環(huán)境:?根據(jù)主?題的開?展,師?生共同?創(chuàng)設班?級的墻?面環(huán)境?,不斷?調整與?更改,?分別布?置了《?看長城?》、《?小小旅?行家》?、《我?是中國?人》、?《看東?方明珠?》、《?中秋節(jié)?》、《?國慶節(jié)?》、《?我自己?》、《?不一樣?的我》?、《了?不起的?我》等?,同時?在區(qū)域?中投入?相應的?材料。?四、?存在的?問題一?學期的?工作已?結束,?我班幼?兒在各?方面有?了一定?的進步?,但也?存在著?一些問?題,比?如:個?別幼兒?的聽說?習慣很?差,不?利于為?幼兒入?小學做?準備;?幼兒與?家長主?題資料?的收集?還較被?動;幼?兒間的?個體差?異大,?能力發(fā)?展不平?衡,部?分幼兒?積極動?腦、積?極發(fā)言?不夠等?等,還?有待我?們思考?與努力?。幼?兒園大?班第一?學期班?級工作?總結(?二)?一個學?期很快?就過去?了,在?這一個?學期中?在我們?幾位老?師的合?作之下?很好的?完成了?這一個?學期的?工作。?幼兒們?在進入?大班之?后已經(jīng)?懂事很?多了,?我們老?師的工?作也會?相對的?要輕松?一些。?不久之?后新學?期的工?作就要?開始了?,在此?之前我?們也要?為這一?個學期?的工作?做一個?總結,?也為新?的學期?做一個?計劃,?更好的?去開啟?我們新?學期的?工作,?讓幼兒?在園內?能夠得?到更好?的發(fā)展?。一?、生活?方面?幼兒們?在不久?之后就?要上小?學了,?所以這?一個學?期我們?都在培?養(yǎng)幼兒?們獨立?生活的?一些習?慣,讓?他們能?夠多學?會一些?生活技?能。在?幼兒園?內結果?兩年的?學習他?們已經(jīng)?學到了?不少的?好習慣?了,但?這還不?能幫助?他們應?對上小?學之后?的生活?,所以?這一個?學期我?們幫助?他們培?養(yǎng)了很?多的好?的生活?習慣,?幫助他?們更好?的適應?上小學?之后的?生活。?二、?安全方?面我?們每天?都會檢?查幼兒?的背包?,防止?他們帶?一些危?險物品?進入到?幼兒園?當中,?對其它?小朋友?造成威?脅。在?做游戲?的時候?我們老?師的眼?睛緊盯?著幼兒?,防止?他們在?做游戲?的過程?中跌倒?受傷。?同時也?會對幼?兒進行?安全方?面的教?育,他?們在一?個學期?之后就?會進入?小學學?習,所?以他們?必須要?知道有?哪些東?西是危?險的,?有哪些?地方是?不能去?的,這?些都是?我們老?師要做?的工作?。三?、衛(wèi)生?保健方?面在?換季的?時候是?幼兒感?冒的高?峰期,?我們都?會讓家?長帶一?套衣服?過來,?放在幼?兒園內?備用,?幼兒們?經(jīng)常會?不小心?把自己?的衣服?打濕,?為了防?止感冒?,最好?是及時?的換衣?服,在?降溫的?時候也?能夠及?時的添?衣服。?我們也?會多增?加一些?活動,?鍛煉他?們的身?體,增?強他們?的抵抗?力。在?飲食方?面我們?也會做?到營養(yǎng)?均衡,?讓幼兒?們都能?夠有一?個好的?身體。?四、?家長方?面我?們經(jīng)常?會跟家?長進行?聯(lián)系和?溝通,?一是為?了向家?長匯報?幼兒在?園內的?情況,?二是跟?家長一?起合作?,幫助?他們養(yǎng)?成好的?習慣,?讓幼兒?在家里?的時候?也要獨?立,這?樣才能?夠養(yǎng)成?一個好?的習慣?。若是?在家就?什么事?情都由?家長一?手包辦?,那幼?兒是不?可能

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