初中形容詞、副詞專題復(fù)習(xí)及解析

初中形容詞、副詞專題復(fù)習(xí)及解析形容詞、副詞知識網(wǎng)絡(luò)、形容詞的用法：作定語、表語副詞的用法：修飾形容詞、副詞表示頻度的副詞修飾動(dòng)詞、形容詞和副詞的比較等級形容詞、副詞比較等級的構(gòu)成：單音節(jié)詞、多音節(jié)詞、不規(guī)則變化形容詞和副詞的原級：原級

+

原級形容詞、副詞比較等級:比較級比較級中的

比較級比較級比較級

, 另一比較級可修飾比較級的詞考點(diǎn)一 形容詞在句中可以作定語、表語、賓語補(bǔ)足語。

賓補(bǔ)當(dāng)你做眼保健操時(shí)，必須閉上眼睛。

定語海底有許多色彩斑斕的珊瑚礁。

表語媽媽收到我們的禮物時(shí)很高興。．形容詞作定語時(shí)，一般要放在被修飾的名詞前，不定代詞或副詞后。但

既可放在被修飾的名詞前，也可放在被修飾的名詞后。

go

這個(gè)男孩已足夠大能去上學(xué)了。

他有一些有趣的事要告訴他媽媽。用連字符相連構(gòu)成復(fù)合形容詞，用作定語。這時(shí)名詞總用單數(shù)，而且這個(gè)復(fù)合形容詞總是放在被修飾的名詞前，常表示時(shí)間、度量等。如：

．有些形容詞只能用作表語，不能作定語。這類形容詞主要有

，，，，，ill

等。

，，，

等。．以

結(jié)尾的形容詞通常修飾物，以

結(jié)尾的形容詞通常修飾人。如：有趣的，感興趣的

．“

＋形容詞”表示一類人或物。如：

窮人等。．一些表示情感的表語形容詞后可接動(dòng)詞不定式。如：

,

．常見形容詞的近義詞歸類?！?，—，

—

，

—

，

—，

—

， ill

—

，

—，—．常見形容詞的反義詞歸類。

—

good

，

—

，

—

，

—，

—

，

—

，

—

，

—，—，—，—，—，ill—，—，—，—，

—

，

—

，

—，—，—，—，—

，

—

，

—，—，—．形容詞比較等級的構(gòu)成：原級、比較級和最高級。規(guī)則變化類構(gòu)成方別法 原

級

比較級

最高級一般直接

加

，

，

節(jié)

尾節(jié)節(jié)

尾節(jié)

加音

的

e

結(jié)

，

時(shí) 詞

加

r，和

輔音字少

母加

數(shù)

結(jié)尾時(shí)

雙

把

變

音

i

，

再詞

，重讀閉音節(jié)結(jié)

尾并且

只有一

和

在原級

部

和

在原級

部

前

分

，

雙

字 母時(shí)，雙寫最后的輔音字母，再加

，多音節(jié)詞 加

，

，音節(jié)詞不規(guī)則變化原 級 比較級 最高級

較遠(yuǎn)

最遠(yuǎn)

進(jìn)一最大步

程度

較年長

最年長的

的形容詞原級用法容詞原級。

墻上的圖片很漂亮。有表示絕對概念的副詞

，

，，，

等修飾時(shí)用形容詞原級。

這個(gè)人很高。表示

A

與

B

在某一方面程度相同或不同時(shí)用形容詞原級。A...＋＋形容詞原級＋＋B”

英語和語文一樣重要。A...＋＋＋形容詞原級＋＋B”I

Lucy.我沒有露西快。③表示“A

是

B

的……倍”時(shí)，用“A...＋倍數(shù)＋＋形容詞原級＋＋B

兩倍：；三倍以上：數(shù)字＋

我們學(xué)校是他學(xué)校的三倍大。

這張桌子是那張桌子的兩倍長。④“

＋形容詞原級＋

他的蘋果是他妹妹的一半多。．形容詞比較級用法為“A...＋比較級＋＋B”。

這個(gè)包里的橘子比那個(gè)包里的橘子大。有表示程度的副詞

，

，

，

，，，，，

等修飾時(shí)，用形容詞比較級。It

Jilin.廣東比吉林熱得多。表示兩者之間進(jìn)行選擇“哪一個(gè)更……”時(shí)，用句型“

＋形容詞比較級，A

B？”表示。

，

哪本書更新一些，這本還是那本？表示“幾倍于……”時(shí)，用“倍數(shù)＋比較級＋”表示。

她的房子比我的大兩倍。表示“兩者之間較……一個(gè)

”時(shí)，常用“＋比較級”結(jié)構(gòu)。

湯姆是這兩個(gè)男孩中較高的一個(gè)?！氨容^級＋和部分雙音節(jié)詞時(shí)用“

＋形容詞原級”。It's

春天天氣變得越來越暖和。 我們的學(xué)校變得越來越漂亮了。表示“越……就越……”時(shí)，用“

＋比較級，＋另一比較級”結(jié)構(gòu)。

我們越聚在一起就越高興。．形容詞最高級用法

，句末常跟一個(gè)

短語來表示范圍。

他是我們班年齡最小的。

瑪麗的字在三個(gè)女孩中是最好的。表示在三者或三者以上的人或物中進(jìn)行選擇時(shí)，用“

＋＋最高級，A，B

C？”結(jié)構(gòu)。

，，

Lily?誰的年齡最大，瑪麗，南希還是莉莉？表示“最……的……之一”時(shí)用“

用復(fù)數(shù)形式。

這支鋼筆是最漂亮的鋼筆之一。

在中國，黃河是第二長河。形容詞最高級前面可以用物主代詞、指示代。

明天將是我最忙碌的一天。形容詞比較級結(jié)構(gòu)可以表示最高級含義。Li

Lei

李雷是班上最高的學(xué)生。＝Li

Lei

李雷比班上其他所有的學(xué)生都高。＝Li

Lei

李雷比班上其他所有的學(xué)生都高。＝Li

Lei

李雷比班上其他任何人都高。特別注意：

形容詞與

形容詞

“令人興奮的”，“有趣的”等。

形容詞表示的感受，主語一般是人，常用于“

＋＋形容詞＋介詞”結(jié)構(gòu)。如：“感到驚訝的”，“感興趣的”等。

我們聽到這令人興奮的消息都感到很激動(dòng)。較的范圍之外。在不同范圍內(nèi)比較時(shí)，主體可以和其中任意一個(gè)對象進(jìn)行比較。如：

中國比亞洲其他任何一個(gè)國家都大。

中國比非洲的任何一個(gè)國家都大?？键c(diǎn)二 副詞．副詞用來修飾動(dòng)詞、形容詞、其他副詞或全句，在句中可以作狀語、表語、賓語補(bǔ)足語。

I

當(dāng)我不在的時(shí)候請不要離開房間。

收音機(jī)上說云將會(huì)很快散去。注：可以用作表語的副詞有：，，，，，，，。．副詞的分類副詞一般分為以下幾類：，，，，，，，，

等。，，，，，，，， 等。，，，，，

等。程度副詞。如：，，，，，，

等。疑問副詞。如：，，，

等用于特殊疑問句句首。關(guān)系副詞。如：

，，

放在引導(dǎo)的定語從句句首。連接副詞。如：，，，等放在名詞性從句句首，主要是賓語從句

。．副詞的位置

頻度副詞，如

，

，

，

等情態(tài)動(dòng)詞，則要放在它們之后。如果有系動(dòng)詞，也要放在系動(dòng)詞之后。

他通常在工廠吃午飯。

那個(gè)男孩子上課經(jīng)常遲到。

作形容詞修飾名詞時(shí)，一般放在所修在所修飾的詞之后。I

我有足夠的錢買下這本書。

他足夠高，可以把書取下來。在時(shí)間副詞的前面，也可把時(shí)間副詞放在句首。

＝

river.昨天他們?nèi)ズ永镉斡玖?。方式副詞修飾不及物動(dòng)詞時(shí)放在被修飾詞之和賓語之間。

我父親工作努力。

湯姆的中文說得很好。Mr

王先生很認(rèn)真地給他的朋友們寫信。作賓語，則必須將該詞放在副詞前。

I

，

我可以試穿這鞋嗎？

別把它砍倒！程度副詞一般放在被修飾的形容詞或副詞前面，放在情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞之后。I'm

聽到這個(gè)消息我很難過。某些副詞為了強(qiáng)調(diào)上下句的銜接，放在句前。

good

突然他想出了一個(gè)好辦法。．副詞比較等級用法級用法。在兩者進(jìn)行比較“表示

A

不如

B”時(shí)，部分＋副詞原級＋

”結(jié)構(gòu)外，還可使用“＋副詞原級＋”結(jié)構(gòu)。Bill

Jim.＝Bill

Jim.Bill

做作業(yè)沒有

Jim

認(rèn)真。副詞最高級前一般不加定冠詞

。Lin

林濤的英語最好。不規(guī)則變化表原 級

比較級

最高級幾個(gè)常用副詞的用法區(qū)別

的時(shí)間段提問，常用“＋時(shí)間段”和“＋時(shí)間點(diǎn)”回答。

性動(dòng)詞提問，用于一般將來時(shí)句子中，常用“＋時(shí)間段”回答。

．..等回答。

是程度副詞。

作為中國人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)漢語。I

我?guī)缀蹩床磺搴诎迳系淖帧?/p>

“非常，極其，太”

和

都是副詞，

修飾

，

修飾形容詞或副詞原級。

，

修飾

以加強(qiáng)語氣，

修飾不可數(shù)名詞。

與

修飾可數(shù)名詞。

有一天你將會(huì)變得非常胖。

，

不要再吃了，你已經(jīng)吃太多了。

一般不用于否定句，常放在句尾。

常放在

動(dòng)詞或助動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前。

用于否定句，常放在句尾。

I

你是學(xué)生。我也是學(xué)生。

他們也是學(xué)生。

你不知道這件事。我也不知道。

”結(jié)構(gòu)，表示否

/

副詞原級＋

”結(jié)構(gòu)，表示“如I'm

go

我太累了而不能繼續(xù)工作。

go

這個(gè)女孩足夠大能去上學(xué)了。

這個(gè)湖太深了以至于沒人敢在里面游泳。

常用于肯定句。

常用于否定句和疑問句句尾。I

我已經(jīng)完成了我的家庭作業(yè)。

你做完家庭作業(yè)了嗎？考點(diǎn)訓(xùn)練形容詞、副詞專題訓(xùn)練一．—

—

________place

A． B． C． ．【解析】本題考查形容詞詞義辨析。句意為“你

與

相對，故選

B?！敬鸢浮緽．

，

________for

A． B．C． ．“困難的”；故選

C?！敬鸢浮緾．—

—

，

I

________.I

I

A． B． C． ．【解析】本題考查分詞形容詞的用法。

形式的形容詞表示事物本身具有某種性質(zhì)及對人的影響；

形式的形容詞多指人對事物的感受。那部電影對“我”來說很無聊，故選

B?！敬鸢浮緽

．

，

________than

A． B．

C．

．

知需要使用比較級。

是普通的單音節(jié)形容

構(gòu)成比較級形式；

可以修飾

。【答案】．—

—

A． B． C．較級的標(biāo)志詞

B?！敬鸢浮緽．—Terra，

________.You

—，

A． B．C． ．“恐怖的”；總是到處丟東西”知

Terra的媽媽在勸告

Terra不應(yīng)該那么粗心，故選

C?！敬鸢浮緾．—

—

I

________.A． B． C．【解析】本題考查形容詞的用法。

后常接形容詞作賓補(bǔ)，即“排除

B

項(xiàng)；通常

修飾人，語課有趣”可知用

?！敬鸢浮緾．—I'm

________before

—

A． B．C． ．句“放松點(diǎn)，你是最好的”可知上句為“我在考

符合句意?！敬鸢浮緽

．—

________

，，

—，

A．

B．

C．

．

用

B、C

兩項(xiàng)；上海的人口最多，由答語“當(dāng)然是上?！笨芍x。【答案】．—It's

—

________.A． B．C． ．B

項(xiàng)符合題意。【答案】BI．

，

I ________books

I.A． B．C． ．C【解析】本題考查形容詞的比較級。由句中的C

A、

兩項(xiàng)；由上句“……在我們班我讀的書最多”可知，沒有人比“我”讀的書更多，故用

的比較級【答案】B．

________tourists

A．

B．

C．

．

“【解析】由前面的“非常受歡迎”可知應(yīng)是越來“越多的游客參觀它。

比較級＋【答案】A．

I

________now.A． B．C． ．【解析】本題考查副詞的比較級。根據(jù)句意“在

可修飾形容詞或副詞的比較級。故選

C。【答案】C．

，

________as

A． B．C． ．【解析】本題考查副詞的用法。由句意“當(dāng)他聽到呼救聲時(shí)，他盡可能快地跑了出去”知選

B。【答案】B．—

good

—

________than

good

A．

B．

C．

．

【解析】本題考查副詞的比較級。＋原級＋

C?！敬鸢浮緾

．

________the

A． B．

C． ．

【解析】本題考查形近詞詞義辨析。

“有時(shí)”；

在第二天下午的某個(gè)時(shí)間來看望我們”知選

A?！敬鸢浮緼．

，

It's

，________for

A． B．C． ．對我們有害，尤其是對兒童！”可知

符合句意。【答案】B

．

—

good

—

________to

A． B．C． ．

的比較級形式?！敬鸢浮緽

．—

It

—

________.A． B． C． ．【解析】考查副詞最高級的用法。上句“愛麗絲

來修飾動(dòng)詞。【答案】C．

________

A． B．C． ．

可判斷應(yīng)用形容詞的比較級，可排除

A、C，又要快?！?/p>

故選

B?！敬鸢浮緽．—

—

________

A． B．C． ．【解析】考查副詞用法。句意為“昨天你找到那

A?！敬鸢浮緼

．

________

________

A

．

B

．

C．

．

構(gòu)“

＋

比較級，

＋

【答案】CI．

Julia

，

I

________ IQ.A．

B．

C．

．

【解析】考查形容詞的比較級。句意為“我懷疑比較級修飾名詞。故選

B?！敬鸢浮緽

．—

go

—I'd

go ________.A．

B．C．

．【解析】本題考查形容詞修飾不定代詞的用法。是肯定的陳述句，故選

C?！敬鸢浮緾．—

—

________

A．

B．

C．

．

可知他并不喜歡北京的冬天，因?yàn)楸本┍葟V州冷。

B。【答案】B．—

I

—Try

________ ________.A．

B．

C．it;

．it;

【解析】

可用于修飾形容詞的比較級，的比較級是

，首先排除B

和

C；代指上文所說的事，應(yīng)該用

，因此答案為

?！敬鸢浮浚?/p>

I

—

I'm

________

A． B．C． ．【解析】這里考查副詞修飾形容詞的用法。

不符合題意，

答案選

。【答案】．—

—

I

________

A． B

．

C

．

．

動(dòng)，C

項(xiàng)符合題意?！敬鸢浮緾．—

—

________ A．

B．

C． ．【解析】考查形容詞比較級的用法。

單獨(dú)使用不能修飾比較級，

可以修飾比較級?！敬鸢浮浚?/p>

________

A． B．C． ．【解析】本題考查副詞詞義辨析?！皫缀醪弧保?/p>

C。【答案】C．—________

—I

A． B．C． ．【解析】提問方式用

。【答案】B．—________

—

A． B．C． ．【解析】答句中的

指時(shí)間，故用

來提問。【答案】C．—

— ________.I

A． B．C． ．【解析】由答句中的

和

I

。【答案】．—

—

________.A． B．C． ．知用比較級，

不符合語境，故選

B?！敬鸢浮緽．—I

—Oh.I

________

A． B．C． ．【解析】句意為“我?guī)缀醪怀斯财嚕裉?/p>

。【答案】A．—I

—I

________.A． B．C． ．【解析】

用于肯定句句末，而在否定句句末要用

?！敬鸢浮緾．—

________

If?—Yes.I

A． B．C． ．【解析】問句句意為“你曾經(jīng)讀過《如果》這首詩嗎？”故用

，其余均無此意?！敬鸢浮緽

．—________

library?—

I'll

A．

B．

C．

．

【解析】由答句中

可知，問句詢問多長時(shí)間，對時(shí)間的長短提問用 ?！敬鸢浮緾．—

I'm

I

—

________.A． B．C．good ．是系動(dòng)詞，其后跟形容詞，A、

項(xiàng)均為副詞，故排除。根據(jù)題意知選

B。【答案】B．—Tim,

—

I

________

A

．

B

．

C．

．

【解析】本題考查多音節(jié)形容詞比較級的構(gòu)成。多音節(jié)形容詞前加

構(gòu)成比較級，故選

A?！敬鸢浮緼．—All

—

________.A． B．

C．

．【解析】

用于比較級前加強(qiáng)語氣，由句意及答句中的

可知選

B。【答案】B．

air

________

A．

good B．

C．

．

【解析】句中有，要用比較級，排除A、C

?！敬鸢浮啃稳菰~、副詞專題訓(xùn)練二．

________that.A．

B．

C．

【解析】本題考查短語辨析。

故選

A?！敬鸢浮緼．

，

________for

A． B．

C．

．

示范圍的短語

時(shí)，要用形容詞的最高級。故選

?！敬鸢浮浚?/p>

—

________.He

go

A． B． C．【解析】本題考查形容詞的比較級。

修飾

A

符合句意?！敬鸢浮緽

．

________thanA． B．

C．

．

，說明要用比較級。故選

C?！敬鸢浮緾

．

________and

________in

A

．

；

B

．

；C．

； ．

；【解析】本題考查

形容詞與

形容詞的區(qū)別。

形容詞的主語是物；

形容詞的主語是人。

?！敬鸢浮浚?/p>

Mr

I

—

________for

A． B．C． ．【解析】本題考查形容詞在語境中的運(yùn)用。

“必要的”；

“重要的”；說乘出租車是有必要的嗎？”【答案】A．

，

A． B．C． ．

““【解析】本題考查形容詞比較級的用法。

＋““比較級……，＋比較級……”結(jié)構(gòu)表示“越……就

構(gòu)，

的比較級形式是

?！敬鸢浮緽．—I

—，，

________at

A． B．C． ．“窘故選

A?！敬鸢浮緼．

，

________.A． B．C． ．，你已經(jīng)長大了，

?！敬鸢浮?/p>

．

________in

A． B．C． ．

“

“＋形容詞最高級＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu)表示

?！敬鸢浮浚?/p>

________scientific

—I

，

A．； B．； C．；

為可數(shù)名詞，故用

較級為

。最后一句句意為“這樣，我們會(huì)【答案】C．—

—

I

________one.A．good B．C． ．子的評價(jià)

知“沒有比這件更好的了”故

B

項(xiàng)符合題意?！敬鸢浮緽．—________do

—Every

A．

B．

C．

．

【解析】本題考查疑問副詞短語的辨析。

提問“Every

”可知提問頻率。故選

C。【答案】C．

In

，

I

did________.A．

B．

C．

good ．

【解析】本題考查副詞的比較級。由題干中的

和

I

并列連詞

。【答案】．

Lucy

good

________.A．good B．C． ．【解析】本題考查副詞的用法。

good，

和

都是形容詞，

飾動(dòng)詞要用副詞，故選

C。【答案】C．

Jack

good

________.A． B．C． ．

作副詞修飾動(dòng)詞

，其比較級形式為?！敬鸢浮緼．—

—，

did________.A．

B．

C．

．

【解析】本題考查副詞最高級的用法。

所有的學(xué)生中是最高級的比較范圍：由

知用副詞修飾動(dòng)詞。細(xì)心地為多音節(jié)詞，故前面加

構(gòu)成最高級?！敬鸢浮緾．

，Lisa

________.She

A．good B． C． ．【解析】本題考查副詞的最高級。

的最高級

【答案】C．—

________

—

A． B． C．定語，故選擇

B。【答案】B．

I

________

A． B．C． ．【解析】考查副詞的用法。句意為“我不可能成為護(hù)士，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)有耐心的人。

”

是否定副詞，故選

C。【答案】C．

carefully.________

________

A．

B．

C．

．

【解析】本題考查形容詞比較級?！?/p>

＋比較級．

你越細(xì)心”這個(gè)句子是系表結(jié)構(gòu)，故用形容詞。

是

故選

?！敬鸢浮浚?/p>

________

A．

B．

C．

．

A

和

的結(jié)構(gòu)不對，應(yīng)用

的句型。C

中

選

B?！敬鸢浮緽．

good

________

A．

B．

C．

good

．

【解析】

A

和

可以排除；再則副詞修飾動(dòng)詞，故答案選

B?！敬鸢浮緽．

It

________

A

．

B

．

C

．

有

，故本句應(yīng)是一個(gè)含比較級的句子，

的比較級是

?！敬鸢浮緽

—

________

A．

good

B．

C．

．

【解析】根據(jù)句意

更仔細(xì)，推知他做的比

好，故答案選

C?！敬鸢浮緾．

________

A． B．C． ．

【解析】考查副詞最高級的用法。根據(jù)句意“中知此處應(yīng)用副詞最高級來修飾

，的最高級為

?！敬鸢浮緾．—

—

________.A． B． C．【解析】考查副詞的用法。修飾動(dòng)詞

要用副詞，故選

C。【答案】C．—

—I'm

sir,

________.A． B．C． ．

“恐怕是

句意上看，多出了

美元，所以應(yīng)當(dāng)用形容詞題意，故答案為

A?！敬鸢浮緼．

________

A． B．C． ．是副詞修飾動(dòng)詞

?！敬鸢浮緽．—

—

________

？

A． B．C． ．【解析】句意為“你為什么不休息一會(huì)兒，稍后再試呢？”“晚些時(shí)候”符合題意。【答案】C．

，

________.A． B．C． ．【解析】雨下得大，用

。【答案】B．

________

A． B．

C．