中途接班-第一次家長會

歡迎家長各位家長朋友，您好！會議就要開始啦！五分鐘23會場須知精彩瞬間班級情況介紹九月份小結(jié)學習情況分析我們還需要努力的地方41、請將手機調(diào)至關(guān)機、靜音或震動狀態(tài)。2、您可以使用桌上的筆和本做相關(guān)記錄。3、會議結(jié)束后，請將孩子桌面上的物品全部帶回家，以便孩子今晚使用。4、為了方便明早的值日生，離場時，請將桌椅擺放整齊。會場須知謝謝！5您找到可愛的他、她了嗎?6班科任老師7九月份主要班級管理工作1.盡快了解班上的每一位孩子。3.培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。2.培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。4.通過學習之外的相關(guān)活動，增強班級凝聚力，重喚孩子們的自信。8學校正在做的工作強化語、數(shù)、外、物統(tǒng)考學科教學1、老師們精心準備每堂課，課堂練習和個性化作業(yè)2、每天的小考練習和反饋指導，關(guān)注每一個3、早上語文英語早讀，中午班主任12點進班組織午自習，下午數(shù)學物理等主科老師進班級輔導。關(guān)注體育1、體育課上教師做專項指導2、每天上午間操時間，體育老師組織學習校園集體舞重視歷史、政治，地理、生物課堂上教師帶領(lǐng)學生熟悉教材，標注重點9九月學習情況小結(jié)學習態(tài)度較好，值得學習的同學有巨大潛力但仍需繼續(xù)努力的同學李艷超李起戴子介10學習成績不理想的學生，應從下面幾個方面找原因：

1.學習無動力，無目標

2.不會科學利用時間。3.不會聽課

4.死記硬背。5.抓不住重點和難點6.不認真完成作業(yè)。7.不按老師要求復習8.不會總結(jié)與梳理知識。陷入沒成功感與沒信心的惡性循環(huán)：聽不懂—成績差—不自信—不愿學—成績更差—更不自信—更不愿學……11看成績表查找（相對）優(yōu)勢學科查找（相對）薄弱學科看學生學習態(tài)度。找不足，找差距，確定趕超的目標！學習情況分析122.班級學習的風氣不濃，缺乏競爭意識。存在的問題1.大部分同學的學習目的不明確，導致沒有學習動力，缺乏學習主動性。3.偏科現(xiàn)象較為嚴重，限制學生全面進步。4.作業(yè)馬虎，書寫潦草，作業(yè)獨立完成不夠好，做不出的就不動腦子而空在那里；老師講評過的練習始終沒有養(yǎng)成及時復習的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜，甚至空著不做。135.不會自主學習。早上進了教室不知道背誦什么，自習課不知道做什么,東張西望，或是只知道趕作業(yè)，做作業(yè)只不過是為了完成任務。8.部分學生的學習方法不對，導致成績不好。7.對史地政生和體育不重視。6.極個別同學，自習時影響他人學習。14優(yōu)生要戒驕戒躁，給予適當壓力；后進生要端正態(tài)度，家長和老師要緊密配合，防止掉隊。中等生要多鼓勵，挖掘潛力，期待黑馬。1516我們要時刻提醒自己孩子的表現(xiàn)及習慣的養(yǎng)成關(guān)鍵是家長的引導的結(jié)果。您是孩子的第一任老師。您的言行，在不知覺中已引導和影響到了孩子。2.孩子習慣的養(yǎng)成80%來源于家長，20%來源于學校；孩子知識80%來源于課堂，20%來源于家長、社會、及自主學習。3.只有抓住現(xiàn)在的每一天才能把握住未來。17具體做法現(xiàn)已進入學生學習分化的關(guān)鍵時期，請家長務必與校方一起同心協(xié)力多在孩子身上下功夫。1.每天對照家校聯(lián)系本上的作業(yè)記錄，檢查孩子作業(yè)完成情況，給孩子的語文英語小考本簽字。2.每周五，和孩子一起分析《周反饋表》，簽字評價確定下周目標。3.確保孩子每天在家的學習時間和效果。督促孩子每天聽英語30分鐘。背誦第二天英語、語文小考內(nèi)容。您可以提前給考一遍。4.幫助孩子發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和劣勢，揚長補短。時刻提醒學生重視物理學科和初二要進行會考的生物和地理的學習。185.重視班主任老師和科任老師的建議和意見。有偏科的學生，請家長與學生一起分析原因，向任課老師咨詢，采取一切可行方法補差。6.發(fā)揮家庭的力量，加強體育鍛煉，男生重視力量訓練，女生可以練習仰臥起坐。7.督促學生按時作息，按時上下學。個別學生有遲到的情況。（特別是值日生）8.請假制度：為保證孩子安全，嚴格校方管理。學生因故不能到校請務家長必親自與班主任聯(lián)系，并事后補假條。19孩